第二天，在班主任王乐乐那妖精的帮忙下，躲过一劫的250宿舍，早早的来到了教室。
“听说没，我们今天就要学习控兽之术了。”“不知道是谁教我们，希望是个像班主任一样的大美女。”
当上课的老师走进教室的时候，荆未央有点不敢相信，因为这是一个荆未央熟的不能再熟的人，没错，格雷大师是荆未央A2班的控兽课老师。
格雷大师走上讲台对着荆未央偷偷的笑了一下，让荆未央完全不知道说什么好，格雷大师之前什么都没说，他居然会是荆未央控兽课老师，其实一开始控兽课老师不是格雷大师，是格雷大师为了这个心爱的弟子自己争取过来的。
“好了，同学们，我是教你们控兽之术的老师。我们今天讲一下什么叫控兽之术。”
在格雷大师的系统讲解下，荆未央也明白了，为什么之前和老生比斗会被虐成这样。
控兽之术分为攻击，防御两种，像之前那几个二年级生在契约兽受伤之后治愈契约兽的就属于防御类的控兽之术，通过控兽之术，可以让召唤兽有更强的续航能力，可以进行长时间的战斗，只要不被危及生命就能继续战斗，但是这也带来了最大的风险，没了受伤就自动回归召唤空间的保护机制，召唤兽会有阵亡的风险，不过都已经和别人打成这个程度了，肯定是生死仇敌，回归了也没用，因为那时候召唤师已经死了。
还有一种进攻类型的控兽之术，可以通过嗜血，狂暴，各种进攻增益，还有一些特殊的手段加强召唤兽。
“好了，今天我教大家最基本的控兽之术，那就是治疗和速度增幅两种，治疗属于防御类，可以通过此术让受伤的召唤兽及时止血，给予最基本的治疗，而速度增幅是进攻类的一种，让召唤兽移动速度更快，对于近身和躲避都有效果，我先示范一遍。”
格雷大师召唤了一只疾风之狼，“去。”那只疾风之狼飞奔到教室后头，“速度增幅。”那只疾风之狼在被增幅过后，浑身冒着蓝色的光晕，吼，嘶吼一声又从教室后面跑到讲台那边了，前后一对比，速度加快了两倍有余。
“过来，我会轻点的。”格雷大师和疾风之狼打了个招呼，就拿刀轻轻的划了一下，“治疗。”一丝绿色能量罩在疾风之狼的伤口处，两秒不到就止血了。
“好了，大家把课本翻到第三页，上面有咒语，你们自己练习，因为是最简单的，估计你们一堂课就能掌握了，下节课测试，如果发现谁没有掌握，就罚抄咒语。”
呃，格雷大师忒狠了，不会就罚抄，让所有学生都认真起来，一个个练习的都很认真。
荆未央作为格雷大师的弟子，自然不敢不认真，不过试了几遍，突然发现自己已经会了，我这么流弊。不过这时候有人举手，一脸傲气的和格雷大师报告：“教授，我已经掌握了。”说完就放出自己的契约兽，一只三级钢羽鹰，“速度增幅。”成功的让钢羽鹰冒出蓝色光晕，“给我冲。”本来擅长飞行就速度迅捷的钢羽鹰在速度增幅下，更加快速，但是突然加快的速度让钢羽鹰失去了控制，直直的撞向教室的窗户，噼里叭啦，窗户被撞的稀巴烂。钢羽鹰依照惯性继续撞了出去。
“啊，我的钢羽鹰。”那个因为最先掌握原本非常骄傲的少年，现在一脸焦急冲出教室，去捡他的契约兽了。
“大家一起出去看看，教室就是太小了，不够实验控兽之术。”格雷大师一声令下，所以A2班学生都跟了出去。
当整个班都赶到钢羽鹰跌落的地方时，看到那个少年正被一个老头拉住了领子，还一脸恼怒的说个不停。“你这毛头小子，知不知道你的召唤兽把我的东西给撞碎了，我不管什么原因，一定要惩罚你。”
看到格雷大师和全班同学都到了场，少年连忙大叫：“教授，快来救我，是他栽赃陷害的。”
格雷大师也走上去和那老头子交涉，的确少年也不是故意的，刚开始就速度增幅让他的契约兽失去控制。
“你好，这个孩子是我的学生，由于刚掌握控兽之术，所以一激动尝试，结果契约兽失去控制才会造成现在这样，希望你能原谅，有什么需要赔偿的请开口。”
“哼，你知道他撞坏的是什么东西，赔的起吗，我是替战士学院院长来给你们院长送礼物的，这是古董，据说是百年前的大师遗作。把你们院长叫过来，让他给出解释，我就不追究。”
“你什么意思，堂堂六级战士，教授级人物，会连一个三级失控的钢羽鹰都挡不了。而且我看那个就一个普通瓷器，你这是故意来我们学院找茬的吗。”
这时，钢羽鹰的主人，那个少年也解释着：“教授，明明钢羽鹰没有撞到他，是他故意把那个瓷器往钢羽鹰前方扔的。”
这下子整个A2班都对那个老头虎视眈眈，面对来学院找茬的人，一定要给他教训。
“这就是你们召唤学院的待客之道，看来今天难免一战，出招吧。”不是特别强壮的身体但是却拿着一把长刀，一脸杀气。
“好，真好，居然来我们学院砸场子。”格雷大师也是生了气，六级风炎魔狼王直接出战，代表着格雷大师的最高战力。
“不错的狼崽子，我今天就帮你宰了它，裂地斩。”一刀猛劈，地面都被震裂，“退，别硬刚。”风炎魔狼王猛地后退了几步，随即一招“风咆。”一道风元素凝成的炮击轰向那老头。
“小伎俩，看我旋风斩。”拿起刀周身回转，把风炎魔狼王的攻击挡下了。
风炎魔狼王飞奔到身前，挥起利爪，肆意的狂抓乱咬。不过对面那老头不愧是战士学院的教授，这些攻击都能轻松的化解，还能回击给风炎魔狼王造成困扰。
