（七）
潮湿感隐隐约约传来，我想醒来，我想离开这间病房，我太久没见到明媚的阳光了，我怀念阳光铺满身上的触感。
睁开眼。
潮湿感越加清晰，我朝下看去，母亲轻柔地在给我腿肚上药，边上，眼泪就扑簌簌地掉到伤口上，柔软清凉，我感到原本有些发炎的伤口，就失去了痛感，只有如清风般的柔和萦绕，我忍不住动了动腿。
母亲感受到了我的苏醒，她显得很激动：＂为什么都不和我们说，为什么？我们只知道你犯了错被退学，只知道求人把你送回去读书，却不知道你在学校遭受了那么大的罪，而你连解释都不愿意！为什么？＂
我只想再次昏睡过去，只是母亲啊，如果解释有用的话，我不会被退学，不会被罚站，不会躺在这……
我终于还是忍受不住，我挣扎着仰起头：＂昨天我发烧了，所以……＂话还没说完，尖锐的叫声便响在教室：＂哈哈，发烧？发烧是小学生用的伎俩，同学们看看，他就是用这种小伎俩来糊弄老师的，他居高临下地俯视我，仿佛是俯视蝼蚁的苍天，他一只手斜指下来，伸出食指正好指着我仰起的鼻子，记住我是老师，不是三岁小孩，这种伎俩我见多了！发烧？发烧，哈哈，多好笑，同学们，你们信吗？＂
全班静默。
我没想到简单的“发烧”两个字会引发他如此多的感慨，仿佛在听一个天大的笑话，仿佛高中生是不会发烧的，而面对同学的静默，我却可以理解，毕竟谁敢在这时候站出来驳斥老师，老师，他确实发烧了，你错了，我看向2组第4排左边位置，那个位置空荡荡的，我不做声了，垂下头去。
同学们到医院看我，小小的病房越发逼仄，他们七嘴八舌的问东问西，而一些平日就很沉默的，则缩在人群后面，瞪大了眼睛往我头上瞄。
“晓光，你还好吧”？
“还好”
“头还痛么”
“没感觉”
“那天真是吓死我了”
“对不起”
“还是我们一起把你送来医院的哦”
“谢谢”
“我们带了一些水果来看你”
“谢谢”
“你不在的这半个月，我们考了三次试，6科36张试卷我都给你留着呢”
“谢谢”
“放心吧，你做不来的题可以问我，我会教你的”
“谢谢”
“别说谢谢，我们都是同学”
“谢谢”
“听说你要转班了”
……
我望向角落里的母亲。
看到我的沉默，数学老师就笑了出来：＂看吧，就说他是在说谎，我教了三十多年书，这种人我见多了！＂
是啊，他见多了，三十多年，几千名学生，我不过是几千人中普普通通的一人，我之前还有无数个像我一样的，我之后也将有无数个像我一样的，他实在没必要将注意力投注于我身上，然而我总觉得每个人都有自己的不同，那些存在的特点使每个人变得特别且唯一。
趴的时间渐长，我想起我幼时做的农活来，将收获的作物用背篓从地里背到家里，我力所能及或是力不能及，我总会咬着牙任竹制的＂背手＂嵌进肩膀，因此那40分钟的俯卧撑并没有给我留下太过深刻的痛苦，至今回想起来也并未觉得身体有任何不适，只是心脏会骤然抽搐，他一只脚踏在我背上的痛楚，从身体传到肺腑，那种痛刻骨铭心，仿佛于心上烙下了一只鞋的阴影，很长时间，我一看到讲台就想吐出来，一看到我当时正对着的那条缝，就如同看到四十九名同学瞪大的双眼，他们像无比的黑暗，渐渐将我笼罩。
八月初，蝉鸣声响彻校园，仿佛在为数学老师半小时的折磨伴奏，我趴在讲台汗水如雨，先是一滴一滴掉落，然后是两滴，三滴一起，最后是一片一片，我眼看着我正对着那条地缝被汗水填满，几乎都溢了出来，一切定格于第41分钟，他定了定：＂不行就算了吧，像你这样的，也就适合做个种地的了，不过恐怕回家种地都会被狗给推倒吧！＂
我觉得我高烧阻塞的鼻腔瞬间通畅了，粗重的呼吸从肺部直达鼻腔，我觉得我的眼睛要滴出血来，我猛一翻身，他踩在我背上的脚偏移了一瞬，重心不稳一个趔趄，我跳起来将第一排桌上的书一股脑全掀在他身上，他伸出手来挡在头上，我又跳过去，用尽全力推过去，他正在讲台边缘，这一受力就跌坐在了教室门口，连带着讲桌也翻倒过去压在他的身上，他呆住了，讲桌上的粉笔五颜六色地堆在他头上，身上，他的脸也因此五颜六色的，我看不清他的表情，我也呆住了，我想发声，我想说点什么，可是好像有什么堵住了我的喉咙……半晌，我才缓缓说出一句：不准骂我。
我是那样无力，仿佛那一推，抽空了我所有的力气，我这才感觉到教室里安静得可怕，即使我的声音很小，可还是清晰的传入了每一个人的耳朵，我又补充了一下：不准骂我。
我总觉得当时我想说的话绝不是这句，可是我不知道我要怎样来表达我的愤怒，千言万语顺着愤怒流到了嘴边，终于成了这句苍白而无力的，不准骂我。
老师愣了很久才反应过来，大吼一声：＂反啦！＂这一喊把全班的思绪都拉了回来，“唰”他们全站了起来，男生们全部涌向我，扯住我的手，压住了我的背，还有一些想从后面挤进来按住我，可惜再也没有地方容下他们，我看到那么多人涌向我顿时慌了，仿佛我是背叛世界的罪人，我犯下了不可饶恕的大杀罪，我扭动着身体，手脚挣扎不开，只好大吼：＂凭什么拉我？你们都他妈的瞎眼了吗？到底是谁错了！＂话还没说完，数学老师已经爬了起来，挥舞着巴掌朝我冲来，“啪！”我嘴角的血蜿蜒而下，教室再一次安静了。
