全场观众被于毅老师的幽默解说逗乐了，响起一阵掌声。
赵猛嘿嘿笑道：“黑马肯定踢飞卫冕冠军，你们就拭目以待吧！”
赵猛和二高的中锋跳球，对方比他高，可他竟然碰到球，而且将球拨给了队友孙志。
孙志带球推进，于飞做横动，吸引对方球员，给赵公良制造机会，赵公良接孙志传球，在赵猛的掩护下向右运动，赵猛掩护结束后迅速快下，接赵公良的外传内吊球，轻松将球放进。
“好球！”于毅老师喊道：“我们从前几场比赛中知道，一高队擅长外线，然而这次并没有通过外线出手完结第一次进攻，而是一个外传内，发起了进攻。这是一个信号吗？一高队要在内线做文章吗？具有内线优势的二高队也会先在内线做文章吗？”
二高的控卫带球到前场，交给已经提到上线策应的强力中锋，赵猛死死盯着强力中锋的眼睛，判断他会从哪个方向突破。
“二高的中锋在势头上远胜一高的中锋，一高中锋能防住他吗？他将如何处理这个球？”
于毅老师的话音刚落，二高中锋便从左侧突向篮下，到罚球线时，突分给三分线外的6号队友，6号就是那个完爆钟林的后卫，钟林见他接球，恨得牙痒痒。只见6号后卫接球后，迅速跳起，将球投了出去，球进，还造成于飞的打手犯规。
“好球！非常惊人，双方是完全颠倒过来。”于毅老师惊叫道：“大家都说一高队不擅长内线，但是他们用内线先得两分。也都说二高队外线会有一些问题，但一开场，他们的6号后卫就投进一个三分球，而且是3 1。那么，一高队会用什么方式回击二高呢？外线投篮，还是内线暴扣？”
孙志带球推进到前场，交给右侧的赵公良，赵公良一个虚晃，没有骗到对手失位，便将球传给了右侧底角的于飞，于飞毫不犹豫跳起，投进三分球。
“果然，一高队用一记三分球回击了对手。”
于飞跑到赵公良面前，两人击了一下掌。场边的钟林和南宫吴迪见于飞投进三分球，做了一个飞机滑翔起飞的动作。这个动作被于毅老师看到了，只听他说：“看看一高场边的队员在干什么？他们是在用飞机滑翔起飞的动作庆祝队友投中三分球。哈哈，这帮孩子太有创造力了。”赵公良快下到钟林和南宫无敌身边时，看了两人一眼，两人“嘿嘿”冲赵公良笑。
二高控卫手中的球被孙志打出界外，还是二高的球权。他们的大前锋在界外将球发给控卫，然后跑回篮下，接控卫传回来的球，要单打陈忠林，此时内线站满了人。
“二高的两大内线都在低位，空间比较狭小，他们的大前锋能打进吗？”于毅老师惯用的疑问语气把全场观众的心都拧到了一处。
赵公良一边缠住对手，一边用多余的目光斜视内线的情况。他们的大前锋用背靠了一下陈忠林，又靠了一下，突然从右侧转身，跳起将球投进。
“好样的！他用背顶住对手，再从右侧将球打进！大家发现了吗？双方在一回合的试探性进攻后，又来了一回合的常规性进攻，而且不论是试探还是常规，双方都将球打进，看来双方都是有备而来，他们都是冲着冠军奖杯来的，我看出来了。”
赵公良跑位，绕到上线，发现篮下空虚，急忙往篮下切去，在罚球线处接于飞的传球，三步上篮，但是没进，赵公良又抓到篮板球，稳了一下场面，跳起横传给另一侧的于飞，于飞闪过防守，突到右侧底线，被对手挤着跳起投篮，球进，哨响，2 1。
“又是他，那个投中三分球的小个子，让我们看看他是几号？15号。难道他今天要投中15个球吗？如果真是那样，太可怕了。”于毅老师惊呼道。
可能是于飞跳起的那一瞬间，体能消耗过大，加罚没有命中，篮板球被二高抢到，二高的控卫带球推进到前场，交给他们的大前锋。
“球又到了二高大前锋手里，他还能将球打进吗？”于毅老师没有忘记二高上一个回合的进攻，那次是他们的大前锋转身将球投进。
陈忠林死死抗住二高大前锋，二高大前锋又要右转身，但这回脚下没站稳，摔倒在地，旁边的赵公良忙扑上去，和二高大前锋一同将球抱住。
“二高大前锋竟然滑到了，要争球吗？没有，裁判将球判给了二高。”
赵公良跑到裁判面前示意这是一个争议球，应该跳球，可裁判没有理会他，走到场边组织发球。孙志轻轻将赵公良拉开，给他一个眼色，然后跑开防守，赵公良转身去找自己的防守队员。
二高大前锋接端线队友发球，原地转了一圈，没有发现队友有更好的机会，便自己跳起投篮，球没有进，一高抓住篮板球。
赵猛在篮下扛着比自己高一截的对手，伸手要球，孙志发现，将球传给他，他隔着对方便是一个勾手投篮，球没进，赵猛又连续跳起，想把球抢回来，可球还是被点到二高队员手中，赵猛遗憾地狠狠拍了一下手。
“由于二高的两大内线，一高中锋在内线没有将球打进，篮板球也没有抢到，我们开始见识二高强大内线的威力了。”于毅老师像是和赵猛有仇，故意这样解说去刺激赵猛。赵猛似乎没有听到于毅老师的话，只顾埋头快速退防。
二高球员抢到篮板球后，立即交给6号后卫，6号在左侧三分线处将球交给他们的大前锋，大前锋运了一下球，吸引了防守6号的于飞的注意力，于飞正要上前断二高大前锋的球，二高大前锋突然将球重新传给6号，6号拔起，又是一记三分球。
“又是6号，他的状态这么快就找到了？两个三分球，看来他已经进入状态了。看一高在干什么？”
孙志推进很快，在对手还没有站稳脚跟时，已经将球传给了赵公良，赵公良没有好的出手机会，传给右侧底角的于飞，于飞跳起投三分球。
“这个15号还会有吗？”于毅老师把“吗”的声音拉的很长。
