可我不明白的是，为何耆婆见到小儿子也一样的淡然。她此刻更应该搂着儿子大哭吧？我刚刚分明看到她伸出手想抱儿子，却又生生忍住了。即便那几句不咸不淡的对话，可眼里仍泄露了对小儿子浓浓的思念之情。难道出家了就要割弃亲情么？可同为奉佛之人，罗什见到父亲和弟弟却很激动。
我百思不得其解，为何这一家子这么古怪？
欢迎仪式进行了半个多小时，鸠摩罗炎向白纯提出让母子俩回家去住，耆婆却说她和罗什已经出家，再住国师府不妥当。罗炎难掩失望，却依着耆婆之意，将母子俩送到王新寺。
我正犯愁该到哪里安顿，不想罗什早就为我安排好了。他向罗炎介绍说我救过他，现在正教他汉文。罗炎极诚恳地邀请我去国师府住下，这样罗什每天晚课后可以到我这里学习。
至于去中原汉地，罗炎答应会为我联络好。此时已经入冬，下雪阻路，商队已停止前行。我要走，也得等明年开春。我倒也不急着离开，刚到龟兹，还没开始考察工作，梵语也只学了个半瓶醋，有人愿意免费供我吃住，我自然乐得接受。
于是，我在龟兹国师府里暂时落下了脚。
一家之长鸠摩罗炎非常慈祥，学识极高，待任何人都是彬彬有礼。不知为何，我总觉得他很像我的导师季教授。两人一个是汉人，一个是印度人，长相肤色完全不同，鸠摩罗炎可比季教授帅多了。可那股子腹有诗书气自华的儒雅气度，甚至轻声细语的讲话方式，却极为相似。要是我们学校里有像他这样气质优雅的教授，估计全校女生都会选他的课，连走廊里也站不下。
他对我极为放心，从不过问我的教学方式，并且在罗什夸奖我教导有方后又送来一个学生。可我收服这个新学生的过程却并不顺利。
那晚罗什带着弗沙提婆来拜见我，小家伙噘着嘴极不情愿：“我早就会说汉文，不用再学了。”
罗什板起脸来：“不许胡闹。难道要让我去跟父亲说，你才肯听话么？”
小屁孩沉着脸扭过头去，看来这世上最让他敬畏的人就是鸠摩罗炎。
我友善地向他伸手做握手状：“我叫艾晴，你呢？”
他看了看我的手，不知道我想干嘛，后退一步，警觉地瞪我。我叹气，这孩子怎么这么别扭呢？长相那么可爱，脾气却一点也不可爱。罗什怕我尴尬，急忙代弟弟回答：“他的梵文名叫弗沙提婆。”
我其实早就知道了。想了想，这梵文名太拗口，索性建议：“这样吧，我就叫你小弗。”
他皱了皱眉，没说话，仍是一脸倔强。小家伙长得真是不错，长长的睫毛映衬着高高的鼻梁，日后不知要祸害多少女孩子。这孩子正处在叛逆期，来硬的可不行。我伸出双手比划：“我们来做个游戏，我输了就去跟国师说我没本事教你。不过，要是你输了，你就得乖乖跟着我学。”
这招果然灵验，那双跟罗什很像的浅灰大眼睛忽闪忽闪地看向我：“什么游戏？”
我向他解释五，十，十五，二十的游戏规则。如果这招不行，我还会小蜜蜂飞到花丛中，就不信他这个年纪会不喜欢玩。他很快学会，兴致很高地跟我比划，初学者的速度慢，我很快拿下第一局。他不高兴，将嘴噘得老高：“你出得太快，不玩了，没意思。”
我拿话激他：“哇，你耍赖，是不是男子汉啊？”
他扭捏着，对我的态度已经转软，嚷嚷着再玩。结果我陪他玩了一整个时辰，连罗什的课都没来得及上。我和小弗大呼小叫着玩得越来越热闹，罗什只在一旁静静看着，眼里有些许羡慕。我笑着叫他一起来玩，他却摇头，一派少年老成沉稳持重的模样。
到了必须回房去睡的时辰，小屁孩吵着明晚他会来我这儿再赢回去。我和罗什对视一眼，都禁不住想笑。他其实已经接受了我，只是嘴上仍不肯承认罢了。
小弗正要离开，眼睛瞥到我放在几案上的素描本。我在上面画了个Q版白纯，还备注了这个龟兹国王的服饰特点：长发编成辫子盘在头顶，用绣金线锦帕包住，带镂金双凰纹饰头冠。身着红色菱纹缀金珠袍，上缝圆形金泡饰。
没想到小弗根本不欣赏这样的画风，鄙夷地哼气：“这画的谁呀？真丑！写的字根本让人看不懂，丑到家了！”
我被噎住了，悻悻地瞪他一眼。讲话没大没小，可以想见，要驯服难搞的学生，我这个老师任重而道远。
