孤独症的病因
至今对孤独症的病因不完全清楚，可能与遗传有一定关系，有人观察到与母亲妊娠期合并症以及高龄初产都有关系。
孤独症的治疗
既然病因不明，也很难找到病儿脑部什么地方不合适，所以也没有权威的治疗手段。目前还是以训练为主，小孩子有较大的可塑性，越早发现、早诊断、早开始训练，效果越好。
训练的宗旨是：开发小孩子的社交能力，哪怕是建立一套机械的固定的人际交往模式也是好的，先让他与人群建立联系，千方百计将他拉到社群中间来。群体的力量会对他或多或少地产生影响，否则会永远脱离于群体之外，各方面的发展都会受到影响。一边训练，一边为他寻找社会上的切入点。
孤独症的孩子有人际交往的缺陷，但往往他会有某一方面的特长，也是一般人所无法企及的。在学术上认为他的脑子是“岛”状发育，某一种能力绝对超人，而其他方面都荒芜了。有的孩子机械记忆能力超人，有的形象记忆超人。我曾见过一个孤独症的儿童，在马路上看到他感兴趣的物件，回家就能用面团捏一个，去一次动物园，就能把他看到的动物捏得活灵活现，当然，必须是他感兴趣的，别人叫他捏一个，他才不理呢！
小时候的训练也决定了他的特长能不能发挥，能不能对社会有用。训练是一方面，社会也应对他们进行行政保护。我们要挖掘他们的特长，张扬他们的特长，回避他们的弱项，为其创造发展空间。
