教课时简单地比划一下，做几个动作，演示出的内容常能使学生获益匪浅。李政道教授为了向学生说明科研能力就是一种自己提出问题的能力，他在讲台上侧转身子，一边以手演示一边解释说：“大家看看我脑袋侧面的轮廓吧，从眉间到额部再到头顶，然后到后脑勺，再向下画一条线，这曲线像标点符号中的一个什么符号？”“问号！”句犹未了，学生就齐声回答，李教授接口说“对！咱们人的模样从侧面看长得像个大大的问号，做了一个人而不善于提问题，你对得起自己的模样吗？”一句诙谐语，引得哄堂大笑。大家对李教授讲的道理印象极深，终生难忘。
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