婉卿上到《致女儿的信》，还讲了很多关于父母对于孩子的寄托和嘱咐。
婉卿的课我一向听的很认真，不知道怎么了到课文快讲完的时候总觉得要有什么事情发生了。
很快，我的直觉被证明了。“你们觉得爱情是什么？”婉卿最后抛出了这个问题。“时间不多，你们派个代表回答吧。”
这话一出，我就知道了我这惴惴不安的心是怎么回事了。“长宇，长宇！”男生们的呼声一声比一声高，后来女生也跟上了。
我······婉卿看了看我，我看了看她给了个：不要叫我好不好的眼神。这下可好了，婉卿回了我一个：你自行体会的眼神。
婉卿见我迟迟不起身，“长宇，群众的呼声是需要得到回应的，你起来回答一下吧。”
我，鼓起壮士断腕的勇气“不知道，我对爱情没有感觉，不知道爱情是什么。”佯装平静的说完准备坐下。
“是个人都知道爱情，快说！”婉卿一听，一副：你胡说！的表情。你不是人？你不知道！的意思都传达给我了。
我就不吭气，一直低低的笑着就是不回答也不看她。婉卿气笑了“不说？”我摇头“不说你就站到下课。”“好。”那是唯一一次我拒绝回答婉卿的问题。
“下一个，站起来就说不许浪费时间。”他们说了什么我没有听到。
我站在座位上思索与我而言爱情到底是什么。其实我是知道的，也是想说的但是我不能说。
如果可以，我会告诉你“是我对你的情，对你的爱啊。”
爱上你，本就是我落下的险棋，但，落子无悔。
课后回家写完作业，睡不着，就写下了《爱恋》。
《爱恋》
初进桦彬
爱恋是一句淡淡的关心
我在此岸
你在彼岸
一年后
爱恋是一曲悠悠的心曲
我在外头
你在里头
两年后
爱恋是一抹浅浅的笑意
我在这端
你在那端
而如今
爱恋是一扇小小的班门
我在里头
你在外头
我却怎么也出不去
将来啊
爱恋是一杯优乐美
我在里头
你在外头
是一座矮矮的墙
我在墙尾
你在墙头
桦彬在中间
等我啊
将来带着满满的爱恋回来
回来守护你
再也不分离！
仿写加改编，第二天一大早我就放在了婉卿的桌子上。我说“这就是昨天我没有回答的答案”附赠了一个：我是人，但我不想告诉别人的表情。
我从来不否认我爱婉卿，但并不意味着，是我可以说出来被别人当作玩笑的答案。哪怕只是一个十五岁女孩子的喜欢。
