“故事解读”
从这个孩子零用钱记账本看出，这个账本的目的不仅仅是为了记录收入和支出，而且是让孩子熟悉“财务规划”的概念。财务规划是要确切掌握平时相对固定的收入和支出规律，让孩子养成合理的消费习惯，要让孩子把支出按项目分类。
家长要根据这个账本，给孩子定期检查分析，什么是对的，什么消费可以商量的、可支出的或不应该支出的，让孩子明确消费目的，培养正确的消费观念。
美国建国之父本杰明·富兰克林说：“对知识的投资带来的利润是最大的。”我们父母应该鼓励孩子的账本这样的优先顺序和标准来决定自己的支出。
父母在教育孩子记账时要注意以下几点：
第一，要依据孩子实际情况决定从什么时候开始记账，要注意孩子的数学和写字能力来判定。一般来说，教会孩子记账时间没有最早的限制，但是最晚不能晚于孩子10～12岁的时候。如果早点的话，可以每次由父母帮助，让孩子看和学。
第二，要让孩子掌握记账的几个要素：收入和支出钱的时间；收入和支出金钱的原因；金钱的进项和支出应分开；每月要做一下收支平衡。要查找收支不平衡的原因。
第三，要通过记账改善孩子的消费习惯，久而久之就会有愈来愈多的余钱可做其他理财的规划。
第四，父母要通过记账改变孩子“收入减去支出就是储蓄（收入-支出=储蓄）”的坏习惯，那样孩子就永远没有余钱可存。要形成“收入-固定支出-储蓄=其他”的思维模式，这样把储蓄当成支出，孩子就会养成储蓄的习惯，就不会成“月光族”了。
