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第124章 早教可以这样教

灵活应对宝宝的各种要求

有的父母抱怨不知道该如何培养宝宝的智力发育。其实智力发育培养并不等同于知识教育,培养宝宝的智力不在于父母的知识水平有多高,而关键是与宝宝相处的过程中如何有意识地用心引导宝宝。

在日常生活中有许多简便易行的培养宝宝智力发育的方法,如:让宝宝尽早地接触大自然,使其尽多地认识世界上的万事万物;多让宝宝和小朋友交往,学着招待客人等,提高人际交往能力;拿一幅图画让宝宝注视几分钟,告诉宝宝画里有什么,几分钟后围绕着这幅图画问他一些问题,以培养宝宝的注意力;善待宝宝的“为什么”,对于宝宝听似滑稽可笑的问题要认真对待;带宝宝去博物馆参观、到郊区游览等,丰富宝宝的生活。

总之,只要父母用心,生活中有无数的事物可用来帮助开发宝宝的智力,有时候这些生活细节和小游戏比知识性东西更容易让宝宝接受。

发现宝宝的兴趣和特长

宝宝有自己特殊的兴趣,没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。发现宝宝的兴趣后,父母要正确引导宝宝向那个方向发展,从而开发宝宝在该方面的潜力。每个宝宝都有优点,可以通过宝宝的优点、特长,鼓励宝宝在这方面取得成功,趁机培养学习兴趣和毅力。

从游戏中开发宝宝的兴趣

爱玩是小宝宝的天性,一些益智游戏也能激发宝宝对某一事物的兴趣,同时,因为宝宝的年龄偏小,他对有兴趣的事情,一开始往往只凭好奇和热情,因此,父母要引导他从兴趣中探索和思考,从兴趣中获得科学知识,使其保持兴趣的长久性。对宝宝的兴趣不闻不问无动于衷,是做父母们的大忌。

与宝宝寻找学习的乐趣

宝宝爱看电视、爱玩,不喜欢学习,是因为他觉得学习远不如看电视、玩游戏有趣。父母可以通过各种形式与宝宝一同发现学习中的乐趣。可以让宝宝当“小老师”,或来个比赛,如让宝宝跟父母比赛朗读,比赛找错别字,宝宝会乐此不疲。

及早培养宝宝自控力

自我控制是有意识地调节、控制、支配情绪以及语言行为的一种意志品质。自我控制能力的发展对于个人形成良好的性格极为重要。自我控制能力并非生来就有,它是宝宝在后天的环境中随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的,所以,让宝宝从小学会控制自己是非常重要的。

首先要培养宝宝良好的生活习惯,让宝宝生活有序,按时吃饭、睡觉,形成有序的、稳定的时间观念。其次,帮助宝宝认识自己行为的对与错,让他知道“可以这样做,不可那样做”的道理,让宝宝用这些道理来辨别自己的行为是对还是错,久而久之就会使宝宝增强自我控制情绪能力。

再次,要充分发挥榜样的作用,不仅父母要以身作则,还要充分利用一些健康的儿童作品去影响宝宝。最后,要及时肯定宝宝的行为,逐步树立起宝宝的自信心和自豪感,促使其在今后的生活中更加注意自己的行为。

此外,父母可以根据宝宝的特点选择适合的游戏,并在游戏中充分结合自制力、坚持度、自觉性和延迟满足这四项自控能力培养的要素。这类游戏主要有自制拼图、拆卸旧物件、摸瞎、捉迷藏、钻、投、攀、爬等。

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