与厕所文化相对应地课桌文化就远比厕所文化要丰富多彩，我几乎可以在每一个教室的每一张桌子上找到人文遗迹，或文字，或图画，或图文并茂，生动形象。
我和许开曾经在一个教室的后排座位上发现一片****不堪的画面，而后来我们看到两个女生兴致勃勃地在上面指指点点。
其实大多数课桌文化还是很健康的，它们只是创作人用来表达内心世界的一种方式，而且这些人创作的内容十分相似，他们通常是留下自己的联系方式，并在联系方式下面注明姓名和性取向，有的女生还会留下三围数字，以至于让后来人浮想不已。
对课桌文化的深度研究是在我进入期末复习以后才开始的，那时候我迫于考试的压力，不得不违心地拿着书去自习室。但当我把书放到桌子上的时候，我往往会被桌面所记载的内容所吸引。
其实，对于专业课来说，我并不害怕，因为我在记忆方面可算是个人才，法学这一点背诵的东东，我完全可以在考前突破掉。
体育、计算机、英语以及其他公共课都考试完毕之后，我们终于迎来了三门专业课的考试。
三门专业课中，我最担心的是宪法，这倒不是因为我没听过课，而是因为我被老师记过旷课。
我和许开不喜欢上这门课，从开学到现在，上课的次数绝对不超过两次。为了应付点名，我让卢南和宁中阳帮我俩答到。
有一次点名的时候，点到我，卢南和宁中阳同时答到，老师十分不悦，便问：“点名册上只有一个陈正良，怎么有两个人答到？”于是又点一次。这次卢南和宁中阳都怕对方先说，于是就都没吭声，然后我就被老师划上了。轮到许开的时候，卢南和宁中阳又以为对方不说了，然后又同时答到，老师大怒，便直接把许开的名字划上了。
点完名后，老师十分气愤地说：“每个周日下午，我都拖着疲惫不堪的身体，舍掉午睡的习惯，给你们孜孜不倦地讲课，你们就这么无视我的存在，公然逃课，实在是太令我伤心了，所以我决定给你们一个教训，凡是逃课的同学，期末评卷的时候，我会让给你们改卷子的人下手狠一点。”
