老师都说好不好了，杨白白能说不好吗？
最后只能点点头，“好……”
两人颓丧着回到教室，正巧赶上下课铃响，邓雅琳一见两人回来，赶紧逮着两人就问：
“没事吧？班主没为难你俩吧？”
陶君夏大难不死，还有些兴奋，“怎么可能？！我俩死不了死不了！就是可惜……我们付出了惨痛代价。”
“嗯？”邓雅琳心里一提，“怎么了？”
陶君夏对着手指，指指身边气压低沉的杨白白，“白儿当了班长。”
再指指自己的鼻子，“我学习委员。”
邓雅琳反倒有些茫然，“这有什么？很好啊，说明老师看中你们。”
“不好的。”杨白白闷闷瞧着她，语气里满满的幽怨：“不好的。”
陶君夏一下就反应过来她情绪的不对，连忙看过去，“白儿？”
“没什么。”
杨白白握了握拳，回身在自己的位置坐下，整个人坐得笔挺，低头看书去了。
留下陶君夏和邓雅琳原地对视，搞不出个所以然。
第一节课是物理课，上完，情况是这样的：老师在讲台上自己讲开心了，台下学生各做各的，就算听不懂也没关系。
这就让人很烦躁了。
在这种环境中学习，杨白白整个人都觉得郁闷，所以一下课她就自己抱着书接着啃。
回想起课堂上，老师讲着讲着，大概是发现台下太过安静了些，就礼貌性问了句：
“这样听懂了吗？”
寂静的教室里，响起了杨白白认真的声音：“没有。”
老师：“那我再讲一遍。”
随着老师再次讲解，杨白白脑袋再次被他讲解的思路引导得发懵，没怎么反应过来，就听到老师再次问：“现在听懂了吗？”
杨白白：“没有。”
老师不由得看向声源：“同学，你是来捣乱的吧？”
杨白白：“……”
谁要捣乱啊！
她脾气一上来，老师后边讲的她也听不进去，也不想听了。
谁要捣乱啊！
大不了，她还能自己学！
于是，杨白白翻着物理课本，咬着下唇轻哼。
陶君夏刚睡醒，就看见杨白白气鼓鼓地在物理课本上涂涂画画，想不明白她在郁闷什么，就扭过头去问邓雅琳。
得知了课堂上的详情，陶君夏没忍住，不厚道地笑出了声，小声道：
“白儿这也太惨了吧……老老实实听课也被说捣乱，太难啦……”
第二节课是数学课，陶君夏特别好心地陪着杨白白一起听课，途中老笑眯眯瞄向身旁认真听课的女孩。
只觉得，为什么认真的女孩纸会这么可爱嘞？
数学课下课后，杨白白心情好了许多，陶君夏站起身伸了个懒腰，忽然觉得很神奇。
“诶？白儿，这节课我竟然听懂了诶？！”
杨白白对她笑，“当然啦，君夏这么聪明，认真听一定能听懂的。”
“嘿嘿……不过白儿啊，能让我问一个问题吗？”
“嗯？问吧。”
“你为什么不想当班长啊？我记得初中的时候你当的很好的，又认真又负责。
你是不知道啊，我真的爱死了那会和你同桌的时候。有一个护着我的班长……那感觉太好了。可惜我走了……”
