第82章 新学期对老师们提出的要求

2010年8月23日

今天，学校的中层教师正式报到了，也表示着新学期的正式来临了。按照惯例，在报到后都会举行本学期第一次行政会议。今年，我对会议的组织形式进行了调整，放弃了过去唱独角戏和一言堂形式，让每位与会的教师都充分发表自己的想法。我要求所有与会教师必须对自己分管的工作，本学期将如何开展进行阐述和设想，同时我还要求他们必须把发言稿撰写成文。这个新颖的会议在老师们的支持下，今天开得非常成功，整整讨论了将近4个半小时，大家统一了很多想法和做法，会议的实效性非常好。在会议的最后我对老师们就本学期的工作提出了几点要求，具体是：

1.要树立服务的理念

创办学校以来，我一直在强调我们的教育是为孩子、为家长服务的，只有树立了服务意识，我们的教育才能做得实在，做得有序，才会让孩子学得扎实开心，家长感到满意。因此每个教师都必须要树立这个概念。同时，在服务这个层面上我们更应有服务的意识，服务的档次和服务的品位。

2.要树立品牌的意识

学校一直在以品牌立校的策略经营着，做不好或没把握做好的事情绝不做。三年多来，开展的每一项工作都是竭尽全力，努力做好，让参与的同行、家长等留下了深刻的印象，从而赢得良好的口碑。现在学校的发展进入到新的一个层面（成为完全小学前的后三年），这时候更需要我们全体教师树立品牌意识，用心、认真、努力工作，教好学生，维护好现有的良好声誉。

3.要注重精细的操作

三年来，学校的每一样工作都按照这样的步骤在进行操作：周密的策划书，实在的执行到位，用心的工作反思。学校推出的每项工作都是经过用心研究的，不折不扣做好，从来没有马虎和应付。今后，我们的工作同样需要继续保持这个良好的传统，注重细节，注重策划，注重工作成效的展示方式和形式，努力让学校的每一样工作都能扎扎实实开展。

4.要建立主人翁意识

我校是一所追求真诚做人，实在做事的学校，一直强调真诚和实在。所以我要提醒老师们，尤其是新进来的教师一定要实实在在做工作，做好工作。在这个学校，你只要想着把事情做好，不用考虑其他复杂的事情，在东湖氛围里，关系是最简单的。我一直在说学校是一个煤球炉，希望每个教师都是里面正在熊熊燃烧的红煤球，学校的发展需要每个教师都付出用心和智慧。在东湖，每个教师都是学校的主人，每个人都要有意识：这是我的学校。每个人在学校中都很重要。

5.要坚持“工作第一”的观念

在东湖“工作第一”是每个人都知晓的，所以新进来的教师也应该树立这个概念和观念。在工作中，学校和管理层会充分调研和考虑教师的要求，会寻找每项工作开展的最合适人选，因为学校一直坚持：适合，就是最好。但一旦确定了，就像开弓的箭一样再也没有回头路，必须做好。在工作中没有讨价还价的概念，接到工作任务必须做好，学校管理层只会关注工作的策划和结果，过程一般不会太关注，会给工作执行的老师充分的自主权，负责工作的老师遇到困难可以来找分管的领导，找校长，学校会负责解决人力和财力。

6.要养成家校共动的习惯

东湖是一所很少宣传的学校，所有的口碑都是来自于家长的口口相传。因此，对于家长大家要把握好这样几点：一是尊重。真诚地对待他们，让他们真切地感受到老师是尊重他们的，是真正为孩子好。二是参与。要让他们真正参与到孩子班级的活动中来，让他们为孩子们的快乐成长同样竭尽全力。三是交流。多与他们进行交流和沟通，以取得他们的认同和认可。亲其师，信其道，只有信任了，才能真正合作好。我要的不是家校互动，而是家校共动。

7.新教师一学期结束后要给校长写一封信

请新进校的教师在本学期中，要注意留心学校中的各项工作及活动，并与原来学校进行对比。寒假中每名新进校的教师要给校长写一封信，主要内容包括以下几块：一是对现在学校的第一感觉；二是认为现在学校中运作较好的地方（工作内容、方法等）；三是与原来学校相比，现在学校存在的问题及认为可行的解决方法；等等。

本学年是现在这个新学校创办的第四年，与前三年相比，很多工作又面临着需要重新调整管理的策略和实施的方法，对于一个管理者来说，压力和难度又增加了。但今天的会后，对于这样的压力我自感减轻了很多，因为有这些老师们，有这些爱校如家的老师们，我相信再大的困难我们都能解决好，挺过去。

为东湖的未来三年祝福！