窗外雨淅淅沥沥地下着。校园里一片寂静。
宽敞的教室里，只有雪一个呆呆地坐着，目光凝视着窗外，久久地望着。望着、思着……泪水不听话地淌着、淌着……
雪落泪了！为五月份的名次——50名而落泪。
50名，而且是五月份的名次啊！？五月份、六月份，天哪，临近七月份了，雪恐惧了。“完了，一切都完了。”雪痛苦地自语，“那美丽的绿草原，那浩翰的大海，那晶莹的雪莲花……我儿时的梦想，我的向往。都因我与大学无缘而破灭。”雪此时像没有了阳光和水份的花朵一样，凋谢了。无精打采地把头低下，沉思着、沉思着。“为父而搏，为爱而博”——书桌上的誓言醒目地映入雪的眼帘。“让它随风去吧！我那可敬的慈爱的父亲，儿不能使您引以为荣；我那爱我的友人，我不能与你同舟在象牙塔里航行。”雪此时的心像针扎一样地痛。为了摆脱这种痛苦。雪又抬起头呆望着窗外，茫然地“赏”雨。可雨不懂雪的痛，仍旧痛快地下着、下着……
“蹬，蹬，蹬……”有人进了教室。雪无心理会是谁。只是朦胧地看到一个男生在自己的桌旁停了一下，又走过了。这朦胧中的身影使雪意识到了什么。“有人来上学了。”雪下意识地看看表。“啊？一点多了？！是该回家了。”雪动了动，收拾书，准备回家，刚一把目光移到桌上。就看见一张精美的书签躺在书桌上。一张名为知音的书签——一个身着小短裤，长着三根毛的小孩拉着小提琴微笑地向雪传达着真诚的话语——“舒心的微笑永远属于你”好精美的书签，好可爱的小三毛。雪望着，情不自禁地笑了。此时，雪的脸上只有泪痕，而没有泪花。雪痛苦的心有些轻松。
雪端详这个可爱的小三毛时，无意中翻转到了背面。几行刚劲有力的字吸引了雪。雪默念道：“这是一段追寻的过程，它伴随着挫折与痛苦，交织着血汁与泪水。挺一挺，一切都会过去，努力不会无回报！”泪又一次从雪的眼眶里滴下来。这不是痛苦的泪，而是在感激中夹杂着坚强的泪。“是啊！人的一生就是一个追寻的过程。挫折、痛苦、血汗与泪水总是伴随着我们。但人是能动的。挺一挺，一切都会过去。坚持下去，不要气馁，只要充满自信，光明就会来临。”雪想着想着，脸上又露出了微笑。这微笑，好灿烂。
沉浸在微笑中的雪想到了书签的主人。是谁呢？教室里，只有雪和刚进来的那位男生。雪回头望了望。“小雨？！”雪惊愕了。一向沉默寡言的小雨几乎没有与雪搭过几句话呀！小雨怎么会在雪最困难、最需要帮助的时候送上一张精美的书签和段令人振奋的话语。这就是“知音”深刻而又特殊的函义吧！
雪真的好感谢小雨，感谢他在她最困难时送给他一份爱心。这爱心稀释了雪心中的苦痛。雪想走到小雨跟前向他道上一声“谢谢”。但当她看到小雨正专心埋头于题海中时，便不忍心去打扰他。只是在心中默默地向小雨说了声“谢谢”。
雪紧握着这张精美而又珍贵的书签，微笑着迈开回家的步伐。
尽管雨仍然下着，但雪迎着雨微笑地走着。
雪知道：雨过后会天晴的。
