你可以告诉女儿：为了一点小事就大发脾气，容易伤害别人的感情和自尊心，也是不尊重他人的行为。不尊重别人，那就不能得到别人的尊重。另外，发脾气不但于事无补，而且还会越闹越僵，一发不可收拾。当女孩发脾气时，不妨让她想想如果别人对他发脾气，她的心里会有何感觉。其次，让女孩想想发脾气的后果，从而学会“三思而后行”，这样一来女孩的情绪就会稳定下来。
第五，让女孩学会宽容。
爸爸要教育女孩学会宽容别人的过错，要“待人宽，责己严”，不要动不动就怪罪和指责别人。爸爸要使女孩懂得，即使别人犯了错误，发脾气绝不是什么好办法，而宽容却能使人自觉反省并改正错误。
第六，让女孩学会自我控制。
孩子年纪小，自制力差，爸爸可以告诉女儿：当自己想要发脾气时，可让自己反复默念“不要发火”、“没什么要紧的”等放松的语句。自己到外面去玩，这样，“气”头一过也就不存在发脾气的事了。
7．理性是女孩幸福一生的保障
人们常说男孩比女孩聪明，其实除了特殊情况，每个孩子刚刚出生时，智商基本不会有太大区别。所不同的是，女孩的思维方式与男孩不同，她们更加感性，更加相信自己的直觉。也正因为如此，面对问题，女孩往往会轻信自己一时的感觉，而不去做过多的逻辑推理。
对于女孩的感性、不擅长理性思考，家长们的担心是很多的：“我的女儿，别人说什么她都相信。我真担心在日后的人生路上，她要摔好多跟头。”“女儿的数学总也学不好，一遇到难题，她就退缩了。”“女儿很乖巧，但却很不具思考力。学习上，我教她什么她就学什么，从来不会主动提出创造性的问题。”家长们的担忧是十分必要的。事实上，理性思维能力对于女孩的一生来说，是至关重要的。一个习惯于理性思维的女孩，不仅学业方面会更优异、成长中少走很多弯路，而且她对人生的众多选择也会更具甄别能力。我们甚至可以这样说，一个具有理性思考能力的女孩，将更易收获一个成功的人生！
一位行为学专家曾说过：“思考能够拯救一个人的命运。”事实正是如此，有思考力的人才会有创造力，才能掌握自己的命运。而对于生来就力量弱小的女孩来说，更是如此。那么，在女孩的成长过程中，她的理性思维能力将从何而来呢？其实，孩子的思维能力，是在生活中一点点累积起来的。例如，女孩都爱听故事，尤其是童话故事。
在给女儿讲述世界著名童话《灰姑娘》时，有两位爸爸是这样做的：爸爸甲把故事从头到尾讲一遍，女儿很快知道了这个故事的全部内容。爸爸乙讲完故事后，问道：“女儿，你想想，这个童话中，有没有不合理的地方？”女孩想了想：“深夜12点钟马车等均变回去了，那么水晶鞋为什么没有变回去？王子是拿着灰姑娘掉下的水晶鞋才找到她的。”爸爸乙听了女儿富有思考力的回答后，兴高采烈地表扬了她一番，并鼓励她重新改写这篇名著。
很多爸爸在讲故事的时候，都会停留在爸爸甲的阶段。这样的讲述方式，不仅不会引发孩子继续思考，而且单纯的灌输式讲述还容易让孩子养成凡事全盘接受、不去进行深入思考的习惯。爸爸乙的做法不仅培养了孩子的阅读写作能力，更重要的是，他锻炼了女儿的逻辑思考能力，让女儿自小便敢于向权威挑战。因此，在日常生活中，爸爸在给自己的女儿讲故事时，不妨启发女儿多思考，引导孩子看到故事背后的故事。
同样的，在日常生活中，爸爸与女孩交谈时，如不将理由解释清楚，只是简单命令式地强迫女儿服从，也容易延迟女儿逻辑思维能力的发展。比如女儿要求爸爸买雪糕给她吃，爸爸只对她说“不准吃雪糕”或“乖乖，听爸爸的话，不要吃”。在回答孩子时，爸爸没有解释为什么不准孩子吃雪糕，只是一再重复不成理由的命令式话语，这样就很容易使女孩混淆理由与结论间的区别。相反，如果这位爸爸能够耐心地解释：“现在不能吃雪糕，是因为你的咳嗽没有好彻底，不能吃生冷的食物，否则会刺激喉咙，咳得更厉害。”这时，女孩就会明白爸爸的用意，了解到这样的理由导出这样的结论，如此也才能培养女孩的逻辑思维能力。
在教育女孩的过程中，爸爸们最容易走入的一个误区就是，认为女孩听话好管理，所以常常以命令代替解释。当命令越来越多、解释越来越少时，女孩自然也就丧失了主动思考、主动探询的动力。如此，理性思考的能力又从何而来呢？
让女孩从小就学会理性思考应该是爸爸的责任。那么，如何才能让孩子学会理性思考呢？
第一，多向女孩提出需要推理的问题。
在女儿还小的时候，爸爸就应经常向她提出一些需要做简单的推理判断才能回答的问题。比如，对女孩进行因果关系的训练，即训练女孩思考某个行为带来的可预测的后果。爸爸可以这样问女儿：“如果我忘记关上水龙头，让它开了一整夜，你想会发生什么事？”“如果没有了太阳，那么世界会变成什么样？”和女儿玩因果游戏时，爸爸也可以和女孩交换角色，由爸爸想像原因，女孩回答结果。
此外，爸爸还可以经常围绕着“一物多用”、“一事多因”来为女孩编一些问题，让女孩回答。如问女儿：“水有什么用？”“砖头除了盖房还有什么用？”“纸有哪些用处？”爸爸在日常生活中，应依据各种各样的生活情景，有意识地、积极地引导女儿去主动思考。长此以往，女孩的推理能力、思考能力，都将得到很大程度的提升。
第二，经常与女孩展开争辩。
争辩不仅可以引发女孩进行认真细致的思考，而且能培养女孩思维的敏捷性，所以，在生活中，爸爸可多与女孩就现实问题进行探讨，如争辩看电视、打游戏机时间长了好不好；观看某一电视后，与女孩争论对某一人物或问题的看法等。这样，不仅锻炼了女孩的思维能力，还提高了她对许多问题的认识水平。
一位爸爸曾这样写道：“为了锻炼女儿的思维能力，我经常会有意识地故意和她‘对着干’。一次，刚看完一个青春电视剧，我故意问她：‘你喜欢这里面哪个人物？’女儿兴奋地回答：‘当然是那个男一号了，好帅哦。’我马上说：“我不喜欢那个男一号，除了长相外，他还有什么优点？’女儿急了：‘哪里，他个性也很好、很善良……‘对女儿的回答，我进行了反驳，最后女儿只好拿来纸笔，一口气罗列出了男一号的一大堆优点，然后一条条和我争论……最后我和女儿根据这次讨论，还一起总结出了一个‘好男人的十大标准’。这也算是一种额外的教育收获吧！”
第三，引导女孩从不同的角度想问题。
爸爸应该注意引导女孩从不同的角度想问题，以培养其思维的多角度性。
小英总是要求爸爸给她买礼物。一次，爸爸问她：“英英，把我身上所有的钱都给你买好吃的、好玩的好吗？”小英立刻举双手赞成：“当然好了。”“可是。”爸爸继续说道，“如果我把所有钱都花掉；虽然你会感到很快乐，但我们全家下周的生活费就没有了，那爸爸妈妈和你吃什么呢？而且，你看其他小朋友，虽然没有很多好吃的、好玩的，但她们不是依然很快乐吗？”小英低头想了一下，使劲地点了点头。由此可见，对任何一种解决方案，爸爸都应有意识地引导女孩考虑其有利、有弊的一面。并且，对同一个问题，爸爸不仅要引导女孩学会正向思维、逆向思维，还要引导她进行横向思考。
8．培养女孩的自我保护能力
自我保护能力是一个女孩在社会中保存个体生命的最基本的能力，它包括女孩的自我防范能力、女孩的自我救护能力等。自我保护能力是女孩独立生活的可靠保障，它有助于女孩尽快摆脱父母的庇护，成为一个独立自主的有生存能力的个体。
当前，很多父母对女儿倾注了全身心的爱，寸步不离地保护女儿，唯恐女儿“闯祸”或遭遇不测。但有些事情的发生却是父母无法预测的。所以，明智的做法，就是平时就要注意培养女儿自我保护的意识和能力。
父母可以利用暑假，让女儿放下沉重的书包，从题海作业中解放出来；让女儿走出钢筋水泥，去亲近溪水丛林，走进大自然，去进行生存训练和生活锻炼。父母应该明白，让女儿学会游泳远比学会书法重要，学会紧急避险远比解答一道数学难题重要，学会遵守交通规则远比学会弹钢琴重要，学会生火做饭远比上特长班重要。
