林熙涵：“柔辞，顾惜你们俩陪我去一趟办公室，我要调一下中午的监控。”
顾惜：“我就不去了，下午有我感兴趣的课呢。”
柔辞：“上次顾惜陪你去的医院，这次我陪你去吧。”
林熙涵：“行，柔辞谢谢你。顾惜我俩先走了啊。帮我们请个假。”
顾惜在题海中抬起头，说了一句“奥。”
林熙涵：“走吧，柔辞。”
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老师办公室。
林熙涵：“班任，我想调一下中午的监控，有人破坏了公共设施。”(因为学校的座椅是供大家用的，所以此文为公共设施。)
柔辞：“对呀对呀，林熙涵可着急了，拉着我过来了。”
王老师：“林熙涵，你确定有人破坏公共设施？”
林熙涵：“我确定因为我的桌子被破坏了。
老师你能还我一个公道吗？”
王老师：“你先回去吧，我会给你一个公道的。”
林熙涵：“谢谢王老师。”
回到了班级，发现才第二节还没上课。
柔辞对林熙涵说：“你先跟我坐在一起吧，不然你的那个凳子随时可能断裂。”
林熙涵：“好吧，我跟你一起坐。”
叮铃铃铃铃，老师走了
第三课上课之前，王老师将林熙涵拽到了办公室。
王老师对林熙涵说：“通过监控显示，破坏的人是王涵，你打算怎么办？”
林熙涵：“老师按正常顺序就行。”
林熙涵回到教室后，柔辞和顾惜问她：“怎么样了，是不是王涵？”
林熙涵：“是她，一会老师来就说了。”
王老师：“同学们静一静，我有一件事要说，今天中午，
有一位同学破坏了公共设施，林熙涵的凳子。这个人是王涵，再次点名批评。
另外请假人的家长来学校理赔。与和林熙涵同学道歉。”
王涵：“老师我不服。”
王老师：“服不服？等家长来再说。”
林熙涵：“好的，谢谢老师！”
顾惜和柔辞小声的问：“林熙涵，你明明什么也没做，就让他们这么整你。你为什么这么……”话没说完。
王老师便说：“好了，别说话了。”
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晚上放学时，顾惜说：“林熙涵，你不能这么好说活，别人都会拿你当成软豆腐。
诶呀呀，鹿晗学长来了。我先走了啊！”
林熙涵：“顾惜，慢点走不着急。”
鹿晗：“林熙涵，你上完课了，下午没事儿吧？”
林熙涵：“你都知道了呀？我当然没事儿了，我让老师帮我讨回了公道。”
鹿晗：“你要懂得人善被人欺，马善被人骑。不能太过于善良，否则，受伤的只有你自己，没有别人，听懂了吗？”当然我可以帮你扛着。但是这句话他没有说出口。
林熙涵：“人善被人欺，马善被人骑。我好像明白什么了。”(第一个句号前面是小声。结合后面是大声，所以这里的设定是，鹿晗学长没有听到句号前面。)
