400然而堂姨的回信却是灾难性的：因北京突然风紧，又恰赶上堂姨夫的河北老家来人，所以就把狗送给他们了。
弟弟崩溃了。近一个月的美好憧憬，艰苦卓绝斗争夺取的胜利，以及后半生要与之相依为命的人生伴侣和支柱，就这样失之交臂！弟弟暗气堂姨家不信守承诺，却对人家无处着力，枉自呼天抢地、顿足捶胸。
但弟弟对自己家可是有处着力的。他首先痛恨父亲当初在堂姨家的阻挠，失去第一次大好机会，否则现在早已和狗相濡以沫了！而父亲平日对他的溺爱迁就使他更不能原谅父亲的错误！于是他当着父亲的面，装作不经意的样子，用胳膊肘把父亲心爱的唐三彩马碰掉地上，摔得粉碎；而后又背着父亲将其珍爱的盆花都连根拔起，剪掉根后再虚摆在花盆上，担心立不住又负责任地插进浮土里一些，使其初看起来与原样别无二致。虽然父亲还继续痴迷地对花倾注肥水和心血，却日见其枯萎，父亲加大施肥的力度，使满屋皆臭，怨声四起，父亲就搬出类似于王宇恒童年偷窥女厕所的理论：视觉的快乐能压倒嗅觉的折磨，况且嗅觉也有回报，总会臭尽香来！
但嗅觉的回报没来，视觉却更加痛苦，饱受凋零枯萎的折磨。父亲苦闷中深入侍弄探究，结果花株不是随手而起就是顺势而倒！父亲终于找到病根并推断出病根的病根——弟弟在作祟！但他自省犯了严重的错误，还不知道怎样让弟弟从重创中恢复，更不能苛责惩戒他了，只能无奈叹息。
母亲没有父亲那些兴趣爱好，无欲则刚，弟弟别无他法，只能断然采取自毁式报复措施——母亲唯一在乎的就是他的学习，他便以其人之道还治其人，让母亲也尝受和他一样的绝望和崩溃。每天放学回来，他连书包都不带，空手进家门。有时也不空手，用零花钱买鸟或乌龟拎回家，聊表寸心。
经过这一系列破釜沉舟的举动，母亲果然绝望，虽再次大规模邀请亲友团，动用各路神仙的金面玉面，但还是未能撼动大圣那坚强的意志、顽劣的信念。母亲又写信给王宇恒，让他写信力劝弟弟，结果也无济于事。王宇恒反思此事，觉得还不如当初就不答应弟弟，坚持到底，以绝其念，挺过一段阵痛之后他也就会放弃了，而眼前这种因一步之差而失之交臂的懊恼、擦肩而过的巨憾更折磨人。本来这应该是一个最理想的局面，家里不用养狗还送个空头人情，但弟弟并非常人，不能按常理揣度。
王宇恒又写信给母亲，建议她承诺弟弟，如果他能考上理想的大学，家里就给他买一只同样名贵的狗。这是弟弟对家里惯用的条件诱惑法，家里反施其身，但要坚守底线，谨防引火烧身——弟弟可能反制：如果家里能先给他买狗，他就好好学。
但不知是弟弟已心灰意冷，还是单对那只狗情有独钟，坚贞不渝地表示好主不饲二犬，既不接受家里的诱惑，也不反制家里，更令父母琢磨不透。于是王宇恒又写信分析，说弟弟这是找理由临阵脱逃——借机逃避高考的巨大压力，因此不能失去这个借口，他肯定已估计到自己吃不了那个苦，也考不上什么好学校，但却要把过失责任推给别人，这对自己和周围人都是个交代。弟弟一向是只图眼前轻松快活的。
母亲不认可王宇恒的分析，回信说弟弟没有那么深的心机。王宇恒又回信说可能弟弟连自己都没意识到，但潜意识里定然有此意向和动机，可参见弗洛伊德的理论。其实该推理并非源于弗洛伊德，而是源于王宇恒自身，他在高三时因压力巨大，就非常羡慕同班一个因病休学一年的同学，尽管知道高考是躲得过初一躲不过十五，但也想能推一天是一天。
