第二十三章高考
享受完了今天忙里偷闲的愉快后,接下来的日子里,花珑便开始一步步的被软禁了起来,为接下来六月初的那九个小时,而同全国范围内的同级学子们,一样的被软禁了起来。
每天,除了学校,就是家,除了课本,就是题海,为了父母、老师、学校、媒体、社会,所共同许下的那个光明的前途而奋斗。他们没有选择,也别无选择,只有将自己变成一个机器,没有感情,没有情绪的学习机器。为了六月初的那九个小时,而将十二年来所学到的所有的知识,全都储备进大脑里的学习机器。
高考,在社会的紧张关注、媒体的肆意渲染、学校的紧张气氛、老师的拼命逼迫,和家长的和颜哄盼下,全都化为了一座巨大无比的大山,压在了这些才刚成年的孩子们身上。算是为这些刚褪去孩子心性的半大孩子们,所进行的一场成人礼,一个下马威。
在这最后的时间里,那些老套的劝慰、老套的口号、老套的题海战术、老套的学习小组,全都成了这些学子们每日相伴的维生信念。
提高一分,干掉千人。
类似这样的口号,完完全全的把每一个孩子,都描绘成了一名战士,他们的笔,被描绘成了战士手中保家卫国的武器,他们做的题,被描绘成了战斗前的每一次打靶训练,他们的学习小组,也都同样被这样描绘成了一个个的战斗小组。
所有的一切,都只是为了六月份的那九个小时,而到了那个时候,那些曾经同舟共济、一起做题、一起分析的战斗小组们,都将开始进行彼此间最残酷的竞争。届时,每个人都将只为自己而战,往日的那些同学们,也都变成了他们的敌人,他们唯有通过自己的笔,自己的成绩,来与这千千万万的敌人们,进行一场没有血光的厮杀。
高考,这个本是一项寻常的考试自诞生之日起,便被人冠上‘人生成败转折点’的口号,成为了一项全社会都要参与其中的,轰轰烈烈的庞大战役。
……
二零一零年的六月初七,一直以来基本上都是每年高考的官方专用日,零三年以前是七月份的,但在参考了各省会级城市的气温、降雨量,以及台风等自然灾害的信息后,最终还是决定将这一日期提前至六月。
高考的考场内,莘莘学子们奋笔疾书,沉着对题。现在,就是校验他们十二年来学习成果的时候了。
考场外,万千家长们温情送考,为考生们加油鼓劲,而由他们所组成的庞大陪考大军们也倍显壮观。
这些陪考大军里面,有的隔着栏杆遥望考场,有的躲在阴凉处焦急的等待,更有着一位七老八十了的老奶奶,坐在轮椅中双手合十,虔心的为考场里的孩子祷告着。
茫茫的陪考大军中,有的一脸自然,他们不图孩子考名校上重点,只希望孩子能通过考试,去喜欢的城市里上大学,读喜欢的专业,干喜欢的事情。还有的满心焦急,转来转去的就是静不下,他们为里面的孩子担心,担心孩子考不上重点,上不了名校,读不了他们给孩子规划上的大学。
这茫茫的陪考大军里面,不光有家长,还有一些自发组织起来的‘高考免费接送车队’、发放各高校宣传单的应届毕业生、多家爱心公司、企业、连锁店等派来送水送绿豆汤,扎起遮阳棚的志愿者、以及那些,实时报导和渲染着高考气氛的各家媒体。
这茫茫的大军里面,也不全是单调乏味,在考场门口最显眼的位置,站着一排不知是自发组织的,还是不谋而合的人,全都穿着清一色的白色文化衫,都在上面印着一些让人忍俊不禁的创意助考标语。
考的全会,蒙的全对。
考出水平,蒙出奇迹。
考过高富帅,战胜官二代。
万籁无声皆为你,冲刺梦想的最后一公里。
星宿老仙,法力无边,祝汝高考,横扫万千。
最后,还有俩神级助考标语。
一辆化身为爱心驿站的B67路公交车,上边挂着一横幅:B67,必录取。
一辆化身为爱心驿站的211路公交车,上边挂着一横幅:天王盖地虎,全考985。宝塔镇河妖,全上211。
……
“啊啊啊啊啊,劳资终于解放啦~~~~”
考场门口处,一名身着校服的男考生以百米冲刺般的速度,张开双臂从里面飞奔而出,那兴奋的情绪,就像是被囚禁了多年的鸟儿终于冲出了牢笼,就像是红军长征走出了草地和雪山,就像是拼尽全力追一个喜欢的人五六年,终于追到了时一样。
自由了。
这名男生第一个跑出来后,后面接二连三的又跟着飞出了好几个考生,但基本上全是男生。
紧接着,原先空空荡荡的考场校园内,陆陆续续的便开始出来了一大片考生,这些考生里面,有亢奋的、欢脱的,也有平淡的、担心的,甚至还有忐忑的、伤感的。
每个人的心情都不一样,每个人的思绪,也都各不相同。
为了向往中的自由而高兴,为了留住那些时光而刻意的平淡,为了自己成绩的高低而担心,为了那不知名的前路而忐忑,最后,还有为了再也回不去了的曾经,而伤感。
高考前,所有的人都只有一条路:学习,学不好就完蛋。高考后,那不可预测的人生将展开很多条路,这些路再留出了足够多的余地的同时,也让人在郁结中难以做下决定。毕竟,除了走不好就完蛋外,选不好,也注定了会同样的完蛋。
每一条路都将由他们自己选择,也将决定他们以后的人生,之前每日只能去学习课本上的知识的他们,却完全没有学习过自己该如何做出这样的人生抉择。
应试教育下,机械般学习的他们早就已经习惯了这种被人安排的生活方式,像这样在没有过渡适应下,在高考结束的那一瞬后,就直接切换至新生活的强烈反差让他们非常的难受。最后的那场高考后,当他们走出考场的那道门时,他们的身体便已经踏进了这个社会,但他们的心灵,却还因为十几年来所固化的思维,而依旧弥留在听从他人安排的脚步中,跟不上前进的步伐。
这些半大孩子里面,有的会继续听从父母的安排去考驾照;有的,会去打工,努力地让自己尽快的适应这个社会;而有的,则会来一次远行,通过旅游来扩展自己的眼界,来适应起这个社会的运作规律,还有的,则只会通过无休止的疯玩来逃避这一切。
……