“这篇课文，谁可以读一下呢？”
漂亮的英文老师微笑着问，作为新一代的老师，她一直注重于互动性课堂，多问问题，并且鼓励同学们问问题，以提高学生们对英语的学习兴趣。
可惜，即使老师再热情高涨，作为普通班的高一（3）班是死活都不肯动一下。
毕竟都是一群小孩子，心智还不成熟，都认为高一离高考还有好久，心里全都不急不躁的。
一个个趴在桌子上，活得像个神游的老神仙一样。
“没有人吗？”老师尴尬的笑了笑，她又等了一会儿，结果还是一样，没人回应。
下面是如同死一般的沉寂。
“那就随便点一个啦。”
结果这句话还是没有引起全班同学的注意，或者说根本就没有人认真听老师讲话。
老师没辙了，为了不浪费时间，还是决定像往常一样，从第一排的尖子生中随便选一个。
她的视线缓缓地从面前的几个人头顶上扫过，尖子生们开始慌张起来，纷纷把头缩了缩，死活都不想让老师注意自己。
他们一半是因为害怕，在全班人面前读课文，万一读错了，就丢人了，另一半是因为虚荣心，毕竟是第一排的尖子生，班级成绩的佼佼者，读错了会丢了好学生的脸面。
作为老师的，肯定也能看出他们是实在不想读，正想作罢，一个高马尾的女孩子映入眼帘。
是林悦容。
好学生一般都会在老师脑海里留下印象，特别是像林悦容这种不仅成绩好还外貌还优秀的类型。
她坐姿端正，腰板挺得很直，鼻梁上架着一副眼镜，手里还拿着笔。
看看，标准的好学生姿势。
老师看着就喜欢。
“那，林悦容，你来吧。”
听到老师终于发下号令，全班同学都同时松了一口气，虽然他们不认真听课，但也是害怕被老师点起来。一边庆祝没有点到自己，一边为被点到的倒霉孩子默哀。
林悦容听到老师叫她的名字，放下手中的笔，毫不慌张的站起来，开口就是一段流利的英文。
开玩笑，怎么可能不流利呢？她可是每天晚上做英语练习，早上听英语录音的人啊。
日日如此，风雨兼顾，连周末的时间都不肯放过。
没过多长时间，林悦容就准确、流利且标准地读完了课文，老师向她投过一个赞许的目光，抬手示意她坐下，然后提高音量以至于让全班同学都能听见：“大家听见没有？以后要大家读课文就要读成这个样子才行，知道了吗？”
“知道了。”
全班同学有气无力地回应着，反正上课他们也不听，作业都是借好学生的抄，像这种问题随口应几下就行了。
老师叹了口气，普通班的孩子们什么时候才能拿出点学习的态度呢？
真是仕途艰难啊。
直到下课，这群孩子才算是活了过来。一群一群的男生相约出去打球，女生们结伴上厕所或者在位置上聊天。
林悦容叹了口气，收起课本。她对今天上课时的自己非常不满意，她竟然走神了，直到被老师叫起来读课文时，才侃侃回过神。
这还不算什么，关键是她走神的原因竟然还是因为江灿，而且现在也是满脑子都是江灿。
他不耐烦的样子，他慵懒的样子，他冷淡的样子，他笑起来的样子。
每一帧画面都历历在目。
还有他的那颗痣……
真是要疯了！
林悦容恼羞地把书猛的塞进桌洞里，冷静了几秒后，又默默的拿出下一节课的课本放在桌面上。
“嘿，班长。”有女生来找她了。
“嗯，怎么了？”林林悦容抬头看着她，脸上又恢复了微笑。
那个女生笑着问道：“你是怎么做到读课文这么熟练的？”
“唔，就是……”
林悦容刚想说话，忽然被几个过路的女生打断。
“还能怎么做到的？她是班长呗。”
“对呀，咱班长可是全能的。”
“就是不仅是语文课代表，英语还好，你看看咱英语课代表的表情，多尴尬呀。”
林悦容笑了笑，没有说话。
她们说话声音有点大，有一丝开玩笑一般的讽刺意味，她听着有些刺耳。她是班长没错，但她不喜欢被人议论成：因为是班长，所以什么都会。
就很……道德绑架。
那些女生并没有待很久，调笑几句就很快走出了教室，留下林悦容和那个女生有些尴尬地对立着。
林林悦容安静了几秒，努力克制住自己的情绪，抬头认真的回答道：“其实不是那样子的啦，我每天早上坐车的时候都会听听力，晚上会做一些英语练习，不会花太长的时间，但是非常有用，你可以试试。”
“哦，真的吗？那我可得试试。”那个女生为了不显得尴尬，也跟着笑了起来。
两人又聊了几句，就分开了。
