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第53章 语言、认知及感觉智能训练

科学研究发现,宝宝在生命的最初3个月,大脑发育十分显著,并且已经建立了思维和反应方式,这意味着在这个时期如果帮助宝宝良好地开发智能会特别有效果。

语言能力训练

3个多月的宝宝,听力有了明显发展,在听到声音以后,能将头转向声音源。当听到成人与他说话时,他会发出咿呀声或报以微笑来表示应答。

宝宝能力特点

这时宝宝除哭外,还能自由地发出两个音节的音,如“高、拉、妈”等。见到亲人时或被逗弄时,会发出短暂而真实的笑声。此外,看见令他高兴的物体时,就会出现呼吸加深,全身用力等表情。

宝宝能力培养方案

这个时期要注意训练宝宝的语言能力,要重点训练逗引发笑。父母要经常通过各种方式,逗引宝宝发笑,并伴以四肢活动。经常抱着宝宝说话、唱歌,以刺激宝宝的语言能力。

宝宝在仰卧时,妈妈与其面对面,用丰富的表情和亲切的语言逗引宝宝,宝就会笑出声来,还会“一问一答”地发出声音。

视觉、听觉能力训练

3个月的宝宝,视觉与其他感觉已有了很大发展,开始对颜色产生了分辨能力。头和眼已有较好的协调性,视听与记忆能力已经建立了联系,听见声音能用眼睛去寻找。

宝宝在听觉上,发展也较快,已具有一定辨别方向的能力,听到声音后,头能顺着响声转动180°。

通过训练宝宝的视觉能力,可以提高他的适应能力。

宝宝能力特点

如果是高兴时候,宝宝会手舞足蹈并发出笑声,并能发出连续的声音及拉长音调,以引起大人的注意。在安静时,自己会咿呀发音,能把头转向叫他名字的人。

这时宝宝的眼睛已经能看见8毫米大小的东西,双眼能随发光的物体转动180°,视线更加集中灵活,对妈妈的脸能集中而持久注视。

宝宝能力培养方案

当宝宝在床上仰卧时,妈妈可用红花或色彩鲜艳的物体,在宝宝眼前左右来回慢慢移动,距离要适当(20~30厘米),引导宝宝将头向着红花方向移动,视线随红花移动。

训练3个月宝宝的视听觉能力,可以用以下方法:

1.视线跟随上下移动:仰卧时,将拨浪鼓从宝宝头上部向胸上部移动时,宝宝的双眼能跟着拨浪鼓上下移动。

2.立刻注意大玩具:将醒目的玩具放在桌面,然后把宝宝抱在桌边,轻轻敲桌面或杯子,宝宝会立即注意玩具。

3.目光追随移动的毛线球:妈妈抱宝宝坐在桌旁,提着毛线球从桌面的一端,慢慢移向另一端,宝宝能完全地注视着线球从这一端到另一端。但有时视线是不连续的弧形。

4.注意桌面或双手:先把桌面上的物体拿开,然后抱宝宝坐在桌旁,宝宝能自发地注视桌面或自己的手。

5.环形跟随,比较协调:仰卧时,把悬环拿到宝宝胸部上方,引起他的注意后,拿着悬环围绕婴儿面部转圈,宝宝的目光有时能跟随环转动,但不是很随意。

在中线立即注意:当悬环或拨浪鼓到达宝宝胸上方中线时,宝宝能立即注意。操作时妈妈可将宝宝的头从侧位转过来。

能随移动物体,视觉跟过中线:仰卧,将宝宝的头偏向一侧,然后拿拨浪鼓给他看,等他注意后,慢慢地把物体从一侧移到另一侧,宝宝的双眼能跟随拨浪鼓达中线。

宝宝认知能力训练

这时期宝宝的认知能力已经有了良好的发育,往往喜欢重复而能产生愉快的动作,如吸吮手指。并且开始有分析能力,比如吸吮乳头与吸吮手指的方式不同。

宝宝能力特点

宝宝在3个月时,能区分不同水平方向发出的声音,并寻找声源,能把声音与嘴的动作联系起来。

给宝宝播放妈妈说话的录音时,如果妈妈的嘴的动作与录音不一致,宝宝就会显得不安。这时他已经能分辨出不同人的声音,对亲人和陌生人声音的反应不同,特别是听到妈妈的声音时格外高兴。

宝宝能力培养方案

这时的宝宝就已经认识奶瓶了,一看到大人拿着它就知道给自己吃饭或喝水,会非常安静地等待着。

对红色最为敏感,其次是黄色,一见到这两种颜色的玩具很快能产生反应,而对其他颜色的反应要慢一些。这说明了宝宝感觉与认知的成长发育是很显著的。

宝宝认知能力训练

玩具能握在手中看一眼:仰卧时,将玩具放在宝宝手中,经密切观察,宝宝确实能注视手中的拨浪鼓,而不是看附近的东西。但他还不能举起拨浪鼓来看。

持久的注意:把较大的物体放在宝宝视线内,宝宝能够持续的注意。

见物后能双臂活劝:让宝宝坐在桌前,若将积木和杯子分别放在桌面上,宝宝见到物品后会自动挥动双臂,但还不会抓取物体。

皮肤是触觉开发的主要器官

皮肤,是婴儿感觉外界和认识亲人的最好感觉器官,因此,爸爸妈妈应尽量多地给予宝宝这方面的接触。

宝宝感官训练

在宝宝睡醒时,要用经常手轻轻触摸他的脸、双手以至全身皮肤,或用宝宝的手摸面前的物体,并引起本能的抓握反射。

在哺乳时,可让宝宝触摸妈妈的脸、鼻子、耳朵及乳房等,以促进宝宝的早期认识活动。

尝试让宝宝抬头

4个月的宝宝在俯卧时,会抬头到适当高度,两眼朝前看,面部与床面呈90°,并能保持这个姿势。这时要及时地训练宝宝多抬头锻炼。

妈妈用色彩鲜艳带响的玩具给俯卧的宝宝看,然后,再将玩具慢慢向上移动,逗引宝宝抬头。

通过这个训练,使宝宝随玩具抬起头,能锻炼颈、背肌肉。

促进训练2项

1.锻炼前臂支撑的抬头动作:在宝宝俯卧位时,妈妈站在宝宝头前,逗引他用前臂支撑上身,挺起胸部抬头看爸爸妈妈。

2.用玩具促使宝贝抬头和转头:把玩具从左到右,或从远到近地移动逗引宝宝,促使他抬头和转头。

智慧妈妈教子经

开发宝宝的认知能力,要先让宝宝认识他感兴趣的物品,比如灯与玩具等,要每次只认一种物品,不要着急,反复强调,宝宝才能记住。

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