玥为了更好的帮松,便让蒋老选一名副班长。副班长便是玟。帮玥打理一些琐事。
玥知道松惰性难除,便时常督促他,海也发了疯的学习,看起来势均力敌呀。好在松有玥的神助攻,错误了可以及时纠正。不至于走太多弯路。
“这到题不对,应该先算扩号里再算乘除。”
“知道了。”
……
“还有《游子吟》背了吗?”
“背了。”
“谁写的,哪个朝代,抒发什么感情,都给我默写出来。”
“唐代,孟郊写的,歌颂了母爱的伟大和人性之美。采用白描的手法,简单勾勒出临行时,密密缝衣服的场景…”
“不得了,你知道白描,前途无量啊。”
“只是一种手法,不足挂齿。”
……
“英文中的现在进行时怎么用,列句。”
“I am doing my homework .”
“很好,进步很大,这次月考你一定会成功的。”
……
月考如期而至,语数英三门课要两天考完。
上午考完语文后,玥和松同桌吃饭,相互交流了一下。玥告诉松保持心态,继续奋斗。
“就怕数学,我很粗心的,很急躁。”
“放心,考试时摸摸笔,摸摸橡皮,就不急了。”
……
叮零零,请学生进考场。
“放松,放松,松你可以的。对,摸摸橡皮,摸摸铅笔。”
……
终于考完了,等了一天了,发试卷了,我想大家都想知道我班的排名,是年级第三,(我们一共八个班)还有松和海的排名。
松,语文75,数学60,英语70。
海,语文65,数学68,英语72。
“海胜过松两门,但总分居然一样,这算谁赢?”
“当然是我海了。”
“不要脸,分明是个有所长,平手。”
“切!”
……
“玥,我对不住你,我竟然输了,我有你这个神助攻,都不行。”
“没关系,你没输,你进步很大,我很高兴。我都听说了,原来可能都不及格,但你都及格了,我真心为你高兴。”
玥对松开心的微笑,那笑容多可爱呀,在松的心里除了父母之外,就玥对他最好。第一次有了想保护她的感觉。
这时外面来了一位老师,告诉蒋老师一些话。
然后蒋老师就大发雷霆说:“有人在考试时作小抄,被看到了,快说是谁,我已经知道了,我不希望我来点名吧。”
再然后蒋老师对松说:“你知道是谁吗?”
松摇摇头。
“就是海,你说到底抄了几道,不然零分处理。”
“抄了两道题,我想赢,我错了。”
“好,知错能改,善莫大焉。该履行你们的承诺了。”
“对不起,我错了。”然后海向松鞠躬。
“谢谢!”
……
因为松的不记较。
从此海和松成为了好兄弟。