去哪里？
走，肯定是不行，可是不走能在哪里待着？
算了，我还是去找主任。
米航拿定了主意。
虽然和自己的主任关系不错，可是平时米航却不太喜欢出入杨帆的办公室，不为别的，就是不想让人有猜想。可是现在，米航真的没有其他去处，只能选择到主任办公室里等同事。
与记者的办公位置一样，杨帆的办公室也在最外边。
敲响了挨近楼门口的第一间屋子的门，在得到允许后，米航再次进了杨帆的办公室。
杨帆显然没有坐等，看到米航回来他并没有问什么，而是心情很好地说：“正好，你来得正好。米航，我拟了几个题目，你来看一下。”
说的同时，杨帆还用动作招呼米航过来，看自己的面前的计算机。
很是好奇，米航凑了过去。
米航凑过去快速地扫了一眼，便立即对杨帆说：“主任，我再给他们发信息。”
说完，米航立即拿出手机再写短信。
米航之所以这样果断，是他在一瞥之下便对杨帆的题目很有感觉，他真想立即听杨帆怎么讲。
“急！停止所有行为，速回报社报到。”迅速在手机上打完这些字，米航给杨帆念了一下，然后看着他。
杨帆点了头。
看到主任首肯，米航迅速按键发了出去。
看着米航不再看手机，杨帆便又开口说：“怎么样，你有什么想法？说说看。”
怎么回答？主任是来真的，他的这些题目，既是实践的总结，肯定也是要上升到了理论的高度。这么高的水准，怎么说？而且，主任的这些题目即便不是他早有的准备，也一定是在他心中积蓄已久了，对于他的深思熟虑，自己应该怎么回答？米航紧张而又认真地思索着。
杨帆的这次培训，是正经的、认真的，不是走过场，他的这些题目甚至有的还很学术。杨帆之所以这样，也是他有了紧迫感，更是想给记者部的人一个帮助，最想有的帮助。
米航不知道杨帆的真实想法，可是他却喜欢。可是虽然喜欢，米航却不能直白地说出，因为在这种时候，搞这么认真和高水准的培训，一时间，米航还是犹豫应该不应该，所以他不知道该怎么回答。另外，以往报社“地震”，杨帆总是作壁上观，米航甚至都习惯了，现在杨帆忽然有了动作，此刻米航也判断不出他的真正目的。
答不上来，米航便用动作掩示，他走向了沙发。
看到米航一声不吭坐到沙发上，杨帆认为有必要对米航说明一下，于是他便说：“我也是从你们这个年纪过来的，我也有你们的感觉，跑着跑着，就不知道自己在干什么了。这是关键的时间，在这种时候，一定要找回自己。如果你能找回自己并加以升华，就能成为一名好职业人、优秀的记者。”
明白了，更是相信主任这是真的在为自己这些年轻人着想。看着杨帆，米航的眼神里立即流露出了感激。
像是憋闷得太久了，也像是有太多的话要说，加之米航的眼神也让杨帆找到了感觉，于是杨帆又继续说：“选择从事新闻行业的年轻人，肯定是有想法的人，而且多多少少也会有理想和幻想，然而现实却总是要打破理想和幻想。现实会甚至以自己的平淡，折磨每一个走近她的人。最重要的是，在我们国家，记者也并不是自由职业，每一个人一旦入行，就都会有任务、被限制。而现在报社的管理，更是让每个人都要首先完成自己的工作量，于是‘铁肩担道义’就被完成工作量替代了，并且成为了最终目的。为了工作而工作，为了完成工作量而努力，你们先前抬着的头，就再也抬不起来了；头抬不起来，人便很自然地会陷入迷茫；一迷茫，自然也就会遗忘自己入这一行的初衷。残酷呵，唉——！”
说完这番话，杨帆还感慨地一叹。
杨帆的这番话，特别是他最后的一声感叹，让米航心里不禁一酸。
杨帆说的是当今中国新闻从业者的生存现实。米航也不能免俗，他自然也是这样的。虽然米航认识了王朝伟，而且王朝伟总让米航有事情忙没有闲暇去迷茫，而且给王朝伟做的文案一次次地顺利完成并且实施还让米航有了成就感，可是毕竟是有违入行的初衷，米航还是难免会矫情，会被某件事、某个人的一句话触动，难受一下。
刚才看了主任的培训题目，米航想过杨帆的用意——让大家找回自己，明白自己在干什么、要怎么做。杨帆的解释也证明了米航的猜测是对的。一个在无尽长路上走出了迷茫的人，肯定希望也最需要有人指点一下，使其跳脱困顿走出迷惘，主任的培训无疑能起到这个作用。在这个自私、自我的时代，杨帆能做这种事情，可以确定地说，杨帆是一个好人。是好人应该赞扬，可是，这种赞扬米航又怎么能说出口？再者，说出来，很容易假。
当记者这么多年，米航就是见人多，并且是形形色色的人。见人多了，米航自然会增长见识，同时他也从所见的人身上看明白社会。也正因为如此，米航自然也知道杨帆这样的人，已是濒临灭绝的稀有动物。对于一个稀有动物，米航不斟酌，是不会说话的。但是，杨帆把话说到这分上，米航又不能不说话了。
“主任，您的用意我能明白，我会好好学习，认真总结的。”克制情绪，又认真地斟酌了一下，米航轻声回答道。
米航认为自己必须首先表明态度。
这样说，更是为了表示自己支持。
听到米航这样说，也相信他说的是真心话，杨帆满意地点了点头。
米航的回答让杨帆也很开心，于是在点过头后，杨帆又说：“怎么样米航，你还没把读书时的本领全丢了吧？能不能写一篇论文？”
写论文？
对，应该，真是应该。
虽然杨帆竟然说出像是对学生提要求的话，可是米航还是立即有了赞同的想法。
其实，在这些年跑新闻，米航也有一些想法，并且他也很想把这些想法写下来，因为米航明白，如果不赶紧写下来，再过几年，自己一定没有这种心情了。可是，虽然有想法但是真要把自己的感受总结成文字却也并不容易，不是不好写，更不是写不出，而是没有一个理由。现在好了，杨帆给了米航一个写下来的理由。
看到米航看着自己愣怔，杨帆便又说：“我可是给你创造机会呵，评职称，可是用得着的。”
在这种时候说评职称？主任还是真的强大。
但是，主任毕竟是给了自己写下感受的借口，米航高兴，于是他立即痛快地说：“好！”
得到满意地回答，杨帆笑了。而且是开心地笑了。
