宝宝认知能力发育
3岁半孩子的大部分清醒时间都在询问他身边发生的各种事情。他喜欢说“为什么我必须做？”他非常关心你的答案，因此回答要简单切题。你不必充分解释，他不能理解这种推理，相反告诉他做某些事情“因为这些事对你有好处”或“你不会受伤”对他来说比详细的解释更有意义。
3岁半孩子的推理仍然是单方面的。他不能从两个方面考虑问题，也不能解决同时需要他考虑多种因素的问题。此时他对时间概念更加清楚了。他还能够理解某些特殊的时间，例如一段时间内有一次假期和生日，即使他能够告诉你多大，他也没有一年究竟多长的时间概念。宝宝能够正确说出一些颜色的名字；理解数字的概念，并认识一些数字；可以从一个观点思考问题；开始具有明确的时间概念；执行3由部分组成的指令；回忆起一部分的故事；理解相同和不同的概念；从事自己喜欢的游戏。
知觉能力游戏
寻声找图
首先用录音机录取物件发出的声音，例如交通工具的行车声、按门铃声、下大雨的水滴声等；按每一种声音都准备一张图片，让孩子一面听录音带，一面依据声音找出相关的图片。
玩法可以灵活一点，不要拿来当考题，偶尔故意拿掉一张图片，看孩子找不到图片时的反应，增加游戏趣味。这样可以培养宝宝对声音的敏感性，提高宝宝对听到的声音联想到事物的能力。
吹吹小船
父母可以用硬纸折一只纸船，在浴缸里放些水，将纸船放进去。问问宝宝，有没有办法让小船跑起来？可以和宝宝一起鼓足力气吹船，看谁吹得远，宝宝学会——吹的动作，增加肺活量。
让宝宝知道，风的力量可以让小船向前运动，让宝宝了解无形的力量，不用手去动，也可以达到物体运动的效果。
头上放书练平衡
妈妈把一本书放在宝宝头上；然后让宝宝把手放松，顶着书一步一步地走；妈妈可以做示范动作给宝宝看。或者妈妈和宝宝进行比赛，看谁走得更远，走的时间长并且书还不掉下来，让宝宝在比赛和游戏中寻找乐趣，增强宝宝对身体的控制能力，锻炼宝宝的平衡感，从而提高宝宝的知觉能力。在游戏的过程中一定要小心，不要选择过大的书籍，以免砸到宝宝的脚。
捞鱼捉虾
准备一个盆子、若干活的鱼虾、有柄的小网兜或大汤勺。学习一条一条地捞鱼虾。这是一个培养幼儿手眼协调能力的游戏，不一定特地去买鱼虾进行这个游戏。由于孩子的手指手腕的部分肌肉灵活程度和力量都不够，所以要多示范几次，要多鼓励孩子，当孩子捞起第一条的时候一定要好好表扬他。
