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第17章 孩子要获得幸福,应该具有的人格品质(2)

晚上8点多,丽丽还在没完没了地看电视,妈妈看见了,便问:“作业写完了吗?”丽丽一脸不屑,没有理妈妈。看着女儿的神态,妈妈以为女儿可能写完作业了。于是接着问:“英语单词复习了吗?”丽丽回答:“你怎么能用这种语气和一个英语得了满分的人说话?”妈妈觉得奇怪,问:“你什么时候得满分了?”丽丽说:“就是今天上课听写单词的时候啊。”原来是课堂听写单词全对了,看着女儿得意洋洋的那个样,妈妈决定打击她一下,问:“今天考数学了吗?”

一听这个,丽丽的声音马上软了下来,“考了。”丽丽老老实实地回答。“考的什么题啊?”“应用题。”丽丽的语气还是比较平和,刚才骄傲跋扈的神态早都不见了。妈妈并没有因此而收手,接着问:“能考50分吗?”“肯定行!”丽丽有点不服气地嚷嚷。妈妈心想:难道女儿应用题考得不错?于是语气放缓了一些,“有不会做的吗?”“有,3道题。”丽丽的语气开始兴奋。“那你最多得50分,肯定还有做错的题呢。”“不会。”丽丽自信地说。“为什么?”妈妈不解地问。“因为数学老师前几天表扬我进步了。”“表扬你了你就这么骄傲,看来你连50分都考不了。”

第二天,丽丽的成绩出来了,果然没有考到50分。

下面是一个中学生的日记:

今天下午,语文老师考试了,我是班上的语文尖子,尤其是前几次,考得都非常好,老师都表扬了我好几次呢,我以为自己是班上语文最好的,所以对这次考试我并不看重,自然也就一点都没复习。

老师一发考卷,我迅速地浏览了一下试卷,心里欢呼这次的题实在是太简单,于是随便做了一下就交了卷。晚自习的时候,成绩出来了,我只考了70分。我不敢相信自己的眼睛,脸烧得火辣辣的。我觉得很羞愧,“怎么会这样!”领试卷时,老师严肃地说:“这次怎么回事儿?好好找找原因!”

我仔细地看了试卷,发现很多简单的题都是因为粗心做错的,我为自己的骄傲感到羞耻。回家后,把这一切告诉了爸爸,真担心他会一巴掌拍过来,可是爸爸却心平气和地对我说:“你能及时发现自己的原因让我很欣慰。人一旦骄傲了,就很就容易粗心。以后要谦虚,继续努力,知道吗?”

我哭了,有了爸爸的这番话,我想,我再也不会因为稍有点好成绩就骄傲了。

骄傲自负实际上是自信过了头,这样会导致孩子放松对自己的要求,做题的时候就可能不认真思考、不认真检查,心里认为:这么简单的题,还用检查吗?于是就马马虎虎,随意地应付了。

有些孩子取得了一点成绩就得意忘形,认为自己了不起,开始目中无人。骄傲自大对孩子的成长极为不利,家长们不能一味称赞孩子,当发现孩子有骄傲的苗头时,要及时给他“泼点冷水”,让他学会正确认识自己。

每个孩子都有骄傲的时候,但是骄傲之后能马上清醒地认识到自己的不足的却少之又少。所以家长们要注意啦,多给孩子提个醒,这样才能让孩子少走弯路。

小编赠语

在学习上,骄傲会让孩子粗心的毛病更严重。当父母发现孩子有骄傲情绪时,要及时提醒孩子,不要让他得意志形,否则,下一个因为得意忘形而粗心马虎的就是你的孩子。

5在孩子心中种下爱的种子

爱是人与人之间的一种美好的负担。它意味着要用心去感受别人最细微的精神需要,而这种要用心去感受的能力,只有通过父母的行动去教育和指导才能达到预期的效果。父母们要引导孩子主动去帮助他人,去了解别人的需要。

家长们要培养孩子的爱心,首先就要让孩子明白什么是爱心,要在生活中多多引导孩子体会什么是爱心。家长们不妨经常带着孩子去和周围的邻居,尤其是跟老人们打招呼。带孩子一起帮助邻居或者他人是个不错的方法。

故事坊

曾听一位年轻的妈妈讲过她女儿的事。有一天,这位妈妈正带着女儿在小区玩儿,忽然感到身体不舒服,就对女儿说要回去休息。在回去的路上,看到有两个老人正非常吃力地抬桌子,于是妈妈忍不住就上去帮忙。不过回家后,腰就直不起来了,只好让女儿帮忙揉揉。她说她从来没有教女儿怎样对待上了年纪的人,但女儿总是很有礼貌地对待老人,并且会主动帮老人提东西。有一次,9岁的女儿居然会说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。那位妈妈很吃惊,因为从没有教过她这句话,但同时也感到很兴奋,很欣慰。

婷婷今年上四年级了,可是她总也弄不明白,为什么自己一忘记告诉妈妈去哪儿,妈妈就会那么生气。直到有一天,妈妈对她说:“假设你是我,你不知道我去了哪儿,天黑了,你担不担心呢?”婷婷想了想,到时自己肯定会比妈妈还要着急。于是赶紧向妈妈道歉,并保证以后一定记得告诉妈妈。孩子以前没有这样做,那是因为从未考虑到妈妈的感受。现在她知道了,就会学着顾及别人的感受了。

肯为他人着想的孩子,都有一颗善良的心,一颗会同情别人的心。鼓励孩子转换角色想象别人的感受,或是设身处地为他人着想,是培养孩子爱心的有效方法。

孩子们在一起玩儿,尤其是男孩子们在一起时,难免会打架。当孩子跟别人发生冲突时,父母们应该劝两个孩子静下来想一想,如果你是他,他是你,会有什么样的感受?这可以帮助孩子理解他人的内心想法。

孩子们收到礼物时,自然非常高兴,不过他们也许都没有想过要对谁心存感恩。这时,家长们可以引导孩子想象别人的感受,让孩子可以察觉别人内心世界的变化,遇事先考虑到他人。比如:当孩子收到长辈或同伴寄来的生日礼物,父母们可以跟孩子一起做一张感谢卡片,并引导孩子想一下,他们收到卡片时会有什么样的感觉。这能帮助孩子更好地把握住别人的需要与感情。

爱,让孩子懂得感恩,善待他人。对于身边的小动物,孩子们也要善待。现在很多孩子,尤其是男孩儿,经常会拿着木棍追着流浪猫跑。有一次,我在小区里就看到一对五六岁的双胞胎兄弟,一人拿着一个玩具枪对着小猫射子弹,而家长却站在一旁冷眼旁观。其实,虐待小动物是一种很残忍的行为,当发现孩子有这种行为时,家长不能放任不管。动物的生命跟人一样宝贵,它们也是人类的朋友,家长们应该教导孩子们要保护小动物,不能伤害他们。只有这样,爱心教育才算圆满,爱的种子才会真正在孩子心中生根发芽。

小编赠语

有爱心的人是幸福的,因为他爱别人,同时也能获得别人的爱。

6成功,需要坚强的意志

孩子意志薄弱,耐力差,做事不能长久,往往“知之”却不能“行之”,更不能“持之”。要让孩子获得成功,首先应培养并磨炼他们坚强的意志。

故事坊

小康是个活泼的孩子,可就是胆子特别小。有一次,妈妈带他去动物园,那里有个欢乐园,里面圈养着一些像小狗小羊一样的比较温顺的小动物,目的是让孩子们能近距离接触。妈妈看着好玩就买了一包草,让小康去喂小羊,小康却死死抱住妈妈的腿,一步都不敢往前迈,无论妈妈怎么说,小康就是不敢靠近小羊。小康不仅害怕小动物,还特别害怕打针。每次生病,他都会等到吃药没有效果了,才勉勉强强被妈妈连拖带拽地去打针。即便去了,打针时也要爸爸、妈妈必须都陪在身边。就算是这样,打完针后他还会哭上半天。

不少孩子都缺乏意志力,在父母的溺爱和包办下,独立解决问题的能力、坚持不懈的毅力,还有承受挫折的耐力都与他们无缘。人这一辈子,不知道什么时候就会遇见点什么不好的事儿,如果一碰到困难或者挫折,就只会痛苦流涕,那么他的人生将注定是失败的。

美国心理学家曾经对800名男子进行了30年的跟踪调查,结论是:在成就最大和最小的人之间,最明显的差异不是智力水平,而是进取心、自信心、坚持性和不屈不挠的意志力。所以父母应该从小就培养孩子坚强的意志力,给孩子的成长上一道保险。

第一招:父母做孩子的榜样。

榜样的力量是强大的,父母在面对困难时,乐观冷静,不轻言放弃,给孩子做坚强的榜样,孩子就会去模仿,就会变得越来越坚强。另外,历史上、生活中,有很多人可以做孩子的榜样,时常给孩子讲一些励志故事也是不错的选择。

第二招:从小事做起,磨炼孩子的意志。

不是只有干惊天动地的大事才能锻炼意志,其实,生活中的琐碎小事同样能培养一个人的意志。“千里之行,始于足下。”比如按时起床、坚持跑步,如果父母无论怎样都让孩子从不间断,长期坚持,孩子的意志就能得到很好的锻炼。从小事做起,持之以恒,是磨炼意志的好方法。如果老是允许孩子自己原谅自己,那孩子意志薄弱就成定局了。

第三招:面对困难,鼓励孩子要坚持。

成功与失败往往仅一步之遥,只要咬牙坚持,胜利就会向你微笑。遇到困难时学会坚持,是磨炼孩子坚强意志的好方法。

第四招:为孩子设置一些障碍。

一般来说,胆小的孩子,意志大都比较脆弱,父母应该积极鼓励,并放手让他自己活动,有意识地培养其克服困难的能力。而对于活泼好动,表现欲强的孩子,父母则要给他创造点障碍。至于习惯了饿了马上要吃,渴了马上要喝的孩子,父母可以有意延缓一段时间,不立刻满足他的要求,这样可以培养孩子的耐挫性。

第五招:让孩子多体验一点外面的世界。

恐惧往往是因为对事物缺乏了解才产生的。比如害怕色彩鲜艳的东西,害怕突然出现的小动物等。父母不妨先告诉孩子一些相关知识,帮他建立起对事物的正确认识,让他明白其实这个并不可怕,并鼓励孩子自己去感受和体验,孩子的恐惧心理就会慢慢消失。如果父母任由孩子远离害怕的事物,不给他观察和接触的机会,只会让他越来越害怕。

小编赠语

坚强的意志不是天生的,而是在困难中磨炼出来的。

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