唠叨式。家长语言贫乏，对孩子学习、生活中的表现，喋喋不休地抱怨、批评、指责，易使孩子产生逆反心理。
数落式。用抱怨、不满、气愤、责怪、讽刺的语言，批评指责孩子。
训斥式。用严厉、粗暴的语言指责批评孩子。
打骂式。用污辱、贬低、威胁的语言，谩骂孩子，或者用拳脚和棍棒体罚孩子。
达标式。忽略孩子的身心健康，一味以高分标准、高名次要求孩子。
疲劳式。盲目增加学习时间和课业负担，使孩子承受过重的心理和生理压力，打疲劳战和消耗战。
包办式。在孩子日常生活、学习和完成作业的过程中，家长包办代替。
监控式。对孩子不放心，使孩子产生强烈的反感情绪。
温馨提示：
家长教育子女要讲原则、讲方法，切忌急躁和浮躁，更不能使用过激的语言与行为，使孩子的自尊心、自信心受到伤害，从而打击和挫伤孩子的学习积极性。
