“同学们好。”陈平调对着站好队的同学们打了个招呼。
“老师好！”同学们向着陈平调鞠了一躬。
“好了，开始热身吧。对了，李智同学，你热完身后跟我来一趟。”陈平调对李智说。
“好的老师。”李智心头有些忐忑。
会不会他已经认出我来了？
很快，热身就结束了。同学们纷纷放出自己的精灵，开始它们的热身和训练。
李智惴惴不安地走到陈平调的面前，说：“老师你找我什么事啊？”
陈平调没有说话，只是招了招手示意他跟上来。
李智咽了咽口水。
这是要去一个隐秘的地方，然后干掉我？！
两人一前一后走进了一个空旷的教室里。
“把门带上，然后找个位子坐下。”陈平调吩咐道。
李智狐疑地关上门，找了个位子坐了下来。
此时，陈平调正在开电脑。
看到这一幕李智的心中更疑惑了。
他要搞什么鬼？把热搜打开当面对峙？
过了一会儿，待电脑开机后……
它又给死机了。
陈平调气得砸了一下电脑，发出“砰”的一声巨响，吓了李智一大跳。
他摸了摸自己的小心脏，如小鹿般砰砰乱撞。
现在他是草木皆兵，陈平调稍微搞出一个动静就被惊得亡魂丧胆。
“唉。”见电脑没有反应，陈平调叹了口气，无奈地又蹲下重启电脑。
几分钟后，电脑终于被打开，陈平调从口袋中掏出一个U盘插在了电脑的主机上。
然后在一排排文件夹里面翻了一番，点开了一个名为“学习资料”的文件夹。
无数视频影像出现在了李智的眼前。
陈平调翻了翻，点开了其中的一个，暂停在桌面上。
随后他走下讲台，坐在了李智的身边，说：“你的精灵不是受伤参加不了训练嘛，一直让你就这样上成体育课也不是个事儿，不能让你拉下太多。”
“我就想着给你提前进行一下未来要上的观摩对战视频的课程，回头精灵恢复了你自己给它加练。”
李智大感意外地看向陈平调。
没想到……
他感激地说：“谢谢你，陈老师！其实我……”
“好了，不要说话。”陈平调打断了他，“听我讲。”
李智乖乖地闭上了嘴巴。
“属性这方面我相信你之前上学的地方已经给你讲过了，这是实践课的第一堂课就要讲的东西。”陈平调说道，“所以我就不给你再重复了。”
“今天我给你讲一讲组队的策略，也就是该如何选择、搭配精灵。”
李智挺直了腰板，认真地听了起来。
毫无疑问，选择什么样的精灵、如何选择精灵是非常重要的。
如果没有经验老道的训练家来领路，像他这样的新人不知道要走多少弯路。
培养精灵可是非常消耗精力、资源和时间的，要是选择错了……哼，那可有够受的了。
除非手头不缺资源。
“注意，选择精灵不只是指收服精灵，还包含了培养精灵。”陈平调强调道，“如果你遇到喜欢的精灵，收服它当然没问题。”
“但要培养它，选择它进入你的战斗队伍，就有很大的问题了。”
“训练家每次战斗只能携带六只精灵，所以每一只精灵的选择都至关重要！因此一定要谨慎谨慎，再谨慎！”
李智点头示意自己记下了。
陈平调瞥了他一眼，从兜里摸出一张纸和笔，扔给了他，说：“记下来，好记性不如烂笔头。”
李智看着眼前的稿纸和中性笔陷入了沉思。
现在随身都要携带纸和笔的吗？
唰唰唰几笔记完后，李智看向了陈平调。
陈平调继续说：“说完了选择精灵的重要性，接下来我们聊聊选择精灵的策略。”
李智拿起笔严阵以待，随时准备记录。
“精灵组合的思路其实就需要记住最基本的两点——联攻和联防！其他的策略，像天气队之类的，都是锦上添花，让变化更多一些罢了。”陈平调用手指敲了敲桌子，示意李智记笔记。
“因此，掌握联攻和联防的思路是最重要的。”
李智点了点头。
“接下来我们说说什么是联攻，什么是联防。”陈平调清了清嗓子，“联攻就是考虑什么精灵能够挡住你的主攻精灵的攻击，然后在队伍中添入能够击败这种精灵的精灵。”
“这样就形成了最简单的联攻。”
“总而言之，建立联攻就是为了突破尽可能多的精灵。”
“那么什么是联防呢？精灵之间互补弱点，就叫联防。”
“比如烈箭鹰和蟾蜍王就是一个很优秀的联防——烈箭鹰的弱岩石电和水，被蟾蜍王弥补，而蟾蜍王的弱草又被烈箭鹰弥补。”
“在战斗中，如果你队伍中的精灵能相互建立起一个良好的联防，那么就能一直以上马对下马，从而减少很多损失。”
“另外，要建立联防和联攻，最重要的就是建立队伍的核心战术、输出点，和队伍节奏！”
“这个我们后面再讲。”
陈平调看了眼视频，又看了看时间，说：“估计今天是分析不了视频了，下次再看吧。”
随后他顿了顿，继续说：“最后，就是队伍的组成了。”
“精灵在队伍中有各自的任务，有自己扮演的角色。比如物攻高的赫拉克罗斯会担任物攻手，物攻高、速度快，但身板脆的大针蜂会担任速攻手……”
“总之，一个队伍中大概需要这样几个角色：物攻手、特攻手、物盾、特盾、队医、干扰手、速攻手等。”
“当然，要把这么多任务逐一分配给六只精灵，是绝对不够的。”
“所以这就需要选择能够扮演多种角色的精灵。”
“比如既能当物攻手、特攻手，又能当特盾和物盾的坚盾剑怪；既能作为特盾，也能作为物攻手的卡比兽……”
“好了，今天就浅显地给你讲这些吧，更深层次的东西我们后面再讲。就到这儿吧。”
陈平调起身伸了个懒腰。
李智也站了起来，郑重、恭敬地朝着陈平调鞠了一躬，说：“谢谢您陈老师。是我以小人之心度君子之腹了。”
