吃过饭后，何了凡决定给自己找点事情做。
在李青铜家虽然自由自在，但是何了凡不想把时间只用在玩身上。
一天有二十四小时，假如睡觉要花掉九个小时，如果能把剩余的十五个小时好好利用起来，那可以做很多事情了。
有一个叫格拉德威尔的作家在他的著作中写到。
“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”
这句话被称作一万小时定律，在后来被人们广为所知。
暂且不分析这个定律是否是正确的，但是假如存在一个人，他的天赋和才能刚好达到人类的平均线水平，并且将在这一前提下，每天都坚持花费三个小时的时间去深刻学习并高质量地去练习某一领域的知识和技术，并持续了一年的时间，那这一年的时间过去了，他究竟能达到一个什么样的水平呢？
按照一年三百六十五天来计算，他一共花了1095个小时的时间去进行深层度的学习。
他可以学一门外语，英语、法语、德语、日语都可以。
他可以学做饭，学做川菜、鲁菜、粤菜或者其它种类的。
也可以学习写作，学修辞手法、节奏铺垫……
并且在这一过程中，每天所进行不仅仅是背几个单词成语、削几颗白菜萝卜这种低水平学习这么简单，而是在不停在原有的基础上做出新的突破，不断地解决新的难题，不断地翻山越岭。
仅凭这1095个小时，就已经足够让他学到很厉害的东西了，这已经是一件特别了不起的事情了！
因为，即使是这1095个小时，在一千个人、一万个人当中，恐怕能像这样坚持一年的人，也不过一双手的数量。
不是所有的学习方式都是行之有效的，也不是所有的练习手段都能让自己得到进步，一个人在原地踏步一百万下也只能停留在原地，他不可能踏出一个坑出来。
这不是学习。
这也不是练习。
这只是单纯的自我安慰罢了，强迫自己花费大量时间去做一个毫无技术含量的事情，这一行为的本身，就是慢性自杀的一种隐性表现！
以大多数人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋。
有那闲工夫做无用功，还不如去打游戏，想办法提高一下自己的操作和思路，就算是这样，也能达到一个高段位，自己也觉得有牌面。
何了凡想起自己在参加群青中学的单招考试时候的情况。
在参加考试之前需要打印准考证，然后再到群青中学盖章，这样才能获得参加考试的资格。
在他排队前往盖章的操场上，身边站满了和自己相同年纪的人，满满当当地占据了整个塑胶操场！
那得有多少人？
一万人有吗？
太少了
站在人山人海之中，何了凡的身边几乎全是从蜀川各个中学集结而来的尖子生。
他们的头脑不聪明吗？至少没有可以说得上是愚笨的。
他们不努力吗？不努力的都有自知之明，甚至不敢报考这个学校。
在这些人的中间，不乏有从同一个初中一起组队前来考试的，他们扬言道一定能拔得头筹。
在人的一生中，会有许多人从自己的身边路过，最后自己能认识、交好的却少得可怜，那是何了凡这一生中第一次，也是最后一次见到他们。
至少自己在高一三班所在的那层楼内，自己没见到一张熟面孔。
何了凡突然想到自己和那些人到底有什么是不同的，他想到自己恐怕不会比那些看起来风流潇洒的人聪明到哪里去，就算比努力，何了凡也自认算够不上勤勉。
那最终究竟为什么自己还以甲等A级的优异成绩考上了群青中学？
这是一个十分残忍的问题。
每个行业，每件事都有其中的游戏规则所在，考试亦是如此，无论群青中学出的考卷有多么的高深莫测，在这其中也能摸索到藏在其中的规律和技巧。
不止是考试，其它许多事也都有规律和技巧。
世事通明皆学问，人情练达即文章。
何了凡就拥有可以发现原理和技巧的天赋，他大胆尝试，小心求证，最终许多事情都能迎刃而解。
就像在肚子很难受的时候大力放屁特别容易把X给崩出来一样，何了凡则在天赋的帮助下，只靠自己就轻易找到了藏在群青中学单独招生考试试卷中的秘密。
以群青中学单独招生的数学考试试卷为例，分值以一百分为单位来计算，其中前十二道选择题计40分，4道填空题则计10分，剩下的4道应用大题加起来则共计40分。
即使每一年，试卷上的题目都在变，何了凡发现在固定的第几题里面，每一年的主题内容却不会变化，就连解题的思路也几乎一致。
虽然何了凡在灌县三中时的成绩一直都给外界一种不温不火的感觉，每次的考试成绩也都稳定在刚好及格的分数线上，既没有好看的高分，也没有让人大跌眼镜的低分，所以他的成绩和他本人一样也一直给人不起眼的感觉。
即使上课的时候看上去很认真，也一点起色都没有。
但正是这种不起眼的感觉，才成为了保护自己、隐藏自己的一种方式，让何了凡躲避了不少的麻烦。
每次考试的时候，何了凡都选择性地将题目做成正确答案，将自己分数稳定地控制在及格的分数线上下，不过如果他想的话，除了英语和语文这两个科目，其它的考试他都有把握能让自己达到满分，但如果是那样的话，就实在是太显眼了。
何了凡一直都采用一种低调、不让自己被注意的姿态行事，如果是这样，在灌县三中就不会有人去麻烦他，就可以自由地去做自己想做的事情。
不过这样的自由却存在着一把双刃剑，这是一种靠牺牲自己社交环境才换来的自由，是一种伪物。
假如有一天自己被迫陷入到一种纠纷当中，也不会出现任何人去帮助他，将他孤立的，是何了凡他自己。
要掌握初中学科的全部内容对何了凡来说并不是一件特别难的事情，因为总拥有着漫长的和自己相处的时间，所以他也利用着这个时间自学了初中课程几乎70%的内容。
不过这对何了凡来说也是一个巨大的工程，要掌握吃透这些知识点就算是他也花了一年半的时间，但于此同时也让他比其他正常学习生活的学生来说，默默领先了许多步，所以何了凡后来考上群青中学才在校内造成了那样大的轰动，因为这货平时看起来就不是那种高水平发挥的人啊！
