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第15章 15第一名

村子大樟树往前三百米,靠着后山就是村小学了,一眼望去,首先映入眼帘的是两排比较新的青砖瓦房成九十度角矗立在那里,角正中就是小学大门了。门口是条“丫”字形路口,看起来像是块开阔的大门坪,往前是三颗樟树,左边岔路是上后山自留林的,右边岔路过来是口古井,井口石栏每块都凹下去了个半圆,尽显岁月痕迹,古井周围铺了一圈鹅软石顺着岔路蔓延进了村里房子最密集的区域。

进校门是一个花坛,里面种着一颗长青大柏树,柏树周围种了一圈猪血红,右边一排教室顺着走廊过去是二年级、一年级、幼儿园,左边一排教室顺着走廊过去是三年级、四年级、五年级,与五年级垂直的是一排泥土砖瓦房,这是教师宿舍和办公区,与办公区垂直的是两进的大礼堂,礼堂傍边是厕所,垂直于幼儿园,刚好成四方形。

礼堂背靠后山三面围着老青砖,里面是一人粗的木柱子顶着屋梁,内部空间很大,有个天井,正面除了侧边有一点墙都是木柱子,像个戏台子,这可是下雨天学生活动的好场所,听说这礼堂是以前的老私塾,台阶下,也是学校正中,是块小操场。

今天是学校期末考试后的第三天,领成绩手册和暑假作业的日子,八点钟按以往上课的时间大家就从家里带着劳动工具来到学校进行假前卫生大扫除。

两个小时后,萧然和同学们把按照各班、各组、各人分派好的任务完成了,把课桌按以往的惯例集中摆放在教室的后墙下,忙完了萧然就和萧正、江樱在三年级门口的走廊里忐忑地等待老师发成绩手册,这时候不管平常成绩再好,总是会患得患失的,这样大家也没有说话的心思,在大家煎熬的等待中过了一节课的时间左右,萧然的班主任兼语文老师,也就是江樱的母亲郭梅,终于抱着一捆成绩手册和暑假作业从办公区走了出来,萧然赶忙上去帮忙要给老师抱成绩手册,可惜郭梅老师却把暑假作业给他抱,让萧然抢先看自己成绩的愿望落空。

郭梅从一年级就是萧然的班主任到三年级,听说四年级也是,这几年好多代课老师转正和国家培养了好多教师,所以师资力量不像以往那么紧缺一个人兼任好多个班级主任,还要兼任好多课程,以后郭梅就固定是四年级的班主任兼语文老师了,五年级是江樱的父亲江寒当班主任兼数学老师。

进了教室,三年级的二十四个学生就围着老师等着她说话,他们这一届算是历年人数最多的,这情况一是江寒夫妇正副校长的家长走访工作做的好,劝家长把孩子送来上学;二是因为现在村民生活开始好转了,子女才有机会上学。

郭梅给自己的学生过去一学年做了总结,交代暑假安全事项、暑假作业、下学期报名时间,就开始发成绩手册和暑假作业。第一个是发的萧正的。

“萧正,语文—-优,数学—-优,嗯!还不错,下学期要再接再厉。”

“啊?哦!啊……”萧正先是一愣,然后高兴起来回应道。

还没等郭梅发下一个学生的就有人问道:“老师,这“优”是什么意思?到底是考了几分啊?以前都是有分数的,今年怎么换成这个了?”他觉得自己考的好应该念出来让同学们羡慕一下。

“今年全校实行改革,分数写成优、良、及格、不及格,优的分数为一百满分到八十五分;良的分数是八十五分到七十分;及格的分数是六十分以上七十分以下;不及格当然就是六十分以下啦!这样不是省得你们回家挨骂又挨揍好?分数不是最主要的,只要认真学习知识,学习做人,做个品学兼优的好学生就好,考试失利,分数低几分这是正常现象,不要计较太多。”郭梅解释道。

其实真正的原因是学校开会总结过去教育经验时发现:少年小学生心思敏感,分数的具体化容易让学生产生攀比心态,分数稍高的以后学习骄傲多过再接再厉的,分数稍低的下学期自卑的多过奋发图强的,鉴于这种情况郭梅提出了将分数模糊化,写成优、良、及格、不及格的方案,并获得老师们的一致认可。

听老师解释了,平常成绩好的学生有点失落,不能享受同学们羡慕的眼神了,成绩稍差点的学生,自然是高兴地不得了啦!不用因为和要好的同学差个几分而懊恼了,回家也少了父母的埋怨。萧然自然是失落的那部分人拉!他还想有个好分数回家显摆一下,告诉阿爸阿妈自己还是很厉害的,不用担心自己练武功和学医耽误学习。

老师继续发成绩手册,过了一会儿“江樱,语文---优,数学---优”自己女儿在自己眼皮底下一起生活,自然是不用说什么勉励的话了。

江樱拿着成绩手册打开看了一眼,确认了一下回到萧然身边,得意地杨了杨手里的成绩手册道:“然哥,这回咱两不用争第一了吧?你的成绩肯定也是优,我们都一样,哈哈……”

萧然把萧正的成绩手册还给他,接过江樱的打开一看果然两个优,至于体育、思想品德、自然等科目是没有成绩的,有课程但是不用考试,旁边一页是学期评语,萧然边看评语边道:“我得两个优那是肯定的,不过,樱樱啊……平时我得第一的次数可是比你多哦……期末考试成绩就让着你点吧!”

说话的功夫就听到萧然的名字“萧然,语文---优,数学---优,暑假不要忘了做暑假作业,开学我可要检查的。”郭梅道。

“知道啦!忘不了。”萧然接过成绩手册和暑假作业道,刚回到江樱身边,成绩手册就被她抢走了,自己都还没有看呢!虽然成绩没什么好看的,看了也不知道多少分,但是评语还是必须看一下的,要是不好的话,回家之前得打好草稿,应对阿爸阿妈的盘问。不过按照以往的经验来看,郭老师写的评语每个人的都是很有针对性,对优点给予赞扬,对于缺点给予改正意见,倒不会写过于差的评价。

没多久成绩手册和暑假作业就发完了,成绩不及格的只有两个:一个是经常留级的,其他方面很正常,就是读书不灵光,在整个学校可是出了名;另一个是贫困户家的孩子,比较自卑,成绩不好,可是很努力学习。郭梅打算让这两个孩子都升学,不留级,读不好书的不一定做其他的也不行,毕业可以去学手艺,谋其他出路;贫困学生一留级就等于辍学,还是让他升学继续学知识好,下学期还是自己带,再下把力气给他把成绩补上去就是了。

郭老师拍拍手道:“好了,成绩册回家看,这个学期就结束了,大家暑假休息一下,但是也要注意安全,也不能忘了功课,做暑假作业可以帮你们复习这个学期的知识,不能丢下啦!现在出去操场排好队,等一下开期末表彰大会,然后你们就放假了。”

各班整好队没多久,校长江寒带着学校主任,抱着一堆奖状和奖品来到礼堂的台阶上,在桌子上坐好,郭梅这个副校长这会儿作为三年级的班主任,在台下队伍的队头站在下面,并没有上台。经过主任的学期纪律总结,校长的学期全校总结,接下来就是学生们关心的发奖状、奖品了,乡村小学每个年级就是一个班,每个班评出成绩第一、三好学生、学习进步三个奖,然后就是全校取成绩前三位颁奖。

颁奖是从幼儿园开始的,到了三年级的时候,进步奖竟然让萧正得了,这下可把他高兴坏了,他可是第一次得奖,算起来也是,二年级的时候萧正的成绩可不咋样,挣扎在及格线里,后来到了三年级上学期,萧然下了死力气给他补功课,总算期末的时候有了不错的成绩。

三好学生给了江樱,这个全校都不会有意见,不是因为她父母是校长,而是江樱本来就很懂事、有礼貌、学习成绩好,加上长得漂亮、可爱、乖巧,这可是学校的万人迷啊……

年级、班级第一毫无疑问地落在了萧然头上,这个奖萧然拿了几次了,不感觉意外。上台,敬礼,接过奖品,等校长勉励几句就下来回到班级队伍里了,这会儿一看奖品都和萧正它们一样的,一本硬壳笔记本、两只铅笔、一张奖状,看着没什么惊喜,萧然小声嬉笑地给傍边萧正道喜,萧正来者不拒,两个人相互臭屁着。

“萧然,叫你呢!”站在队伍头上的班主任郭梅老师突然叫道,原来不知不觉的年级奖颁完了,现在是全校前三名颁奖,最后的第一名一等奖。

“啊?噢!”全校成绩第一名可是不好得的,起码两科要满分,如果有两个以上满分的学生,就按学期单元测试平均分的高低来取第一,上次得第一名是一年级上学期的时候,那是自己阿爸阿妈在家辅导得好,这次又是第一,萧然有些意外。

萧然蒙呆走完仪式,刚想回去,就听校长说道:“下面请我们的第一名给大家讲话。”

萧然一个激灵就醒了,看着台下好多人望着自己,紧张地缩了缩身子,挪了两步,靠近江寒小声地道:“校长,说什么啊?以前可不用讲话的。”

“不要紧张,给大家说说你是怎么学习,让同学们好借鉴一下,以后每学期全校第一名都要上来发言,介绍自己的学习经验。”江寒一点面子都不给地大声道,其实这是江寒临时起意的,就是要磨练一下萧然的应变能力和胆量,怎么说自己和他爸也是好朋友,不过话一出口,江寒就觉得这主意不错,以后可以推广。

萧然一看,过不去了,反而镇定了下来,深呼吸一下道:“同学们好,我平常上课主要是认真听讲,不懂的,要及时提问,课后有疑问先自己思考,总结以前的知识点,自己有了答案后再问老师解答,这样有了对比,印象就深刻了,更容易记住,以后才不会犯同样的错误,还有及时完成作业、复习、预习功课,好做到前后知识的连接。我的学习经验就这样,谢谢大家!”萧然说完不给校长机会就下台溜了。

江寒本想多留这小子一会儿的,看他溜了,只好自己再总结一下,勉励全校学生要好好学习,就宣布全校放假。

其实江樱的成绩也是能排进全校前三名的,不过江寒一是怕影响不好,说自己以权谋私,二是怕女儿骄傲,同时有压力,就没有排进去。

萧然在大家一片羡慕下回到家里,打开书包欣赏自己的奖品,一本又厚又大的笔记本,比年级里奖的好看、漂亮多了,两只圆珠笔、三只铅笔,一张奖状,嗯!多了两只漂亮的圆珠笔和一只铅笔,丰厚了不少。

看完奖品,萧然想:有这些奖品和奖状,也可以给阿爸阿妈安心了,没有具体分数也无所谓。今天阿爸和洪叔进山打猎了,准备大后天的拜师礼,阿妈也去村里养鱼的人家定鱼,养鸡的人家定鸡了,蔬菜自己家好多不用买,要不是今天领成绩册,自己也跟着进山了,哎!出去玩一下,以后可没多少轻松日子了。

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