6岁的甜甜是个招人喜爱的小女孩。
星期天，爸爸妈妈带甜甜去商场购物。妈妈为甜甜看中了一双粉红色的小皮鞋，就给她买了下来。甜甜也很喜欢这双小皮鞋，她高兴得一蹦三跳，在爸爸妈妈周围转来转去。一会儿，妈妈看到一套适合自己的运动服，但是看了标价以后觉得太贵了。于是，妈妈摇了摇头，有些可惜地把衣服重新放回到衣架上。甜甜疑惑地看着妈妈，问：“妈妈，这衣服很漂亮，你怎么不买呀？”妈妈说：“这套衣服的确很漂亮，但是，它太贵了，妈妈舍不得买。”“哦。”甜甜好像明白了。
然后，一家人又到超市里买了许多生活用品。结帐时，甜甜和爸爸妈妈一起来到收银台，她看到爸爸把一大把红的绿的钞票都给了收款的阿姨。出超市门口时，甜甜拉了一下爸爸的手，突然说：“如果我们有更多的钱的话，妈妈就会把漂亮的衣服买下来了。爸爸，有钱什么都能买吗？”
这时，爸爸应该怎样回答甜甜呢？
专家如是说
金钱是一个人对物质世界控制能力的数量化表现，它渗透了人们衣、食、住、行的各个方面。钱，固然是许多人向往的东西，有一种令人疯狂的魔力，但是，父母要让孩子逐步认识到：金钱不是评判他人的唯一标准，除了金钱，还有品行、情趣、性格、特长等很多标准；金钱不是万能的，世界上有许许多多的东西是金钱买不到的，一个人的人格、道德、友谊、健康和知识本领属于精神财富。总之，父母要潜移默化地影响孩子，既要让孩子认识到金钱在日常生活中的重要作用，又要让孩子不盲目崇拜金钱，使孩子成为金钱的“主人”，而不是“奴隶”。
需要指出的是，在“拜金主义”盛行的今天，父母尤其应该帮助孩子树立正确、健康的金钱观念，使孩子养成良好的理财习惯，对金钱做到“取之有道，用之有度，用之有益”。
好习惯培养
1.正确引导孩子，让孩子懂得金钱的真正含义
让孩子拥有健康的金钱观，周围成年人的心态和引导方法很重要。日常生活中，有些父母有意无意地渲染了金钱的作用，甚至认为“有钱能使鬼推磨”，比如，对孩子说：“亲我一下，就给你一块钱。”、“你看那人真有钱，开宝马，住别墅，多让人羡慕啊。”结果导致孩子认为只要有钱就能得到所有人的爱，就能拥有高贵的社会地位和权力，久而久之，孩子就会盲目地崇拜金钱。
父母正确的做法应该是让孩子懂得，钱只是平常物，它不是神通广大的，比如，钱能买书但买不来知识，钱能买玩具但不能买快乐；钱本身不能解决一切问题，它只是解决生活问题的一种工具；要坦然地对待财富方面的差距，同时用多元的标准去评价他人。
还有，父母可以有意识地引导孩子对钱的作用形成一种正确的认识。比如，带孩子上街购物时，让孩子计算5元钱可以买多少样东西，从而认识钱的真正的价值。
让孩子懂得金钱的真正含义，对于孩子健康心态的形成是非常重要的。
2.让孩子明白金钱来之不易
父母应该让孩子知道，金钱是通过父母辛苦的劳动获得的，而不是从ATM里自己跑出来的，勤劳致富光荣，好逸恶劳可耻。为了让孩子明白金钱是来之不易的，父母还可以让孩子参加适当的劳动，以获得劳动报酬，体验用劳动换取金钱的快乐。这样，孩子就会清楚，钱需要自己的双手去获得，而不是通过一些捷径就能取得的。
3.教孩子正确花钱
父母要让孩子明白，花钱是为了满足自己生活和学习的需要，而不是满足不正当的欲望。比如，买学习用品、买营养品看望病中的亲人、向灾区人民捐款等都是在正确地花钱；而无节制地买零食、衣服、玩具就是为了满足自己的虚荣心，是不正确的花钱方式。
另外，夫妻之间最好能做到经济共享并且透明化。夫妻之间对经济问题的互不信任或互相欺瞒对孩子的影响很大，他会模仿父母的举动，在金钱问题上撒谎，长此以往难免形成扭曲的金钱观。所以，在这个问题上，父母一定要做好，必须慎重对待。
