每个人都有一段值得回忆的青春,有个人参为你的青春添彩,和一群朋友让你的时光变得无比难忘,还有那个不会重来的青春,都将保存在记忆深处,历久弥新,回味无穷。
——心心凉
我,一个高中生,当年考上了县里最好的高中,分数还多了一大堆,离城区最好的高中就差那么一点儿,这都不重要了!都是些过眼烟云,但我还是很怀恋,毕竟这是我辉煌的过去吗!
当年真的差那么一丢丢了!差那么一点儿就……好吧!我说得有点夸张了吧!还是告诉你们准确数值,不然我会觉得自己不要脸的。
其实是差十六分,如果这是在高考真的算不了什么了,老师常说“高考一分半操场人”,但我这是在中考,成绩在市里比较,已经算很不错了。
所以嘛!大家一定会觉得现在高中的我成绩一定不错吧!
好我来给大家推理一下:成绩这么好考进了县里的第一高级中学,应该是个学霸吧!他一定作业写得很好,考试分数一定很高!还有学习习惯好,行为表现好,经常收到老师的表扬,总是夸这位听话尊规守纪的好学生吧!还有…………
打住一下,我有点脸红了。还是不要再说下去了。
不过这种被吹捧上天的感觉还是很棒的!唉!不管怎么夸自己都可以,只是我有时会觉得自己在自欺欺人,自己只能不切实际的想着,却永远无法变成现实!
我就不再兜圈子了,直说吧!一个现实的我。
我是一个失败的高中生,曾经的辉煌确实属实。然而现在,我觉得自己是班里的一名货真价实的差生,在别人眼里我是一位不好也不坏的学生吧!
其实对于学习我不是不学,态度不端正。只是学习习惯差了点儿,行为表现差一点儿,作业写得差一点儿,课上课下闲话讲得多一点儿,老师批评得多一点儿,结果考试成绩差。也没别的了,就这些了。
唉!就像我说的那样,我曾经真的是个王者,只不过现在一步一步降了下来了。对此,我也说不出自己有什么感受,可能是百感交集,太复杂了吧!我也只能“无可奈何成绩降”,让我幼小的心灵默默地承受吧!
但现在回想起以前的成绩,我竟不敢相信以前的成绩了,嗨!这个过程不知发生了多少变化啊!
对于为什么会这样,我也不知道其中的原因。我也在寻找我到底失去了什么?为什么会这样?我却从未找到那个正确的答案。
我向班头问这个问题,她会语重心长地说:“江涛涛,成绩差是有原因的,你要找到是什么原因才能把成绩提起来,进前三百。我平时对你说的话,你要相信老师,老师有丰富的经验。你要上课时认认真真地听讲,那是打不得半点儿野的,做好笔记,最好在老师上新课时把内容预习一下。下课不要疯啦打啦!没有意思,那是那些小学生做的事,你长大了不再是个孩子了。鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要肯挤总还是有的”。所以,你只要肯学**是有时间的。你要把老师平时讲得题目,你做错的要经常翻着看。还有不懂的题目要即使搞懂,可以去问那些成绩好的学生,也可以直接到办公室来问老师。平时要把时间用在学习上,心思花在学习上,不要去想着玩这玩那,甚至谈恋爱,这些事以后有的是时间,不要现在把以后的事做了。如果你做到我说的这几点,进前三百上一本是完全没有问题的,就怕你不信我不按照老师说的去做。”
有好多次是在我犯错时以(比如我和同桌讲话,或是在自习时上厕所正好被她看见了)如雷灌耳的话语来批评我(我也听了好多遍了):“成绩差是有原因的,这与你平时的表现有关。你看班里成绩好的同学,比较一下。你什么时候看见他们上课打过野,他们是不是上课认认真真听讲。从来不东张西望,两个姿势,两个动作。你有没有看到他们疯闹过,是不是利用平时一点一滴的时间搞学习。他们总是尊规守矩,你看他们上课时讲过话吗?自习课上过厕所吗?他们那是一心一意搞学习啊!他们表现好,所以成绩也好,说白了成绩与表现挂勾,事实也证明了这一点…………你说是不是?”
真想得到这个问题的答案,谁将给我这个答案呢?
真希望时间可可以重置,让我回到最初的我,最美好的我,如果真的有这么一天,我会倍加珍惜这段不可能重来的时光,我一定要记住生活的每一个场景,记住每个现在不曾再见的人,我还要坚持写日记,记录生活中每一件值得回忆的事,写下我的感受。
光阴似箭,日月如梭,时间过得真快。这天也终于来了。
现在已经高考结束了,终于解放了,大家都很兴奋,做着假期的打算。透过杂乱的语言,我无意“偷听”到了:有的同学想要玩一整个假期的游戏,把自己玩得要疯了;有的同学想要去旅游,看一看秀丽的山川;更有胜者已经与表哥约好了骑自行车到西藏。而我,只能和往常一样待在家里吧!也许爸爸这次会为家里连网线买电脑吧!不用以前那么寒酸吧!或许我可以到姑姑家去,表弟也应该会很高兴我的到来吧!最坏的情况是高考考差了,我要受到父母的埋怨吧!
唉!不管怎么样也只有接受吧!至少我不用再每天起得比鸡早,睡得比猪晚。
现在,只有我一个人心事重重,在这快乐的人群里闷闷不乐,显得那么另类。
原因一定是我高中经历了太多了,发生了太多故事吧!现在自己又要和自己最喜欢的人分开吧!我无论如何也挽留不住了。假期固然很好,大家都沉浸在假期的快乐之中;但是这也是个分别的季节,大家同班共处三年了,一起解决学课难日,共同进步。还有课间难免会有疯闹的欢笑声,还有同学之间的玩笑。
青春,这究竟是个什么样的时期;成长,又是怎样的一个过程。