但是，林樱素从来不待见保证书之类的东西！
保证书？那就是狗屁！
学生些保证书根本就是为了应付老师的，他们心里可能恨得牙痒痒！这样做只会适得其反！
林樱素奉行“以学生为本”的教育理念，十多岁的孩子，他们有一颗玻璃心，稍微处理不好，可能会改变他们的一生，必须谨慎、谨慎、再谨慎。
林樱素从来不当着全班的面点名批评任何一个学生，最多也就用眼神暗示，然后课后再交流！
当然，交流的方式各种各样！打架别把林老师想得太温柔，她根本就不是那棵菜！
她绝不承诺放弃使用武力！
沉默，在教室里持续了很久，在学生看来，是因为老师生气了，留时间给他们自我反省，但是其实不然！
林樱素是在思考接下来该怎么处理——当老师不仅需要演技，更需要智力！哎——
大约过了整整五分钟，林樱素语重心长地开口：
“同学们，你们维护我，维护我们二班，我本该感动的，可是，你们的行为却让我没办法高兴起来。其他的也不说了，大道理你们都懂，我只能说年少轻狂。既然年少，怎么能不轻狂呢？但是，希望经历过这件事情后，我们能学会理智和冷静。这件事情到此为止，我不追究了，该怎么办你们自己说吧。”
林樱素很少在学生面前自称“老师”，大多数时候都自称“我”，有时候她也会自称“哀家”、“本宫”、“在下”，甚至“学生”，她觉得这样更能拉近与学生之间的距离！
如果一个老师，只把自己定位成“老师”，那她注定没办法成为一个好老师，陶行知先生说的“师范生要变个孙悟空，变个小孩子”就是这个道理。
有时候，更应该相信学生，相信他们能处理一些事情！千万不可小瞧学生，我们的学生当中完全可能有以后的“奥巴马”、“安南”、“诺贝尔”，“爱因斯坦”……
果然，话音刚落，班长就站了起来，拿出一个信封，说道：
“这是宣传委员写的道歉信，我们全班同学都签名了，我会亲自交给三班班长，并代表全班同学向他们道歉的！还有，我们犯了错，自然要受罚，全班绕操场兔子跳一圈。这是我们班委的决定，老师您看怎么样？”
敢情你们自己早就开会商量好了啊！
林樱素真是哭笑不得——这群娃，你们真的是正常的初中生吗？
“好吧，就这么办吧！道歉的事情，下个星期二班会课我和你们一起去，我说过，我们二班所有的成员包括我在内，都是一体的，我们一荣俱荣、一损俱损。至于兔子跳嘛，我也加入。毕竟事情因我而起，现在就下去，我们一个都不准落下！”林樱素拍拍胸脯很有魄力地说道，颇有一种黑帮老大的大义凛然！
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水水：其实苏苏是个好老师，有木有？
