我怀疑是否有人说得清在这些人身上究竟发生了什么事。看看时间，1923年，正是1929年市场大崩溃和大萧条的前夜，这场大萧条严重地冲击了这些人和他们的生活。关键的一点是：我们今天生活所处的时代比过去更加不安定，我想在未来25年中会有更多的兴衰起落，这是那些人曾经面对过的。我想太多的人仍然过多地关注钱，而不是他们最大的财富——所受的教育。如果人们灵活一些，保持开放的头脑并不断学习，他们将在这些变化中一天比一天富有。如果认为钱能解决一切问题，恐怕这些人的日子就会不太好过。知识才能解决问题并创造财富，不是凭财务知识挣来的钱很快就会消失。
大多数人没有意识到在生活中，不在于你挣了多少钱而在于你留下了多少钱。我们都听说过，一个穷人中了彩，一下子暴富起来，然而不久就又变穷了，他们虽然得到了100万美元但很快又回到了起点。
……
一个年轻的篮球运动员，一年以前他还拥有几百万美金，可现在，他说他的朋友、律师、会计师拿走了他的钱，他只能在一个洗车站干着最低报酬的活儿。
他只有29岁。因为拒绝在擦车时摘下冠军戒指，他又被洗车站解雇了，所以他的事儿上了报纸。篮球运动员起诉洗车站，诉说艰难的工作和人们的歧视，他还说那枚戒指是他唯一剩下的东西，如果把它拿走，他就会崩溃。
1997年，我知道又有很多正要成为百万富翁的人快要发疯了。已临近世纪的尾声了，我很高兴看到人们越来越富裕，我却仍想提醒一句：从长期来看，重要的不是你挣了多少钱，而是要看你能留下多少钱，以及留住了多久。
所以当人们问我：“我该从哪儿开始”或“告诉我怎样才能快速致富”时，他们肯定会对我的回答感到失望。我只是对他们说我的富爸爸在我小的时候曾对我说过的话：“如果你想发财，就需要学习财务知识。”
我和富爸爸在一起的日子里，这个思想始终萦绕在我的脑海中。可以说，我那受过高等教育的爸爸已经认识到了读书的重要性，而富爸爸则强调必须掌握财务知识。
从罗伯特·T·清崎讲述的故事中，可以清楚地看到财务知识的重要价值。对孩子来说，之所以让他掌握必要的财务知识，就是为了培养他对个人财务计划调控的能力。因为孩子掌握了一定的财务知识，才能够更好地平衡个人或家庭的财务收支状况，这是孩子拥有财富人生的基础。
每一位父母都希望自己的孩子能够在未来开创自己的事业，开创美好的人生，创造精彩的生活，追求人生的成功，这是当代父母对孩子的一种美好期待。但是，这个愿望的实现，有待于孩子掌握必要的财务知识，所以，为人父母者尽早教给孩子一些必要的财务知识吧，只有这样，父母和孩子才能携起手来，拥抱生活，拥有财富，享受更加美好的人生未来！
财商培养建议：
1．让孩子懂得为什么要掌握财务知识。
很多孩子会认为，钱越多就越能够解决更多问题。但实际上，更多的钱往往不能解决问题，它甚至可能会让问题变得更加严重。因为钱经常会让一个人的人性弱点显露出来，钱不能掩盖人们的无知。这就是为什么经常很多人在忽然得到一大笔意外之财，比如遗产或彩票中大奖之后，却又很快失去的原因。甚至，有些人会比他得到那些钱之前的财务状况更糟。
之所以会这样，就是因为他们没有掌握必要的财务知识。让孩子意识到这一点，他以往的那种态度就会有所转变，就会努力去学习一些必要的财务知识。要让孩子懂得，掌握财务知识比快点发财更迫切。
2．教孩子不断改善财务状况。
让孩子明白，一个人生活好坏、快乐与否都与他的基本金钱态度密切相关。对生活的不满足，就会产生对金钱的恐慌，从而使自己陷入贫困和自暴自弃的泥潭；相反，对生活的相对满足，就会产生安全、富足和安定的感觉。如果不考虑自己的财务状况，而去贸然追求所谓的高贵生活，就会让金钱勒紧自己的脖子，从而让自己无法喘息和没有幸福感。
所以，要让孩子学会根据自己的财务状况，安排自己的生活开支，在没有改善自己的财务状况之前，千万不要有奢侈的消费行为。否则，就会因为自己的消费欲望而引发各种烦恼和焦虑。
新希望集团总裁刘永好先生认为：“在没有改变自己的财务状况之前，不要有任何与自己支付能力不相称的消费行为，否则肯定是自找麻烦。只有自己改变了财务状况，拥有了一定的支付能力，才有可能去适当地消费。”所以，父母一定要让孩子经常检查自己的财务状况，并且要让他知道财务状况恶化的危害性。
3．用一些简单方法教孩子财务知识。
这一点可以向罗伯特·T·清崎的富爸爸学习。富爸爸为迈克和清崎打下了牢固的财务知识基础。由于当时他们只是孩子，富爸爸就创造了一种简单的方法来教他们。有好几年他只是画图和用一些单词。迈克和清崎弄懂了那些简单的图、术语，以及用它们诠释的钱的运动规律。在以后的几年中，富爸爸开始加入数字。今天，迈克已经掌握了更为复杂难懂的会计分析，因为他有几十亿美元的公司要经营，他必须掌握这些方法。
4．让孩子明白资产和负债。
罗伯特·T·清崎认为：“很多人长期处于财务困境的根本原因就在于他们从来就不明白资产和负债的区别，而引起误会的原因就是定义它们时所用的词语。如果你想了解怎样叫做含糊不清，只需去字典里查查‘资产’和‘负债’这两个词。”
在清崎看来，字典中的定义对于受过训练的会计人员来说是有用的，但对于普通人，却没有办法知道它们的真正含义。但是，清崎的富爸爸却用一句非常浅显的话说明了它们的实质：“资产就是能把钱放进你口袋里的东西”，而“负债是把钱从你口袋里取走的东西。”
所以，父母如果也能让孩子明白它们，孩子就会知道他应该怎么做了。如果想变富，只须在一生中不断地买入资产就行了；如果想变穷，只须不断地买入负债。
让孩子知道点关于财产的法律
父母一定要把与财产权利相关的法律知识告诉孩子，使孩子能够从中了解到有关财产法律制度的主要内容，是为了让他依法办事，在受到侵害时能够及时拿起法律的武器。以便维护自己的合法的财产权益。
财产是人类生存与发展的基本条件，也是一个社会的经济基础。财产法律制度直接关系到社会的政治、经济制度。所以，让孩子了解一些财产权益的有关内容，弄清楚财产权取得的方式和方法，对于正确维护自己的合法权益是非常必要的。
关于财产法律知识，《财产法律知识宝典》一书中这样写道：
财产的范围很广，几乎包括全部社会资产。从动产到不动产，从有形物到无形物，从人的行为到智力，都可以成为财产的一部分，也是我们赖以生存与发展的物质基础。
财产法律制度是关于财产权利的法律制度，财产法律关系不仅涉及静态的特权关系，也涉及动态的债权关系。权利的取得与权利的变更、消灭、保护是财产法律制度的主要内容。而财产权力的主体资格、权利能力、行为能力直接关系到财产权的合法性，因此，主体制度、许可制度、财务制度、票据制度、合同制度、继承制度等是保证财产权稳定与有效的基本法律制度。
作为父母，一定要把与财产权利相关的法律知识告诉孩子，使孩子能够从中了解到有关财产法律制度的主要内容，是为了让他依法办事，在受到侵害时能够及时拿起法律的武器。以便维护自己的合法的财产权益。
财商培养建议：
1．告诉孩子什么是私人财产。
很长时间以来，人们一直认为，私人财产是剥削社会的产物，保护私人财产就是保护私有制。其实，父母应该告诉孩子，私人财产是一种中性的、可以带来价值增值的东西，它本身并无政治上的特别含义，也不存在所谓的剥削性。
让孩子明白，私人财产权和私有制是两个完全不同的概念。前者是一项法律或宪法权利，后者是一种社会经济制度，二者有本质的区别。“私有化”是一个存量概念，是把原来属于国有的财产按照某种规则界定为私人所有的财富，而私人财产的保护就是使私人财产合法化，它是一个流量问题，是对人们通过市场（或是参加直接创造财富的各种劳动，或是参加经营管理，或是通过风险投资，等等形式）获得财富的一种法律认可。
2．让孩子懂得学习财产法律的目的。
这一点也应该让孩子知道，告诉他，学习一些关于财产的法律是为了让他在以后的生活中能够做到依法办事，一旦他的个人财产受到不法侵害，就一定要及时拿起法律的武器来捍卫自己的权益。
3．告诉孩子，要学以致用。
让孩子明白，懂得财产的法律是重要的，但更重要的是要学以致用。要让孩子在平时注意留意身边发生的事情，如果涉及到财产问题，一定要及时行动起来，积极保护它。
