第25章 儿童行为背后都有原因

对于人们来说，儿童的内心是一个非常神秘的谜，怎么样都猜不透。人们之所以不理解儿童的内心世界，是因为成年人在了解儿童的时候完全是根据儿童的外在表现，而不是根据儿童的内心来做判断。

其实，儿童身体上的反应都是有原因的，他每一个行为的背后都有着内在的原因，而且这个原因是人们通过努力可以弄清楚的。

没有内在的冲动，没有什么原因和动机，儿童是不会做出任何反应的。有人认为儿童的行为只是一时兴起。即使是一时兴起，也是有原因的。

儿童的世界还有太多没有解决的问题，答案也不是那么容易找到的，但是找答案的过程是非常有趣的，这个问题本身的意义就非常重大。

一个成年人想要揭开这个谜底，就要抛弃旧的思想，以一种全新的态度和方法去对待儿童，并增强自己的责任感。

成年人必须要以一个观察者和研究者的身份介入，而不是一个有着封建专制统治思想的皇帝或者是一个有绝对审判权的法官。但是在对待儿童的时候，大多数人还是扮演了后面的两个角色。

说到这里，我记起了这样一件事。有一次，我在和几个家长讨论有关儿童书籍的事情，有一个年轻的妈妈，带着她仅18个月大的孩子。

这位年轻的妈妈说：“有些书很可笑，尤其是书里的插图，更是稀奇古怪。我有一本书，名字叫《小黑人萨博》，主人公萨博是个小黑孩。当萨博过生日的时候，父母给了他许许多多漂亮的礼物，有漂亮的小帽子、鞋子、长筒袜、衣服，等等。”

“在父母为萨博的晚餐忙前忙后的时候，萨博穿着自己的新衣服，悄悄地走出了家门，因为他想让更多的人看到自己的新衣服。”

“在路上，萨博看到很多小动物都没有新衣服，为了安慰那些小动物，他把身上的衣服分给了小动物。他把帽子给了长颈鹿，鞋子给了老虎……最后，才发现自己身上已经什么都没有了，就这样，萨博哭着跑回了家。”

“不过这个故事的结局还是非常美好的。因为书的最后一页，可以看出萨博的父母并没有怪他，萨博的面前还有父母为他准备的晚餐。”

说完，这位年轻的妈妈开始把图书往别人那里传。不过他的儿子在这个时候却说了句：“不，lola！”所有的人都觉得很不理解，对孩子的话非常诧异。这个孩子嘴里一直嘀咕着这句话，可是没有人知道这是什么意思。

这时他的母亲说：“以前家里的保姆叫lola，对孩子照顾有加，可能是孩子对这个保姆有感情吧。”

就在这个时候，小男孩突然哇哇大哭起来，还一直喊着“lola”，声音比刚才要大得多，看起来好像孩子的神智都变得混乱了。

到了最后，我们把那本书递到了小男孩的手里，小男孩指着后面的一幅图画，但是这幅画并没有在书的里面，而是在最后的封底上。画面上，小黑人萨博正蹲在地上伤心地哭。

看到这幅画，我们才恍然大悟，“llora”在西班牙语中的意思是“他在哭”。但是这个小男孩却把它说成了“lola”。

从书的内容上来说，其实这个小孩的理解是正确的。因为书的最后一幅图不是萨博在开心地吃着晚餐，而是萨博在伤心地哭。

因为最后一幅图并没有在正文中，所以成年人并没有注意到这一幅图画。小男孩的反应就是对自己妈妈所说结局的一种抗议，这是孩子的正常逻辑。

这就说明了，儿童在读书的时候比成年人要仔细很多。这个小男孩注意到了最后一幅图是萨博在哭。虽然这个孩子还不能够完全理解我们这些成年人之间的对话，但是孩子看书时的仔细，还有那细致敏锐的观察力却是我们所钦佩的。

儿童的心理个性和成年人的心理个性相差很大，这是一种内在性质上的根本不同，而不仅仅是程度上的高低。

儿童会用心地观察每一个微小的事物，儿童看待成年人，也一定会带着一种轻视的感觉。只是他们还不懂得如何进行心理综合，但是我们成年人却经常这样做。

在儿童的世界里，成年人非常愚笨，不能正确地理解很多东西。从儿童的心理视角来看，成年人不够精细，也不够用心。我们对于细节的疏忽，就会让儿童理解成无能和蠢笨。

深入地想一下，如果儿童有能力清楚地表达自己内心世界的想法，儿童就会清楚地告诉我们，他并不相信我们这些成年人，就像我们成年人不相信他一样。这就是为什么儿童和成年人无法理解对方的根本原因。