女助理
振羽千山著
序
小说以BJ大城为背景，BJ人和外地人融合的故事。那个女助理是位川妹子，大学毕业留在BJ大城，她身体好、耐力强、勤快聪明，靠自己的诚信、勤劳在赢得了朋友、亲人的爱戴，成就了自己的一片天地。
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有个姑娘名叫谢苏是因为父亲姓谢母亲姓苏。
谢苏是BJ的某师范大学中文系学生，她的家是SC山区一个县城，高考时是县里的高考状元。上学的十几年是母亲在家里的中学执教，照顾谢苏和弟弟，父亲则在外打工挣钱，每年快过年时父亲一定回家，那时是谢苏和弟弟最高兴的时候那时谢苏就有花衣服穿了还可以坐在爸爸腿上撒娇。
谢苏父亲是在华山打工的，就是往山上运送瓶装水、方便面、饼干面包一类的物资，人称‘棒棒’棒棒多为SC山地吃苦耐劳的壮汉为之，他们身上的背架子装满货物，拄着拐把子步履矫健比轻装游人要快得多，上过华山的人对棒棒应印象深刻。谢苏也有同学的父亲也在全国各大名山当棒棒。
这年谢苏大学四年级，实习活动也多了，为了节约她放弃了一些费用高的活动，虽然实习经费是校方出但伙食费是自己出，她上次就请假了，但西安和SX高校的交流项目，她参加了，原因很简单她想老爸了，想好到了西安就请假上华山看老爸。
这次活动由‘古代文学’的教授带队，历史系也有活动所以合并一同前往。在前往西安的动车上，老师和同学们都放下了在学校的拘谨有说有笑的，两位老师滔滔不绝的讲述西安趣闻轶事，中文系的吴教授往往讲的是秦以前的人物和古建筑，人物活灵活现如张仪、苏秦等合纵连横，还有什么阿房宫，大明宫的建筑等，历史系的李教授则大讲吴道子的画，公孙大娘的舞还涉及佛家梵文等，其实这不奇怪，这些大学里的夫子老师往往讀万卷书涉猎极广，本专业的在课堂上讲的有些乏味，在这轻松的场合自然信口开河把自己感兴趣的话题流露，比课堂上更有兴致。
到了西安按计划的参观项目有兵马俑、大雁塔、碑林、华清池等而没有登华山的活动。
可谢苏太想父亲了想请假上华山看父亲，这又使她心中纠结难于启齿，自己从未跟同学说过父亲是棒棒，真相说出后会不会被同学看不起，会不会失去一些朋友尤其是好朋友沈萌，沈萌是BJ富家女，她对谢苏很好是谢苏最看重最要好的闺蜜。
她们是相互认识的第一位同学那是到学校报到那天，谢苏因为第一次到BJ路不熟，BJ太大了公交线路又多，她到了学校附近下了车，打听好还要倒车再坐一两站，谢苏嫌车上人多便索性拉着行李打听着往学校走。这时一辆豪车停在路边，一位美眉下了车和车里的人争竞着，似乎车里是家长，美眉不愿家长再送了，这时美眉看见谢苏便跟车里说你们走吧我遇见同学了，说着，便拉着拉杆箱走过来打招呼：“同学，你是哪个系的”
谢苏道：“你知道我是来报道的？”
美眉道：“你手里不是拿着通知书的信封吗，我叫沈萌是中文系的，你是哪个系的？家是哪的叫什么？”
谢苏道：“我是谢苏，也是中文系，家是SC的。”
沈萌笑道：“噢，川妹子，我认识的第一位同学有缘哪，没准咱们是一个班一间宿舍呢。”
后来就真的一个班一个宿舍亲如闺蜜。
那时谢苏告诉沈萌老爸在国营工厂当车间主任的。那是谢苏不愿接受别人帮助，棒棒这个职业SC人较多一时又难以解释清楚怕产生误解，她想平静的上学靠自己将来的学习成绩取得好的经济收入，当时靠奖学金、做家教和假期的勤工俭学收入上学是没问题的。
可现在要请假去看父亲，现在又编不出什么假话了而且又没有单独请假的机会，只好鼓起勇气找吴教授请假，当着同学面跟吴教授说自己父亲在华山做搬运工想请假去看父亲，她流泪说自己已有一年多未见到父亲了，这时确有同学投来疑惑的目光，场面有些尴尬，沈萌也看着自己，她拉着沈萌的手道：“沈萌对不起，我没和同学们说实话，我是不是虚荣心太强了，对不起。”谢苏愧疚的低下头。
沈萌道：“这用不着道歉，保护自己隐私是你的权力。”
沈萌突然兴奋起来道：“你一个女孩子自己去不安全，这么着我跟你一起去有个伴，我也去看看咱爸的伟岸身姿。”
吴教授道：“谢苏请假去看父亲，我个人认为应该批准。我很感动，她的孝道是传统美德，这是浪漫主义的‘师大女生华山探父’而且华山古有劈山救母之孝道故事。”
田教授：“这个事，好！我建议咱们应该改变实习考察计划，分开不好我们是一个整体，建议一块去华山。”
田教授的建议大家有些吃惊，这次实习是经校方批准的，行程是论证过的，时间、安全、预算都很严谨，这次实习校方没安排华山主要考虑是安全，华山险峻易出事故。取消华山之行还因为是师大两名男生在BJ门头沟爬野山探险出事，虽然获救，但校方仍阴云密布。
吴教授道：“西岳华山乃历史名山，我们学文史的机会不可错过，我们是大学生，自觉性、纪律性是可以保障安全的。如果校方追责我来负。大自然中凌绝顶的感受平原学生是更是需要的。”
田教授道：“责任由我们老师来负，但安全一定要保障，制定行动计划。建议此次行动计划取名《师大团华山行动》咱们是大学的行动，应是民主的现在表决一下，同意的请举手。”
表决结果是全票通过，之后是掌声。
吴教授道：“我之希望同学们都去华山，是因为文、史、地同学上华山是最重要的实习，不管同学们了解华山多少我在这里聊一聊，大家可以补充。首先华山是中华民族文化的发祥地，据清?章太炎先生考证，‘中华’‘华夏’皆籍华山而得名。早在《尚书》中就有华山的记载。《山海经》记载：‘太华之山，削成而四方，其高五千仞，其广十里。’《史记》中记载黄帝、尧、舜都曾到华山巡游。秦始皇、汉武帝、武则天等十数位皇帝也曾到华山进行过国家级祭祀活动。以华山为背景的神话故事有‘巨灵擎山’、‘劈山救母’、‘吹箫引凤’影响深广。隋唐以来，以李白、杜甫为代表的骚人墨客的诗歌、碑记和游记不下1200余篇，摩崖石刻多达千余处。整座山就是一处古迹，我们是大学团体，要做保护古迹的表率，和乱写、乱画破坏古迹的现象作斗争，当然要好言相劝，要多带垃圾袋不但自己的垃圾而且路上的垃圾也要尽量带下山。因而安全第一、文物保护第二、探亲第三、景区卫生第四。为了保护文物不可用硬器触碰山体，带钉子的鞋就不穿啦，当然如果发现倒在地上的石刻字迹被灰盖住了用毛刷刷一下是可以的，但改变它物理形态是不可以的，咱们不是考古系的，考古是发现者，我们只是参考应用者。”
田教授笑道：“刚才吴教授说的很重要，我记得在八十年代有采药者在嵩山捡到过大周女皇武则天的祭山除罪金简，如果哪位同学走路时踢出一枚古钱，应该怎么办？哪位同学说说。”
有位男同学道，要上交。另一位同学道，我们要研究后再上交。
田教授道：“最重要的是保护现场，位置也是重要的历史信息，如果有关部门说你给送来吧，那我们就要照带有参照物的照片一块上交，武皇金简的位置和形态有照片那么数学家通过抛物线计算出武皇是站在什么位置抛下的金简，可立武皇抛简处的石碑。”
吴教授道：“我提议这次考察一定要出考察报告，到时大家集思广益，最后由文笔好的沈萌主笔完成。”
沈萌道：“有老师在，我岂敢班门弄斧。”
吴教授道：“老师的文笔或好，但文采还是年轻人时尚，哪些文章好的判断力老师可是比学生强。”
田教授道：“我看安全措施要落实，我个人出800元买一些安全用具。”
说着田教授从兜里掏出800元交给一个男生说找两个人一块去街上买安全用品，物品有华山地图、尼龙绳、对讲机、望远镜、喊话器等，这个钱不要从校方经费中出。
吴教授道：“这些东西用得着用不着有备无患么，咱俩凑钱吧，不然嫂夫人那我不好交代。”
田教授道：“好，东西用完了咱们分了留个纪念。”
东西买回后田教授打开地图让同学们先熟悉地形制定上山路线，研究方案。
对讲机的使用，同学们都感兴趣，互相呼叫着玩。
吴教授道：“别的安全用具还好说，这对讲机要说一下，咱们使用民用频道，不能独占，可能有其他信号进来，为了区分所以咱们得事先规定呼号，我和田教授组成指挥部呼号为‘师大团’由身体好的3名男生组成先遣队持一台对讲机呼号为‘学霸’在联系时你们应该先呼‘师大团、师大团，学霸呼叫师大团’对上呼号再加内容，话语一定要简练。”
田教授打开华山旅游图道：“咱们明天上山队形是‘先遣队开路，了解山路情况向指挥部汇报咱们民用对讲机通讯距离只有5公里，因此先遣队与指挥部距离不可超3公里，我们指挥部有收容队的功能安排掉队的同学，喊话器是在紧急时用，以防噪音，使用语句和对讲机一样简练比如重要的一句是‘前面有情况，停止前进。’等，这些只是安全的技防措施，重要的是大学生的团结互助的精神。”
吴教授道：“现在华山一条路已过时，解放军在‘智取华山’时又开了一条，一条路只是到金锁关，后便分路到南峰、西峰、东峰。注意金锁关这个节点，是上下必经之地。好！大家早点休息，明天一早‘师大团’向华山进发。”
第二天，这个取名‘师大团’的队伍便从宾馆出发了。从昨天定下上华山后，谢苏便给父亲打手机但手机处于欠费状态，谢苏知道父亲一向节俭，手机经常欠费，谢苏往父亲手机里充费，充费后又处于关机状态，为此母亲多次说过父亲，可父亲只知道卖力挣钱，惹的母亲着了不少急。这个情况谢苏向指挥部做了汇报。吴教授的意见是按计划不变，因为自古华山一条路不坐缆车总能遇上。而且在教授看来缆车是煞了华山风景的，不是古人眼中的华山了。
古人步行上山自然从玉泉院上山，咱们也到‘玉泉院’集合。在玉泉院吴教授召集大家重申了安全事项后道：“咱们是大学考察团，登华山的内涵与一般人不同，希望大家几个人一组买一本介绍华山的资料书，每遇到一处古迹对照资料阅读历史，我希望团里同学有的摄影、有的写生、有的背剑在‘华山论剑处’一舞、有的在山上来一曲‘弄玉吹箫’，谢苏知道沈萌给她的单反相机又买了一块电池，团里是人才济济，速写本、木剑、箫都有同学带，同学中的才艺比较关注的比如张同学的水彩画、李同学的太极剑、王同学的箫曲、沈同学的摄影都是在学校获过奖的，沈萌同学要多用相机拍照回去做个《微信雅集》中文系的同学有灵感时写写诗歌配上照片做成微信发朋友圈。现在请田教授讲两句”
田教授看见有些同学已不耐烦的表情咳了两声装作要长篇大论一番的架势道：“现在。。。。。。出发。”
同学们欢呼着向山上冲去。
