“叮铃铃，叮铃铃。”
伴随着耳熟能详的铃声，同学们三三两两地走进教室，拿出数学书。
“全班拿出数学书。”
咦？数学有什么可以读的?
数学课代表梦佳翻了翻课本，看到了几个概念，瞬即道：“把数学书翻到13页。”
“你等着，下课你就完了。”
“老师还没来，不着急，写着先。”
“咦？我的数学书呢？”
“梦佳梦佳，多少页啊！！？”
“安静！！！把数学书翻到13页。”梦佳看着台下的各位忙这忙那，像炸鱼一般火热，顿时气不打一处来，大吼道。
怒吼过后，同学们纷纷把书翻到13页，等候领读。
“正数大于0预备读！”
“正数大于0，0大于负数，正数大于负数。”
“两个负数，绝对值大的反而小。”
“同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。”
“绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得0。”
只见数学老师王华拿着数学书和《乐学》缓缓走了进来。
王华中等个子，乌黑的头发，精明的眼睛，浓浓的眉毛，扎起马尾，一甩一甩的。
“好，可以了。”
“一个数同0相加，仍得这个数。”
“停下！！”梦佳喊道。
显然这帮人读书太专注，没听见老师的话。
王华还是蛮欣慰的，这些学生能够在平日里专注地读书，投入到非要大喊才能打扰，这才是好班的风范啊！
“嗯……同学们，今天是我本学期教你们的最后一节数学课了，你们也都嗯……看到了，老师要休假，所以呢，暂时不能够教你们的数学了，但是呢学校派了一位很专业的老师。”
“据说呢，他好像是来自铁一，铁一中我不用介绍了吧，这所高中应该是你们在座的每一位的目标，所以你们不用担心你们的数学，有问题多多问问这位老师，他好像……姓……黄。”
王华话音刚落，台下一片哗然，议论声纷纷。
“老师，那你什么时候回来。”毛真宇有些伤感道。
“这个我也说不好，可能最快下个学期期末，最慢也要下下个学期了。”王华也不让大家安静，只是耐心地回答道。
“哇，好久啊！”
“老师，我们会想你的。”
“老师，有空常带宝宝来玩啊！”
王华伸手在空中按压，示意同学们安静下来。
“好的，有空一定。不过今天这节课都给我打起精神来！”
“上节课我们学习了一元一次方程中等式的性质，唐雯，你来给大家讲讲等式的性质1是什么？”王华突然话锋一转，原本眼睛死死盯着德宏，德宏原本以为是他要被突发点名，没想到……
哇！老将就是老将啊，王华这一声东击西吓得后排的李我都不敢东张西望，急忙翻开课本预备一下接下来的等式的性质2。
唐雯也是被吓了一跳，匆匆站了起来，还有些摇晃，站得有些不稳，脑子里一群绵羊跑过，无限懵圈。
“额……嗯……额，那个等式的……性……性质……1，是……是，是……”
“是什么呀?”王华见她故意拖延时间的样子，不时觉得有些好笑，所以便帮了她一把。
“是那个……嗯……”唐雯早已经急得像热锅上的蚂蚁直跺脚了。
“哪个啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”蒋海德在台下故意使坏，自己也忍不住笑出了声，只是额……好像……有点大声。
“唐雯，你先坐下，放学前给我20遍。”王华突然脸上浮现出一丝丝恶意，看向蒋海德。
不不不，别别别，千万别是我，老师求放过，我错了，刚刚那声东击西再用一次好不好？
蒋海德立马低下头，急忙死死盯住课本，试图抓紧时间记住概念以防万一。
“起来吧，不要躲闪。”王华笑得更灿烂了，这群孩子有时候真的是傻得可爱。
“等式的性质1是，额那个……”蒋海德站起来马上回忆刚刚临时抱佛脚的内容。
“是哪个啊？”唐雯抓住了暴复的时机，想要看蒋海德的笑话。
“等式……两……两边加……或或减同一……个数……或或式子，结果仍……相等。”蒋海德磕磕巴巴地总算说完了。
说来也奇怪，每个调皮的孩子站起来回答问题总是失去以往活泼的精力，变成个结巴，除了班上那些个学霸。
“还可以，由等式的性质1我们可以得出，如果a=b，那么a±c=b±c，通过你们昨天的作业可以看出你们对于这个知识点的掌握还可以，等式的性质2我就不问了，你们也看得差不多了，问也没意义，我们今天来上新的内容。”
“把课本翻到86页，我们今天来学习解一元一次方程——合并同类项与移项。我们来看看这个题。”
“某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍前年这个学校购买了多少台计算机?”
同学们一个个齐楞楞地看着王华，完全没有半点反应。
“动笔啊，拿出草稿纸啊，看我干嘛？我脸上有答案？”王华顿时有些无语，都七年级了，不是小学生了，学习一点都不主动，还保持着小学的学习状态怎么行呢？这都是她上的最后一节数学课了，一点都不用心。
诶，真让人心焦。
三分钟过后……
“好了，我就不浪费时间点人回答了，你们前面的那个问题已经废得够久的了，我讲一下思路吧。设前年购买计算机x台，可以表示出:去年购买计算机2x台，今年购买计算机4x台。根据问题中的相等关系:前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台，列得方程：x+2x+4x= 140。”
“这个方程按照合并同类项，系数化为1的步骤，我们可以算出x=20。过程我就不写了吧？这个小学的学生应该都会，还有谁不懂吗？”
只见台下静悄悄一片，显然大家应该是……都懂了，当然是排除掉那种不懂装懂的人。
十五分钟后……
“……因为新、旧工艺的废水排量之比为2:5……就出结果后，可以作答了，答：新、旧工艺产生的废水排量分别为200t和500t。”
“好了，今天的家庭作业是写《乐学》我们刚刚学习的内容，你们回家要好好做，好好巩固，不要因为我不在乱写，唐雯别忘了你的20遍，下课。”
“老师再见啦，我们会想你的。”
“老师，早点回来啊！！”
离开了，虽然和这些孩子才刚刚算是熟识，虽然离开的时间不算太长，虽然还会见面，但依旧带着淡淡忧伤和笑容，踏离了1703班教室。
5楼办公室……
“王老师，我们班学生怎么样啊？”施老一下课就赶去王华的办公室询问道。
她怎能不着急呢？换老师对于好班来说是一件大事啊！！！尤其这些调皮聪明的学生，聪明从来不用在正道上。
“我觉得吧，有点危险，她们上课有讲小话的，取笑找乐的，昨天刚学就忘的，上课还发愣的，这些问题都挺难解决的，而且数学是一个大科且具有特殊性，不像你们英语错一个选择题填空题就一分，数学平常测验是4分，真正的那种大考是3分，挺能拉开差距的。”王华把她心里的想法说了出来，对于这个班主任她还是很欣赏的，一心为孩子们着想，十分尽职尽责。
“新来的数学老师是男老师，我怕镇不住他们，听你这么一说，我现在有些担心了，你说的这些我都知道，我毕竟是教英语的，也很无能为力的，一身劲不知往哪使的。”施老眉头紧皱，都快可以夹死一只苍蝇了。
“我建议吧，你可以在他们上数学课的时候偷偷巡查一番，看看他们的上课状态，随机抽查作业有没有乱写，还有就是每一次的考试都必须防止作弊行为，同时还要从黄老师那天特别关注平常测验的成绩，和隔壁六班做个比较分析分析，及时发现及时纠正。”王华毫不吝啬地讲出了内心想到的办法，毕竟她们都出发点只有一个，提高孩子们的成绩，不要让数学成为拖后腿的一科。
最近六班的学习状态是越来越好，已经开始摆脱小学的状态，而咱们班……嗯……呵呵，稚气未脱。
“你也只能这样了，走一步看一步吧，谢谢你啊王老师，辛苦了。”施老不由得叹了口气，真是为了这群孩子操碎了心啊。
“没事没事，都是应该的，我也尽量早点回来。”王华见施老满脸愁苦的样子，也决定要尽早回来。
“真是太感谢你了，王老师。”
“没有没有，都是老师嘛。”
谁也不知道，从今天开始，1703班潜移默化地和六班拉开着差距。
而他们的数学，也是一个历史性的转折。
这个难关，迟早要来，现在开始默默酝酿着，等待爆发的那一天……
——————————END BY：LBY
