我要和人大大方方地相处！——教给孩子一些交往的技巧
腼腆害羞的孩子在与人相处时总是会躲避，而且各种小动作都显得扭捏无比，这种不大方的表现，往往使他人无法和他有更深入的接触，进而也就无法与他成为朋友。所以，我们要教给孩子一些交往技巧，让他能大大方方地与人相处，尽快融入到集体生活中。
外貌形象是人与人交往时的第一印象，如果一个人衣帽整洁，形象良好，给人的第一印象就会好，人们也会愿意与他有深入的交往，但如果面对的是一个衣着邋遢的人，恐怕很少有人再愿意与他见第二面。
《论语》中也说：“君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”这句话的意思是，一个人如果能整理好自己的衣冠，有良好的个人形象，并且目光严肃，就能表现出威严来。虽然这句话讲述的是为政之道，但是也体现出了个人形象的重要性。
对于孩子来说，最直接的个人形象就是他的衣服是不是整齐，周身上下是不是干净。当他拥有良好的个人形象时，其他孩子才会更乐于与他亲近。否则，大家都会不自觉地疏远他。
9岁的男孩腼腆害羞，总是默默地躲在同学们的身后，力求不被大家发现，以减少与人说话、接触的次数，这样他才不会感到过分紧张。
但有一天，在做课间操的时候，忽然有同学说他：“你的校服都那么脏了也不洗吗？多影响形象啊！”男孩的脸一下子涨得通红，他已经尽量不让自己引人注意了，可最终还是被人发现他的衣服不干净。
而自从他被同学发现衣着不干净之后，很多同学对他更疏远了，大家都觉得他既不爱说话也不爱干净，因此很少有人再愿意与他做朋友。
就如事例中的男孩一样，腼腆害羞的孩子并不能大方地将自己展示出来，他更习惯于躲在人背后，希望大家越少注意他越好，因此他可能也就不在意自己的衣服是不是整洁。
但显然，孩子的这种思想是错误的。人是生活在社会中的，一个人的外貌言行都会被人看在眼中，而且，外貌形象是人们对一个人最初的评判标准。虽然孩子自己认为无所谓，但不整洁的形象却会给他人留下不好的印象。
所以，我们要帮孩子建立并保持良好的个人形象，让他最起码能以一个干干净净的形象示人，好让更多的人愿意亲近他。
给孩子讲讲个人形象的重要性
从表面来看，个人形象可能只涉及到穿着、打扮等这些外在的小事情，但实际上，当人们都穿着整洁得体的服装时，言语间也会不自觉地变得庄重起来，言谈举止也会更加透着气质与风度，这些都会帮助人们结交到更多好朋友。孩子可能对这一点的体会并不深刻，这时就要由我们来帮他重视起个人形象。
我们可以给他讲讲什么是个人形象，而且我们自己同时也要注意自身的个人形象，平时要打理好自己的衣容，衣服要保持整洁干净，给孩子做个好榜样。我们还可以用一些凭借个人良好形象而获得好人缘，或者因为形象太差而不能建立良好人际关系的故事来引导孩子进行对比思考，使他开始重视对自身个人形象的塑造。
教孩子正确打理自己的个人形象
孩子小时候需要我们帮他换衣洗脸，但随着他慢慢长大，我们要教他学会自理，让他能自己打理好自己的个人形象。
比如，他要注意保持身体各个部位的清洁，要经常洗澡，勤洗脸、勤洗头、勤洗手、勤剪指甲，保持口腔卫生；还要注意勤换洗衣裤，如果学校要求穿校服，也最好在穿两三天之后就洗一次，不要一连几天都穿着不洗，尤其是男孩子，这方面更应注意。
我们要培养孩子自己养成良好的习惯，平时如果他有偷懒的时候，我们可以敦促他一下，但不要总是反复提醒，以免他形成依赖心理。
提醒孩子“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”
当说到衣服要整洁干净时，有的孩子可能认为只有新的、贵重的衣服才能体现出一个人的良好形象。其实不然，《弟子规》中说：“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。”这就是在提醒人们，衣服不一定要多么华丽名贵，但一定要整洁大方，要符合自己的身份，要与自己的家庭条件相称。
所以，我们从最开始就不要给孩子准备太过名牌的衣服，而要为他准备与家庭条件相称的朴素大方的衣服，培养他具有朴素的精神，并提醒他不要太过关注他人的名牌服装。并且，要让他尽量保持衣服的整洁，在外不要不管不顾地沾染脏东西，如果衣服脏了就及时更换、清洗。
别让孩子将太多精力放在个人形象上
一说到一个人的衣容要保持整洁干净，有些害羞腼腆的孩子可能就会变得敏感起来。衣服稍有不干净的地方，他就开始担心，生怕别人会因此而嫌弃或指责他。于是，由于过分担心衣服的整洁程度，结果反而做什么都放不开手脚。
干净整洁的衣容体现的只是人的外在，要体现一个人真正的魅力，要想与更多的人有所来往，最重要的还是要靠个人的内在修养。
所以，我们要引导孩子找对关注的重心，让他能专心致志地去学习、去做事。在专心做事时，衣服即便被弄脏了也不要紧，过后再洗干净就可以了。我们要提醒他千万不能因为怕弄脏了衣服就不动手，甚至拒绝与他人接触，这样反而不利于人际关系的培养。
