学生跟大人最大的差别，就是学生是小孩子，所以多不理家里的事情，没事就去玩玩，家里“没事”就往狗王家里跑，有狗王在家里，那比学校还要刺激。当狗王会说话之后，狗王的智慧远远地超过了全村所有的小孩子，学生来狗王家比赛的频率是越来越少了。一方面是大家跟狗王没得比，另一方面是狗王似乎也懒得跟大家比。不过，狗王会跑去城里跟人家比，还赢得好多人们所需要书籍，也就是在这个时候，大家才会跑到狗王家里来，并找到了他们所需要的书后，就走了，若没有走也没什么事情可以做了。
后来王嫱开始抓两个女儿了，狗王家里除了大量书籍以外，还时不时的赢回了大量的衣服之类的东西。人们开始又时常去狗王家了，除了跟早霞晚云比赛知识以外，人们还希望他们家赠送一件衣服给她他们。不过，狗倔为了各家都有送到，送谁家的衣物，都有做一定的送给记录。再后来就是再加上给狗王的各种各样的东西，除了衣物之外，还有其他物品，比如以前有个书法家送狗王书法工具，还有各种不一样的书，都会引起大家来观赏，来学习。
然而，学习手工艺也变了，本来可以跑到各家各户去学的，聚在狗王家的人变得少了。但是，现在有了手机和手提，向狗王提到的东西，以前这东西狗王解决不了，现在都可以通过狗倔往城里跑，狗王通过纸条，然后让他们在城里下载东西到电脑里面拿回来。这种情况，狗王比赢得书籍来得更加努力。这样一来，狗倔没事的时候跑城里，狗王在家里给乡亲们或学生解决问题，如有来问这个问题或那个问题的，然后狗王都记录下来，能解决就解决了，不能解决的，这时候就通过电脑去解决。
另一方面的原因，学生们来到狗王家，不仅仅是为了与早霞晚云的比赛或是问一些不知道的问题，有的更重要的是想问问狗王，关于学习方面的问题，狗王都会很机巧地帮助解决。对于狗王来说，六山村的所有学生的学习问题，都可以解决的，而且都会很别出心裁地帮助他们。更有一些人来狗王家，是想看看狗王会说话完以后，现在的水平这么高了，他还学些什么东西？怎么学习的呢？！
王嫱这个时候对狗王的学习，要求还是很严格的。要狗王在家里必须有足够的时间学习，比如说一般情况还是上午两个小时，下午两个小时，晚上一个小时。学习主要的，现在不是游戏，而是狗王自己去看去学。很多时候，狗王虽然人非常聪明，但是学习很刻苦，很努力，只要有时间他都会自己去学习，不会去麻烦他的妈妈的。在这种的情况下，狗王的妈妈王嫱，就会有了更多的时间做家务事，帮助家里做事情。有时也会积极的把家里的房前屋后的空地，开发出来，种种菜之类的。
如果留些空余的时间，狗倔也会带着狗王，去参观六山村的改造工作，让他去了解，去看去发现，让他去解决问题。有些时候，王嫱也会带着狗王到村里面，种菜的菜地上面种瓜的地方，到处去走走去逛逛。以增加狗王对整个村的了解，和用他的所学知识为整个村的发展建设上面去应用。如果出什么问题了，狗倔也会狗王去“解决”。狗倔除了跑城里之外，也会带狗王到，各座山头上走去训狗等等的。
