2、语言文学教研室
语言文学教研室现为基础部4个教研室之一，主要承担学院的中文教学任务。
2005年9月，由新招聘进来的12名中文教师组成中文组，隶属于广播电视系，主要从事全院语言、文学、写作类学科基础课程的教学。负责人是王世海老师，主要负责中文组的教学常规和教材建设工作。2006年8月，基础教学部成立，中文组成为基础部3个教学组之一。由于学院办学规模的扩大，中文组又增加了9名教学人员，连同6名南广正式签约的老教授，总人数达到27人。
2006年12月，学院决定在基础教学部设立语言文学教研室、政治理论教研室、体育教研室3个教研室，教研室主任以竞聘方式产生。李全星老师当选为语言文学教研室主任，负责全院语言、文学、写作类学科基础课程教研工作。
2007年5月，原属语言传播系的程萍、周抒老师归入基础部语言文学教研室，教研室的总人数上升到27人（原教研室有2人离岗）。高级文秘专业转交基础教学部管理后，教研室即组织教师讨论、重新修订了该专业的培养方案，并针对教学对象制订了汉语言文学专业所有语言文学类课程的教学大纲。同时，应学院开设新专业方向的需要，组织教师讨论和制定了对外汉语专业的培养方案。
2007年8月，校本部文学院李有兵老师调任基础教学部副主任，主要负责语言文学教研室的工作。在李有兵老师的指导下，教研室主要在课程建设和专业建设上开展工作：多次召开了由相关学科教师参加的分课程的研讨会；完成各门课程的论证工作，完成各门课程教学大纲、课程简介的修订和撰写工作；修订高级文秘和对外汉语专业的培养方案；组织相关教师进行对外汉语教学的调研工作，并完成对外汉语的再次申报工作；为加强对学生实践能力的培养，教研室申请了中文速录实验室和高级文秘实训室，现中文速录室正在投入运行当中，高级文秘实训室尚在建设中。2008年9月，原属广播电视系的美学教师解玉斌、单艳红归入基础部语言文学教研室，教研室总人数达到29人。
3、体育教研室
2004年9月南广学院创办初期，便成立了体育教研组，即现在的体育教研室的前身。2004年9月—2005年8月，体育教研组由来自校本部体育部的石磊老师负责；2005年8月至2006年底由孙长权担任体育教研组负责人。
2006年8月，基础教学部成立，体育教研组划归基础部。2006年底，基础部设立体育教研室、政治理论教研室和语言文学教研室3个教研室，钱凯老师通过竞聘开始担任体育教研室主任。
2004年建校之初，体育教研组共有5名专职体育教师，其中石磊老师来自校本部，孙长权老师、单红军老师、姚杰老师、顾亮老师都是毕业于南京体育学院的年轻教师。还有两名教师同样毕业于南京体育学院的李凡凡老师和陈玲老师，他们那时虽然已在南广学院工作，但不在体育组，而是在其他部门工作，至2005年上半年才转到体育教研组工作。2005年至2007年，学院又分别招聘了一些专职老师。随着学校规模的发展和学生人数的增加，体育教研室目前已有19名专职教师和8名外聘教师，共27名教师。
现有的19名专职教师均为本科学历，分别毕业于北京体育大学、西安体育学院、南京体育学院、哈尔滨体育学院、扬州大学、华中师范大学等知名体育院校和师范院校，其中女教师8名、男教师11名。由于他们都是刚参加工作不久的老师，目前所有老师还都是初级职称。
在完成教学工作的同时，体育教研室积极响应国家号召，积极倡导健康的生活，开展了各种形式、丰富多彩的群体活动。几年来不断探寻，不断总结经验教训，改进和完善工作，在学生中开展了一年一度的新生运动会和“南广杯”学生运动会，以及每学年第一学期的新生赛事和第二学期的“南广杯”赛事（包括男、女生篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等）大型全校性活动。响应教育部的号召和要求，开展冬季长跑活动等，利用靠近方山的地理优势，开展越野登山活动。在开展学生活动的同时，体育教研室也为教职工设计、开展了丰富多样的活动，比如教职工运动会、教工乒乓球赛、羽毛球赛等。此外还在师生中广泛开展了体育舞蹈、健身操、跆拳道、街舞、瑜珈等健身俱乐部活动。通过各式各样的群体活动，促使广大师生员工积极参加到健身活动中，校园体育活动开展得有声有色，很好地推动了校园体育文化的建设。
学院运动队建设和发展是学校课外体育的重要一环。在运动队建设过程中，体育教研室及带队教师克服了各种困难，运动队建设发展从无到有、从弱到强，不断发展和完善。2004年、2005年，学校初创了男子足球队、男子篮球队等为数不多的几支运动队，主要是为了满足学生课外体育的需要。近两年，随着学生人数的增加、选才范围的扩大以及场地、设施的逐渐完善，运动队已经发展到男女篮球、男子足球、男女乒乓球、健美操、体育舞蹈、街舞、跆拳道等十余支院队。体育教研室在运动队建设中结合学生实际，重点抓好与学生艺术特长结合紧密的健美操、体育舞蹈、街舞等几支队伍，同时在其他队伍的建设上也注意发挥教练员的能动性，利用现有条件，挖掘潜能，充分发挥各支院队在校内外的作用。运动队建设几年来，通过全体教练员和队员的共同努力，不仅很好地推动了校内体育活动的开展，促进了校园体育文化建设，还通过走出去和请进来等一系列的交流和比赛，在江宁区、南京市乃至江苏省都很好地展示了南广学生良好的精神风貌，很好地展示和宣传了南广学院。
4、心理与社会教研室
2008年9月，学院进行学科调整，将当时归属在新闻传播系管理的心理学和社会学等方面的课程及教师划归基础教学部管理，成立了心理与社会教研室。教研室面向各系的教学需要，承担社会学、社会心理学、大学生心理健康、影视创作心理学、视觉心理学、管理心理学、组织行为学等方面的课程，同时承担学院心理咨询中心的工作，为促进学生心理健康发挥专业作用。心理社会教研室共有教师5名，教研室主任由宋岩副教授担任，和另外四名教师（全部具有硕士学位和讲师职称）共同组成。教研室自成立以来，重点抓好课程建设和心理健康的教育咨询工作。在教学方面狠抓授课质量，一是采用集体备课的方式，对每一门课的教学目标、重点、难点、授课时间等进行讨论，使每一名教师做到心中有数；二是学习和运用参与性教学方法，把改进教学方法作为提高教学质量的关键；三是积极带领青年教师开展学术研究，2009年成功申请了院级重点课题，使青年教师的潜力和积极性得到了调动和发挥；四是大力推进学院大学生心理健康工作，教研室四名心理学教师担任心理咨询师，面向全院学生，采用开设讲座、心理普查、小组培训、网上宣传、面谈咨询等方式全方位地开展心理健康教育和咨询工作，每天均有一名教师在心理咨询室值班。通过上述工作的开展，教研室已经有效地发挥了应有的作用，基本上实现了工作目标。
