美国学校的论文写作与国内有所不同,我们感到它还是比较简单的。它有一个统一的规范格式,按照概述、问题提出、研究目的、文献综述、研究方法、战略选择、每项战略分析、结论、实际应用、总结等十个部分展开,要求围绕主题,一环紧扣一环,一步一步有逻辑性地论述,最后附上参考文献。论文按照指导老师的要求写,文章的篇幅有一个基本的约定,不是越长越好,观点表达清楚了就行。我的毕业论文只有二十页,比国内的研究生毕业论文要短得多,国内一般要写五六十页。论文篇幅是短了,但质量要求不低,还特别强调不能有任何抄袭的行为,可以说抄袭是所有导师都深恶痛绝的。出国前,我就听说不少留学生之所以不能完成学业,就是因为抄袭论文。在美国,抄袭被视为一个非常严重的道德问题,轻则本门功课不及格,重则会被开除学籍,甚至可能被要求承担法律责任。这不仅影响个人的学业,也关系到个人的诚信和生存的空间。每位老师在第一节课开讲之前都会谈及抄袭的问题,事先给大家打打预防针。布置作业、学期考试时,也是反复强调必须要独立思考,要有自己的观点,禁止有任何的抄袭行为。对论文就更加严格了,引用他人的观点未加引注都可能被认为是抄袭。我的一位老师曾说:“Plagiarism, not only give you zero grade, but also it regard as insult me。”(抄袭,不仅你得零分,而且是对我的侮辱)。在引用他人观点时,必须把提出该观点的功劳记在他的名下,即用注释来说明这是某人的观点,他在何时、哪本论著中提出。如果你引用的是原文,还必须用引号标出,否则仍然会被看作是剽窃。即便是自己抄自己的观点有时也会被认为抄袭,所以要求引用自己的文章也必须注明出处,否则即为抄袭。为了防止剽窃行为,很多学校都有搜索软件,对论文进行搜索。平时每门课的学期论文和最后的毕业论文都是要经过严格的搜索,最后才能确定论文是否有效。
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观人学(历代经典文丛)
《观人学》中介绍了“古代六戚观人法、观诚法、观色法”等等方法,而“古代六戚观人法”是指用六戚之法察人,人的忠孝爱敬便可一目了然。父、母、兄、弟、妻、子,称谓六戚。而“观诚法”是指观诚之法是从人与他人的关系中考察人。安岳县志(1986——2005)
体志设40篇,266章,1162节,120万字。《管委、乡镇》篇涉及全县10个管委、69个乡镇,为了统一资料搜集、整理,初稿撰写要求,县政府两次召开会议,安排该篇编修工作。还派人分赴各中心镇召开片区会,落实县政府会议精神。并采取以会代训方式,向资料搜集人员讲解记述要点及资料搜集、突出特点的方法。2005年11月4日,县政府召开第二次特约撰稿人培训会,解决资料搜集、初稿试写中存在的问题。荷兰文论家米克·巴尔的文化分析思想研究
米克·巴尔是世界知名的符号学和叙述学专家,也是荷兰阿姆斯特丹文化分析学派的核心文论家。本书重点探讨米克·巴尔的文艺思想,尤其是她关于文化分析的观念体系和理论贡献。在国内外学界将首次以理论专著的形式,系统梳理米克·巴尔关于“文化分析”的文艺思想和理论体系,并在此基础上总结探讨阿姆斯特丹文化分析学派的学术志向、批评观念、理论体系和历史经验。
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