下午，五点半。
渝州花园外面一家叫做百姓餐厅的饭店包间里，周先生一家人和林夏围坐在一起，一桌子热气腾腾的饭菜已经就绪。
周先生引着林夏坐了下来，看林夏并不机灵，反而显得有此木讷，交往上并不主动，心中便有一丝担心。这样的家教教出来的孩子会怎么呢？但转念一想现在家教市场一般都是10元/小时，高中英语、数学家教有些都要达到50-100元/小时，以前请的家教最多的给到15元/小时，最少也是10元/小时，都没有把孩子教好。放弃对孩子的教育是有些不甘心，但这十几年来，周先生夫妻两人心里清楚，虽然嘴硬心不甘，可是也没有办法了。期间，周先生因为这事也没少生气，现在已经气不起来了，麻木了，不如请个家教就这么带着，等高中毕业，找点关系找个像样点的工作也就行了。而且这个家教4元/小时，打四折啊，家教素质虽差了点，但价格合适啊。
“林老师，我来给你介绍一下，这是我爱人，姓刘，这个是犬子，叫周明。”
“刘阿姨好，周明好！”林夏等周先生介绍完，向周夫人和周明打招呼。
“周明，这是家教林老师，快向林老师问好。”周先生语气变得严厉起来。
“林老师好！”林夏点了点头算是答应了，但他听得出来，这一声林老师极不情愿。
“林老师以前做过家教吗？”周夫人问。
林夏想要是说没有肯定会被认为没有家教经验，要说是有还真没有，于是林夏灵机一动，说：“做过，以前我们做过家庭教育研究课题，为了完成这相研究课题，我做过11个学生的家教，包括小学、初中和高中三个阶段。”
林夏并没有说假话，大二那一年，班主任杨柳接到了一个课题，是关于调研学生写作水平瓶颈的。这个课题要求调研包括小学、初中、高中全教育阶段的老师和学生，为了调研更有操作性，杨柳采取了问卷调查的方式。凭借学子满天下的优势，杨柳本来可以轻松地找到很多学校帮忙，但为了控制问卷调查的可靠性，她决定两个办法一起用，一是走关系路线，动员以前的学生，现在的老师帮助开展，另一方面，他打算动员自已现有2002级学生帮助开展工作。因为有经费保障，杨柳第一个想到的就是班里的贫困大学生。杨柳出生农村，家中条件还算可以，而且她上学那个年代，只要能考上大学，学费、生活费都是国家的，工作都是可以分配的。但他出身农村，对农民生活的艰辛很是了解，年轻的时候，家有钱也时不时救济一两名大学生，但贫困生太多，她实在力不从心，也是由于见得多了，就明显感到一个人的力量与整个群体和贫穷相比太渺小了。但她内心还是同情这些学生。于是有这种机会，她还是愿意拿出来给这些困难的孩子。
林夏得到的任务是调查全教育阶段小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级每个年级一名学生，工作经费240元。同时得到任务的还有其他二十几个同学，那些同学找到林夏，希望一起找个学校做这项工作，他们每人出100元，给学校学生买点纪念品，再给老师点好处，每人还能剩下140元。而且已经有同学出面，联系好了学校老师，只要交钱，把问卷送去再取回来交给班主任就算完成任务。林夏拒绝了他们，因为老师要求面对面，而还面都没见，调查沟通都没做，不符合老师要求。后来又来几个同学轮翻作林夏工作，始终没做下来。就要求林夏对于这件事保密，尤其不能让班主任知道他们是这样做的。
林夏当然同意这个意见。本来找自己就是出于对自己的信任，虽然没有和他们一起，但还是对他们心存感激。林夏最后想了一个办法，就是在网上发布了义务家教的广告，结果那几天宿舍电话不断，每个家教只做两次。第一次先做家教沟通，了解学生写作情况，然后针对学生存在的问题理出整改意见。走的时候给学生一个信封，这个信封是林夏想的办法，为了怕学生有碍于面子，不填写真实情况，所以他买了信封，把调查问卷放在信封里然后密封上。做家教的时候让学生自己抽一个，然后告诉学生，这个信封，你要独立填写，真实填写，填写后再密封，然后在我做下一次家教的时候还给我。
这样，林夏得到了小学1-6年级，初中1-3年级，高中1-2年级的调查问卷，但始终没有一个高三的家长来请林夏去做家教。在差一个星期就要交差的情况下，他找到了杨柳说明了情况，最后杨柳又动用了社会关系，他才完成最后一份调查问卷任务。
结果可想而知，班主任表扬了林夏，批评了其他同学。表扬与批评依据的不是做法，而调查问卷的质量。杨柳也正是拿到林夏做到的没有含任何水分的调查问卷后，突发奇想，重新调整了自己的调查思路，最终科研果居然发表在全国权威和核心刊物上，而且此课题还拿到了全省大奖，这让杨柳在教授级别的竞争上增加很大一个筹码。
林夏说做过全教育阶段家教，这让周家夫妇感到很惊讶，周先生想，这孩子看着挺实在的，怎么说起大话一点不脸红，而且口气还不小，一个才上大三的学生，怎么可能有精力做那么多家教呢。但他也没有必要说破，就算请个保姆帮着带孩子也不止这个价。而且这是个会做家教的保姆，不是市场上那些保姆能比得了的。但还是要可以争取两次免费上课的机会。所以，他说：“林老师，我们家这个孩子学习不好，又上的是三中，你看能教好吗？”周先生完全没有顾及孩子的面子，这让林夏很是吃惊，偷眼看了看周公子。周公子右手拿着一根骨头，正吃得津津有味。林夏多想像周公子那样肆无忌惮地吃啊，可以他要忍，虽然肚子不争气，但是要保持自己作为家庭老师的形象啊。
