刚回家的江月，明天就又要去学校上课了。在上课的前一晚，江月失眠了。她不想去上课，不想去学校。
第二天，她迈着沉重的步子去了学校，像迈入坟场那样恐惧和瘆人。
“哎！江月！你是不是住院了？”一个并不是多熟的女同学很大声的问江月。许多同学听见了，都往江月这儿看。
“没有。你才住院了呢。”江月匆匆回她一句，赶紧坐到了自己的位置上。她感觉住院不是啥好事，还是不承认的好。
“我去！她住院了？”同学们积极的讨论起来。
“是不是有毛病啊？”一个男同学笑着说。
“没毛病能一星期不来上学？”一个女孩不以为然的回答。那个女生突然降低了分贝，“她不说，那就是……嗯？明白吗？”
“哎，最近不是有个传染病？”一个男生问。大家皱了眉头，没想起名字。
“就是死亡率特高的那个！”大家豁然开朗，纷纷点头，“对对对，弄不好就是这个！”
“还敢来上学？自己死就行，难道还让我们陪她？”大家表情严肃的讨论着，一直在说这个事，直到上课。
大家议论纷纷，好多人都不敢跟江月玩了，甚至都不想靠近她。本来就敏感的江月对大家的态度转变耿耿于怀，但她想不明白为什么大家突然不理她，是她做错了什么？得罪了什么人吗？江月想不明白。这成了江月的心病，她天天琢磨这事，无心学习，性格也孤僻了不少。
江月想融入大家，她看到大家都在扶手上“打滑梯”，也想一起玩，但是她有些害怕这个“滑梯”，只能呆在一边看。江月在旁边一边看一边想，怎么才能不打滑梯还能跟他们一起玩的方法。
其中有一个人喊“预备，开始”的口号，喊完口号才会有“选手”往下滑。江月觉得她可以在中间设一个“检票口”，所有人跟她击掌为票。
大家玩的热火朝天，都忘记了“江月的病”。江月过去找他们的“头儿”－－李可意，说了自己的想法。
李可意听完连连点头，直说想法不错。江月又毛遂自荐的推荐自己当“检票员”，李可意同意了。李可意拍了拍手掌，大家一下子安静了，都看向李可意。李可意大声的跟大家解释了“检票口”的游戏，在大家都听明白后，李可意一声令下，大家便准备了开始新的游戏。
江月开心的两步并一步的往楼梯上爬，爬到中间位置，设了个“检票口”。
同学们都开心的玩耍着，因为新项目的添加，又有不少人积极的参加了进来。在楼梯上排起了长队，等待着滑梯。
其中有的同学注意了江月，连忙拍了拍另一个同学－－贾健。贾健好像是忘记了，半天也没有会意。那个同学着急的趴在贾健耳边，在耳语过程中，贾健终于想起来了。他拍着胸脯说：“包在我身上！”
终于轮到贾健打滑梯了，江月照理准备“检票”。贾健伸直了其中的一条腿，在和江月击掌的同时，“不小心”用脚把江月从楼梯上踹了下去。
江月在楼梯上翻滚了几圈，终于到了平地。江月脑袋有些发懵，身上的疼痛让她清醒了一点儿。江月揉着被踹的胳膊，又揉了揉身上，她感觉她全身没有一处不疼的。
李可意愤怒的看着贾健，仿佛在说：“我招的人，你要敢踹！是不是要造反？”会意大贾健跟李可意打了个手势，示意她过来。李可意气冲冲的过去，贾健附在李可意耳边解释了一番，她紧锁的眉头渐渐解开了。
同学们都在旁边看着，没有一个人过来扶她，也没有一个人问江月的情况。因为她们都看出来贾健是故意的，所以不敢去扶江月。如果说李可意是班里“大姐”的话，那么贾健相当于班里的“二哥”。是二哥踹下的人，谁敢跟二哥对着干呢？
上课铃打响了，大家“哄”的一下就散了，各回各的教室去了。江月挣扎的站起来，含着眼睛里的泪花，踉踉跄跄也回教室去了。江月可以把摔下楼梯当做别人的“不小心”，但从没有人扶她的那刻起，江月就知道了，她和她们注定不是一伙人。
就在大家躲避江月还来不及的时候，万万没想到，有一个女孩接近了江月，成为那些人中的一个例外。
她叫张琳琳，她并不属于李可意那一伙的成员，平时她也是自己一个人玩。
“别人都不理我，为什么你跟我玩？”江月问她。
“你这不是传染病，他们都不懂，所以他们怕你。但是我妈妈是医生啊，我知道你没病。”张琳琳笑着说。她主动拉起了江月的手，“从今天起，我就是你的朋友，咱俩一起玩，你再也不是一个人了！”
