Who broke the glass？
Who did the breaking of the class？
3.主动语气。
在英语语句中，使用动词的主动语气比使用被动语气表意更有力。主动侧重于表达行为的主动和行为动作本身，而被动则侧重行为动作的结果和状态。
例：
The government worked out a series of beneficial measures to speed up private enterprises.
A series of beneficial measures were worked out by the government to speed up private enterprises.
4.重复。
重复是英语文本中加强语义表达明确性和力度的一种常用手段。一方面，在英语语句中，重复部分常常是对前面部分的进一步阐释和表达，这样使读者对前面的表意更加清楚地理解；另一方面，重复也起到加深和强调前面已经表达的意思，使整个语义表达有力。
英语语句中重复有三种情况：
（1）结构重复。
单词、短语结构重复。
例：
Government of the people， by the people， for the people shall not perish from the earth.
I ask you to be citizens； citizens， not spectators； citizens， not subjects； responsible citizens…
另外，在段落中，还有整个语句结构重复的情况。
语例：
I've directed Secretary Powell to work with fellow members of the Council to endorse the timetable the Iraqis have adopted， to express international support for Iraq's interim government， to reaffirm the world's security commitment to the Iraqi people， and to encourage other U.N.members to join in the effort.
（2）语义重复，这种重复侧重于进行重复的语义表达。
语例：
But the themes of this day， he would know； our nation's grand story of courage， and its simple dream of dignity.Never tiring， never yielding， never finishing.
（3）结构及语义上的复制式重复。
语例：
Simplicity， Simplicity， Simplicity！ I say， let your affairs be as two or three， and not a hundred or a thousand…
5.避免Be动词谓语的语句。
Be动词作谓语一般只起系动词的作用，用于表达主语状态、情况、性质等，换言之，Be动词只表达主语的关系情况和特性或存在状态。因此，使用Be动词作谓语的语句表意一般较弱，为了让写作文本中语句表达有力，应避免使用Be动词谓语语句。
语例：
China is a country with very rich history and culture.
China has very rich history and culture.
They are very good football players.
They play football very well.
6.使用一些增强语义表达力度的句型和语词结构。
（1）强调句型：
It is …that …
（2）倒装句型：
语例：
Only by being sincere and respectful of others can we earn their respect.
（3）强调性的语词和结构，如：
any， very，ever， never， whatever， whoever， whenever， wherever， however.
on earth， under the sun， to the hell， to the end， so far， by far， even， far， (more)+ad.
that + ad.用于贬义性的强调。
Do (did)+ V.
Not to mention.
反身代词：itself，themselves…
（五）句型句式多样化
句型句式多样化是反映一篇英语文本质量的另一重要标准。句型句式的多样化不仅为文本语句的视觉式样增色，避免了通篇文本单一句型句式的单调，而且对文本的思想表达也颇有裨益。同一语念可以通过不同的句型句式表达出来，但不同的句型句式会传递出同一思想或语念的不同的细微内涵。多样化的句型句式能传递出文本更加丰富的思想表达。因此，句型句式的多样化既是衡量一篇文本质量的标准，又能反映文本作者的英语语句综合驾驭能力。
1.在英语写作学习者中，不少人在写作时只一味地将注意力集中到文本思想的表达上，而忽略了语句的多样化。其实，究其原因，在很大程度上则在于受传统定势思维的影响，学习英语的学生根本就不具备句型句式多样化的意识。这常常被人们看做是应试教育的影响所致。学生的思维方式单一，不求灵变和创新，缺乏创新思维，做任何事情都沿袭固定不变的方式。于是，在文本写作的语句中千篇一律。这实际上是违背了语言生成或表达的心理规律。
对于写作中的语句多样化，学生首先需要做的就是要形成这方面的意识。任何思想要表达出来，都是可以通过不同方式来实现。句型句式不仅能丰富写作文本的形式，还能丰富文本的思想内容表达。
2.要达到文本写作句式的多样化，学习者还需熟练把握英语语句的各种基本句型句式。试想，对英语语句的各种句型句式缺乏一个整体的熟练知晓，又怎能在实践中对其熟练地运用，以达到文本语句的多样化呢？一般而言，对于具备相应英语基础知识的学生，知晓单独的英语语句结构形式是毫无问题的。问题仅在于对英语语句基本结构形式的总体的立体或系统的把握。英语写作中语句的多样化则要求写作者具备对英语语句基本结构形式的系统的把握，写作者才能在实际的写作中运用自如。
英语语句的不同句型和句式具有相对不同的表达功能和文本特性，例如短句有短句的表达功能和文本特性，长句具有长句的表达功能和文本特性；完整句具有完整句的表达功能和文本特性，不完整句具有不完整句的表达功能和文本特性等等。另外，写作者只有预先在头脑里熟知了这些句型句式及其表达功能和文本特性，才会在文本写作中写出各种各样句型和句式的语句，达到语句的多样化。
3.文本写作句式多样化，英语写作学习者除了要形成明确的句式多样化的意识和系统知晓英语语句句型句式外，还需要学习具体文本写作句式多样化的一些技术性方法。
三、英语语句结构
英语语句是英语文本写作的基本表意单位。随着表意的不同，理论上人们可以生成无限的语句来表达不同的思想意思。然而，尽管英语语句千千万万，千变万化，我们不难找出英语语句的一些基本的构成范式。千千万万的语句都是由这些基本的语句结构范式衍生出来的。并且，不同的语句范式有其一些不同的文本语义表达功能和特点。因此，英语写作学习者不应只具备单个语句的结构分析和运用能力，更需要总揽性地了解所有英语语句的基本结构范式，以及它们各自的文本语义表达功能和特点，这样，英语写作者才能在写作中游刃有余，恰到好处地、运用自如地写出特定文本所需要的语句，为整个文本写作增色增分。
英语语句的基本结构范式可分为英语语句句型的类别和英语语句的基本句式。
（一）英语语句的结构类型
把握英语语句，首先要把握英语句型的类型。英语句型的类型反映出英语语句的不同内在结构。根据不同的参照，可将英语句型类型进行不同的分类。
（1）从英语语句结构的完整性上，可以分为完整句和不完整句。
其特征和语用特点参见本章前面相关部分。
（2）从语用功能上，可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句分别用于陈述事实或观点，提出问题，表达请求和命令以及表达强烈的感情等。可见，它们具备不同的语用表达功能。具备一定英语学习基础的人都熟悉这四种句型，所以不再细述。这里，我们关注的是写作。
（3）从语句结构的复杂性上，可以分为简单句、复合句和复杂句。
（4）从语句语义的重心位置顺序，英语语句可以分为松散句、圆周句。
（5）英语语句还有特殊结构句型，如倒装句、平行结构句型。
（6）从语句的长度，英语语句可以分为长句和短句。
（7）从语句前后整体结构的平衡上，英语语句可以分为平衡句和失衡句。
1.简单句
简单句表达的语义通常单一而明确。简单句是只具有一个主-谓结构的句子。当然，在简单句的主-谓结构中，主语也有可能包括几个并列的项目而构成并列主语；谓语也可能包括几个并列的谓语。
语例：
（1）Spencer spent ten of his best years in England.
（2）He hoped and tried to help those young people potentially talented in arts.He sought them out， brought them up to America and obtained positions for them.
英语简单句是针对英语语句的主-谓两个关键结构成分而言的，而不是以语句的字数的多少而言的，因此，在英语语句中并不意味着简单句就比复合句和复杂句短和字数少，因为在英语语句中，除了主-谓两个结构成分外，还附带有一些其他的结构成分，如介词、形容词、非谓语等短语的定语、状语结构成分。
在简单句中，除了主语、谓语之外，往往还会有定语、状语、补语、表语等句子成分。但是，在简单句的各个句子成分中，主-谓结构是简单句的唯一主-谓结构，而没有另外第二个主-谓结构。一个句子的定语、状语、补语、表语等被看做是一个句子的合理的组成部分。因此，简单句也可以称为单主谓结构语句。
英语简单句有五个基本句式结构：
1）SV句式结构
SV句式结构只需具有S（主语）和V（谓语动词）两个关键结构部分。SV句式结构是最简单的、完整的简单句句型结构。
例：
（1）Spring is coming.
（2）All things change.
但在实用语境中，例如实际的英语文本写作中，纯粹的只具有S（主语）和V（谓语动词）两个结构部分的英语简单句并不常用，而通常是出于表意上的完整需要，SV句式结构常常带有表时间、地点、原因等辅助性的状语结构A(Adverbial)。状语结构A可能出现在主语的前面，也可以在主语的后面，也可以在谓语结构的后面，因此，SV句式结构在实用中常常是ASAVA句式结构。
例：
（1）Most plants grow the fastest in summer.
（2）In summer， I often swim with my friends in the sea.
（3）Last year， the GDP of the country surprisingly increased by 12 percent，the highest in the history of the country.
另外，SV句式结构还包括There-Be句式结构。实际上，There Be句式结构是一种较特别的SV句式结构，被看做是一种主语结构在谓语结构后面的倒装SV句式结构。
例：
In China， there are 56 ethnic groups of people.
In the United States and in many other countries around the world， there are four main ways for people to get information： internet， newspapers， books and magazines， radio and television.
当然，There-Be句式结构也包括there与另外一些动词，如appear， come， exist， happen， lie， live， remain， seem等连用的结构。
2）SVCs句型
SVCs句型包含主语、系动词和主语表语三个基本构成成分。
由于在实际的写作中，写作者常常需要对某一谈论的对象或概念的性状、特点或实质等进行界定或说明，这时，SVCs句型刚好能满足人们的需要。所以，SVCs句型在写作实践中运用得比较广泛。
例：
They are capable of being good leaders and of doing important things.
