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第4章

82假定有擅长模仿的人光临我们的城邦,靠着小聪明,朗诵诗篇时模仿什么像什么,期望我们会向他顶礼膜拜,夸他了不起,令他广受爱戴。但是,与他愿望相反,我们对他坦言不讳,我们的法律不准许他这种人进入理想国,他在这里没有立足之地,更不用说荣华富贵了。我们会好言相劝,好礼相待,把他送到别的城邦去。为了洁身自好,我们只能任用严肃正派的诗人、演员,只允许模仿好人的言行,按照我们所定的规范来创作、表演。

83护卫者最不应该饮酒,也不适合萎靡懒惰,所以,靡靡之音对战士毫无用处。但愿有一种曲调可以恰如其分地模仿勇敢者,再现他们沉着应战、奋不顾身的壮举,表现他们历经风雨磨难、履险如夷、视死如归的气概。我们还希望有一种曲调,模仿平凡的劳作者出乎自愿自由,不受强迫的劳动,模仿他们向神祈祷,对人良言教导,他们也乐于听取别人的祈求、劝告或批评,只要是好话,良民就能从善如流,谦虚谨慎,顺受其正。那让我们保留这两种曲调吧——一刚一柔,恰当地模仿成败之事,上演节制与勇敢的好戏。

84奏乐歌唱时,我们不需要用多弦乐器,也就是说,不需要能奏出一切音调的万能乐器,例如竖琴和特拉贡琴。因此,也不该供养制造这类多弦乐器、多调乐器的人。我们也不能放任长笛制造者和长笛演奏者到我们的城邦来,因为长笛是音域最广的乐器,别的多调乐器仿佛仅仅是在模仿长笛。那么,只剩下七弦琴和七弦竖琴了,对理想国的城邦而言,这些乐器足够了,乡里牧人吹短笛就行了。这样的选择并非我们的独创,众神早有范例在先: 阿波罗代表理智,他的乐器就是七弦琴;森林之神马叙阿斯代表情欲,所用乐器就是长笛。

85我们要净化理想国!假如城邦太奢侈了,就应该做做减法。曲调之后,还要考虑节奏。我们不应该追求复杂的节奏、多样的韵律。我们选择的诗词是为了再现有序的、勇敢的生活节奏,因此,应该使音步和曲调与之协调。好的节奏紧跟好的文辞,坏的节奏紧跟坏的文辞,美与丑和节奏好坏紧密相连,如影随形;推衍到音调,亦是如此。

86智慧和品格,决定了风格、节奏、音调和言词的特质。年轻人要想事业有成,就应当在一切艺术领域追求好言词、好音调、好风格、好节奏——它们都来自好的精神状态,亦即智力好、品格好的人所展现出的真正良好的精神状态。绘画、纺织、刺绣、建筑、家具制作、动物身体以及植物树木的自然姿态……都有美丑之分,美的源头是良善的智慧和品格,丑的源头则是低劣的头脑和心灵。

87我们要监督诗人在诗篇里培植拥有良善品格的人物形象,否则宁可不要有诗。同样,也要监督其他艺人,不论在绘画、雕刻、建筑或任何艺术作品里,都不让他们巨细无靡地描绘邪恶、放荡、卑鄙、龌龊的坏精神。否则,护卫者从小就接触罪恶的形象,耳濡目染,近墨者黑,有如牛羊坐卧毒草中,只知反刍嚼食,心灵在不知不觉间已酿成大错。因此,我们必须寻找一些本心真善的艺人巨匠,让他们擅用智慧和美德,铺成顺应正义的通途,让年轻人眼之所见、耳之所闻的尽是艺术佳品,潜移默化,从童年起就和优美、理智融合为一,顺顺当当走上长远的正路。对年轻人而言,这是最好的教育。

88儿童阶段的音乐文艺教育最要紧。儿童从小受了好的教育,美的节奏与音调在心灵深处牢牢生根,成年后就会变得温文有礼。如果受了坏的教育,结果必然相反。再者,受过良好教育的儿童,会自然而然地去赞赏优美的事物,并能从中感受到鼓舞,吸取良善的营养,灵魂在成长中就会越来越美善。而且,他们对于人工作品或自然物的缺点会很敏感,从小就对丑恶的事物很厌恶,哪怕年幼时知其然不知其所以然,却能不自觉地加以谴责。等到长大成人,理性渐渐完备,自然而然的,他只需欢迎智慧降临自身,因为早先的教养已使他和理性同质相契。

89认字的时候,不论大写还是小写,不论是元音还是辅音,都不能忽略。不论在哪里,不论是单个字母还是组词成句,我们都能认出它们,才算真正识字了。假如有字母倒映在水中或镜里,如果不是因为先认识了字母,我们就决不会认出字母的映像。认识正反映像,属于同一技能、同一种学习。推衍来说,护卫者们要认识节制、勇敢、大度、高尚等美德,更要知道与之相反的种种邪恶阴暗面,无论它们出现在哪里,无论在大事还是小物中,护卫者都能辨认得出品性的本质是好是坏,是正是邪。做到这一点,我们才能算是有教养的人。

90一个人既有内在的精神美,又有外在的体态举止美,便是至美之人。在有眼力的鉴赏者眼中,内外至美的人堪称最美的景观,亦是最值得去爱的人。至美之人,当然也最爱内外兼美的好人,但对于内在精神不和谐的人,他是爱不起来的。至于身体外形上的缺憾,他却可以宽容地视若无睹,只要对方灵魂美好,他照样会爱慕的。

91过分的欢娱,不可能引出节制。放纵与任何美德都格格不入。因为过分的快乐就像过分的痛苦,足以使人失态。放纵只能和横暴并行不悖。在所有放纵的欲望中,没什么比色欲更强烈、更疯狂的了。真正的爱是对美和秩序的爱,是有节制的、和谐的爱。因而,不该允许近乎疯狂放纵的事物接近真爱。正确的爱,决不会纵情声色,无论爱者还是被爱者,都不该让色欲沾染真爱。

92在年轻人的课程表上,继音乐教育之后便是体育锻炼。护卫者必须接受严格的训练,并从童年到成年延续一生。事实上,好身体并不是一切成功的本钱,因为光凭好身体,不一定就能造就好的心灵。恰恰相反,美好的心灵、善美的品格能使天赋的体质达到最好的状态。所以,无论如何都应该先培养心灵,再将保养身体的诸多细节交给心灵去负责。

93心灵对身体的规范应该是这样的: 护卫者必须戒酒。他们是世界上最不应该闹酒的人,人一闹酒就犯迷糊!如果护卫者要另外一个护卫者去护卫他,岂不是滑天下之大稽?护卫者贪睡也不行,这是一种危害健康的坏习惯,因为慵懒嗜睡就会偏离规范的饮食作息,就算不生病,他们的体质也势必会下降。斗士所需的锻炼比凡人百姓更多,要像终宵不眠的警犬,练出极其敏锐的视觉和听觉。在战斗生活中,要能忍受各种饮食条件,无论烈日骄阳,还是狂风暴雨,护卫者都要能处之泰然。

94体育锻炼与音乐文艺的教育法则颇为相似,最精简的恰恰就是最好的方式。尤其是为了备战而进行的体育教育,更要简单而灵活。办法可以从荷马诗里学得,在战争生活中,荷马从不让英雄和斗士吃鱼,哪怕队伍就驻扎在海岸边,也不给他们吃炖肉,只给烤肉——因为烤肉最容易,只要有火就行了,不在乎什么地方,也不必随身携带坛坛罐罐。荷马也从未让诗篇里的军士吃甜食,这也是每一个从事锻炼的战士都理解的——要把身体练好,一定要戒掉甜食,更不用说花里胡哨的豪华宴会,花样百出的西西里菜肴了。

95面对这样一个健全强壮的男子汉,你不会让一个科林斯女郎来陪他吃喝取乐,也不会端上有名的雅典糕点。因为混杂的饮食就像多音调、多节奏的复杂诗乐,会引来放纵和疾病。质朴的乐文教育能让心灵学到节制,质朴的体育锻炼能让身体安康。

96一旦放纵与疾病在城邦内泛滥,法庭和药铺就会比比皆是,律师和医生趾高气扬,迫使大多数百姓不得不对他们卑躬屈膝。一旦城邦中缺少足够的、一流的法官和医生,年轻人势必要去国外求学,甚至屈从他国的教育和权威——而这足以证明这个城邦的教育丑陋、失败到了极点。不过,还有一种情况甚至比这个更可耻: 一个人耗费大把时光在法庭上打官司,忽而做原告,忽而做被告;又因为不知怎样生活更有意义,只能一天到晚耍滑头,颠倒是非,用尽各种推论、借口、诡计、阴谋,没道理也要诌出理来,而所有无聊的争执无非是为了蝇头小利,他简直不知道该如何安排自己的生活,更不知道人生理应是更美好、更高尚的。这实在是最可耻的活法。

97如果游手好闲、饕餮、贪睡,身子就会像沼泽地的风湿水汽那样,除了受伤或偶得季节病之外,还会到处求医,一年四季都觉得身子不爽,逼得医生不得不创造出腹胀、痢疾之类的病名来,这也是可耻的事。因为在有秩序的城邦里,每个人都有他应尽的职务,良民没工夫来生闲病,更不可能没完没了地治病。

98如果工人没完没了地看病,我们会觉得荒诞不经,可是,有钱人或那些所谓有福的人常年吃药养身却是司空见惯的。木工病了,去看医生,或用药或动手术,指望着药到病除。但如果医生叫他长期疗养,他肯定说自己没那闲工夫,一天到晚惦记着养病,把工作都耽误了,日子还怎么过下去?他会索性回家,继续干活儿,也许慢慢的身体就变好了,他照常工作并活到老。也许身体真的吃不消了,他就抛弃一切麻烦,死了算了。我认为,这种人是善用医道的。因为他有特定的职责,如果做不了,活下去也是徒劳。可是,换作有钱人就不同了,谁都会说有钱人没什么必须完成的工作,不劳动就不值得活下去,好像他们就该无所事事。

99让我们先问一点: 有钱人要不要讲道德?一天到晚担忧身体有恙,对他们的美德有没有妨碍?毕竟,对于专搞木工或其他手艺的人无疑是一大障碍。对于家政管理、上班办公的人也会造成不少烦恼。最糟糕的是,病痛会让学习、思考变得困难,老觉得自己头痛目眩、神经紧张,到头来还会怪罪于哲学研究,埋怨哲思是万病之源,害得自己这里不舒服、那里疼痛。这种杞人忧病的做法,简直就像绊脚石,无法让人潜心学习、沉思,更无法进行道德实践和锻炼。

100古医者早已知道这个道理,所以,对于那些体质好,生活习惯健康,仅有些局部小疾的人,他们会用药物或手术将病治好,然后吩咐病人照常生活,无需顾虑自己不能尽公民的义务。比如斗士在战场上受了箭伤,他们把淤血吸出,敷些缓解草药,但并没有规定斗士严守特殊的饮食标准,一切照旧如常,因为斗士在受伤以前体质很好,生活简朴,受伤后敷一层草药就够了,顶多增加些营养。

101至于那些病症侵染周身的重病者,荷马史诗里的古医者不用常规办法去治疗,既不规定饮食,也不用各种医疗手法,更不想让他痛苦地苟延残喘,甚至再制造体质同样糟糕的后代。但是碰到那些先天病弱,生活又无节制的人,他们认为这种人于己、于人、于城邦国家都无用处,医道不是为这班人服务的,哪怕病人富可敌国,他们也决不治疗。那真可谓是有政治头脑的医者呀!

102城邦里当然要有好医生。怎样才叫“好”医生呢?最好的医生应当有丰富的经验,医治过的病人数量堪称最多,病人中有后天得病的,也有天生不健全的。其实,医生也会患病,假使他从小就学医,接触过各种病症,甚至亲身体验过一些病痛,那么,这个人很可能成为医术高明的良医。医生并不是以身体医治身体,而是用心智医治身体,如果心地天生是坏的,或者后天变坏了,他们就不可能很好地治病救人。

103城邦里也要有好法官,但法官和医生不同。法官,要以心治心。做法官的人要有好人心,心灵必须美好善良,判决必须公正明确,年轻时应该和坏事毫不沾边,坚决不与坏人厮混。医生可能因为自己生病,从而了解治病的良策,在诊断病人时就能感同身受,但法官万万不可亲自犯罪以获得第一手经验,以便判案时可以推测出犯罪的过程。不过这样一来,好人在年轻时便会比较天真,容易受骗,因为他们没有坏心眼。因此,好法官一定不会是年轻人,而是有阅历的年长者,随着年龄增长,长久观察,他们渐渐认清不正义是怎么回事,学会把它当做别人心灵里的事物来认识——仅仅通过知识,而非本人的体验去领教邪恶的真面目。这样的法官将被认为是高贵的好法官。

104归根结底,何谓好人?心灵良善美好的人。聪明不见得是好人的标志,有些人把聪明用在怀疑和钩心斗角上,聪明就沦为狡诈。有些人确实聪明,但干过许多坏事,自以为手段高明能瞒天过海——这些人和同类打交道时,因为他深谙其道,如鱼得水,所以显得聪明能干,但是当他和好人或老一辈相处时,便会显得很愚蠢,因为,不该怀疑的事他也去怀疑,见了好人,他也不认识,只怪他碰到的坏人比好人多得多,所以他心里没有诚信的榜样。邪恶,永远不能理解德性,也不能洞彻邪恶的本质,但是,天赋的德性在接受教育后,却终能理解邪恶和德性这对矛盾体。

105只要年轻人按照我们的乐文教育去学习,养成节制的好习惯,他们显然就能自己监督自己,不需要打官司。继而善用体育锻炼,苦练身体,也就基本不需要医生,除非万不得已。再说,不畏艰辛苦地练身体不是为了增加体力,要这样就成了运动员了,因为运动员大都偏重规定饮食,以求力气大、臂膀粗。护卫者进行体育锻炼的主要目的在于磨炼心灵中的激情部分。因此,我们把教育建立在音乐和体育的基础上,并不是为了用音乐照顾心灵,用体育照顾身体。音乐和体育都是为了教养心灵。

106天性中的激情部分如果加以适当调教,可以历练出勇敢的品德。但是,练过头了也会有反面效应。试想,护卫者一生专搞体育,而忽略了音乐文艺教育,他的心灵就会变得野蛮与残暴。反之,专搞音乐文艺,而忽略体育运动的话,他就会偏向温和与柔弱。温文尔雅,体现了这个人热爱智慧,但过度发展的话,斯文就会变成软弱无力。我们的护卫者需要两种品质的兼容并蓄,既要温文,又要勇敢,二者相辅相成。没有这种和谐存在的人,只能是怯懦而粗野的。

107如果有个护卫者迷恋音乐,把耳朵当漏斗,让各种靡靡之音——甜的、软的、哭哭啼啼的——全部灌进心灵深处,荒废大把时间,沉溺于丝弦杂奏、歌声婉转之间,就算他心中的激情原本是可造之材,此时也会像受热的铁丝,由粗硬变柔软。倘若继续下去,着了魔似的欲罢不能,他就会近乎熔化了、分解了的铁,激情就会烟消云散,他则萎靡不振,成为一个软弱的战士。假设他生来就不是天性刚强的人,这种萎靡不振的恶果很快就会出现。但就算他原本够刚强,却把全部时间用于音乐,完全抛开体育锻炼,他的情绪就很容易起伏不定,经不起刺激,结果便成了一个爱和人吵架,喜怒无常,性情乖张的人。

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