渴望
张丽娜 指导老师：冯忠存
小溪渴望汇入江河；花苞渴望绽放光彩；雏鸟渴望飞向蓝天。渴望是对美好生活的追求与向往。没有渴望的人生显得黯然无光，没有渴望的人是碌碌无为。以渴望为动力，用知识、勤奋来培育，相信成功就指日可待了。
有人道：不想当将军的士兵不是好士兵。没有上进心的人，生活就会乏味。我渴望踏入心中理想的高校；我渴望长大后会有份自己喜欢的工作；我渴望自己永远是幸福的，快乐的；我渴望……同在一片蓝天下，每一个人内心都盘索着不同的渴望。科学家渴望发现创造新的科技成果；探险家渴望取得更宏伟的突破；公务员渴望得到大众的认可和赞许；失业人员渴望得到一份稳定、高薪的工作；小孩子们渴望游戏与快乐；青少年则渴望像风一样奔跑的自由。
在渴望与遐想中，人们往往是幸福的。因为，此时人们是活在自己的意愿中，自己编织好的“童话”中。这里没有过多的失望与后悔，结局总是美满的。
人好比一只大鸟，渴望就是双翼。大鸟因得到双翼，就会展翅翱翔，前途无法估量。需勤奋，有知识，一个个的渴望就会成为现实，就会生活美好，就会看见温柔的曙光。
渴望——生活的调味剂，人们艰苦奋斗的不竭动力。
生活因渴望而多姿。
梦醒
孙家宁 指导老师：徐海燕
天空还是依旧湛蓝，回到了阔别二十年的故乡，心中有些激动，二十年前还是对未来满怀憧憬的初中生，可二十年后呢？这次回到中卫是应邀参加初中同学会的。“小徐，这两天有什么日程安排没？”我向秘书问道。“孙总，我已将日程全部安排到了下个星期，这两天暂无安排。”秘书回答道。放下心的我坐着属于自己的“宾利”驶向了母校——某中学。
这次是第一次举办同学会，场面会很大。到校门口时，我呆住了，门口停满了豪华轿车。我边走还边嘀咕：现在的学生不得了，上学开豪华轿车来！可走进会场上又让我呆住了，满堂坐着许多文质彬彬的年轻人，在这些年轻人中间却坐着一位老太太，正纳闷呢？“这不是孙伊伊吗？快过来啊！”小A叫着，正待我走过去却听到了很熟悉的一句话：“我半拉眼睛都瞧不上你！”顿时满堂爆笑，原来是徐老师啊！怪不得声音这么熟悉呢！二十年后的我们多了份稳重、成熟，可到了老师面前，我们还都是些不折不扣的孩子。一会儿，司仪上到前台宣布：“初三（11）班同学会，开幕！”听见开幕这俩字，仿佛还在怀念我那班会上的惊天豪语。这时会场安静了下来，原来徐老师要上台“讲课”。会场安静得掉根针都能听见，只听一声清脆的“起立”我们似乎约定好似的，齐刷刷地站起来，并喊出了我们班那经久不衰的口号。徐老师示意坐下，我们仿佛又回到了二十年前，中考前的最后一节语文课。这时徐老师说话了：“我现在，还是忘不了你们当年的愿望，王菲，你还差我的一次发型没做呢！”王菲激动地抬起头还在感动老师并没忘记她。“许静，我的衣服帮忙给设计下。但不要太前卫了，不然回家要挨老公骂的！”全场的同学都笑了，似乎老徐没有变，还是那个爱和我们开玩笑的老徐。老师又接着说了起来：“二十年了，虽然年龄不饶人，但我们还在这个校园，我们的心也在这个校园，我还很清楚地记得毕业时全班痛哭流涕离开我的场面，也记得你们得知我们全班上高中的激动场面。”这时不知谁在下面开始啜泣了。“孙家宁，我还记得那时我经常说你做事、学习浮躁，现在改了没？”我羞愧地摸了摸头。“现在你们都是成年人了，我本不该说什么，可在社会上有很多品质不好的人，无论交友、做生意都该注意。”同学们赞同地点了点头。聚会结束后，这时才发现，门外的轿车全是同学的，我不得不惊异。
“滴滴”几声，闹钟把我从梦中惊醒。“还好，是场梦。”
我叹道。
二十年，对我们来说，只是时间问题，可二十年后呢？我不敢想象真的会如梦中所现一样吗？
守住一颗平静的心
王春蕾 指导老师：刘文宝
当面对挑战时，守住一颗平静的心。正如此时，中考的挑战即将来临，想着母亲那焦急等待的目光，想着我们寒窗苦读的三年之苦，心里再也平静不下来，再也无法回到往日的平静。深吸一口气，让新鲜的空气“走”进来，在芬芳而带有苦味的泥土中寻找一丝宁静，让心态平静下来！用一颗平静的心态面对，会有意想不到的收获！
当面对失败时，守住一颗平静的心。昨日的希冀成为今日的唏嘘，心若狂涛一般翻腾，此时，让平静再次来临。于是我想起了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的平静悠然，有了徐志摩“半空潇洒，我心依然”的超然平静！有了桑提亚哥平静的追求，用平静而没有掺杂任何思绪的心感悟：人可以被打败，但不可以被消灭的境界。
当面对失意时，守住一颗平静的心，看夕阳沉落，听虫鸣鸟叫，用一颗平静的心去包容失意，去体会失意……于是你会顿然发现，生命如一幅浓妆淡抹的风景画，失意是黑色的，但没有了黑色，风景也会黯然失色……总之，守住一颗平静的心，用它迎接挑战面对失败，释放失意的痛苦。正如一位老人用谷皮，让喝茶人平静，我们何不让平静去感悟生命的茶水，细细品味……苦尽甘来……守住一颗平静的心，用它不断挑战，不断超越自己，去聆听，去感悟生命沉淀出的真情，让微风拂进平静的心，纵使风暴来临，骤雨袭击，有了一颗平静的心，也会诞生出一种东西——奇迹。
守住一颗平静的心，一切都会很美……很美。
心绪，随细雨徘徊
曹俊 指导教师：徐桂花
当乌云遮盖了旭日的光辉，当天空为你擂鼓助威，你便吟唱着清脆的歌儿来到这广阔的天际间。那窗外淅淅沥沥的雨如同一张朦胧的巨网，将天地交织成灰蒙蒙的一片水帘。从那极高的天际流泻了一股股珍珠般的清泉。
缓缓伸出双手，高高地昂起头，让你那份坚毅与刚强，渐渐与我的精神共鸣。
仰望天际，你如同轻丝般的娇柔。那一望无垠的天际，早已满是你带来的那份妩媚与娇柔。此刻的你，仿佛那眼中夺眶而出的泪花，带着一丝久违的凄凉。轻轻敲开你的心扉，走进这份凄凉的美，在这静怡的世界中，我似乎看见了嫦娥奔月的轻逸，又仿佛领略了贵妃醉酒的妩媚。此刻的你，早已尽是飘逸与柔美。
作罢了你的轻逸与娇柔，细雨用心去体味你深处的刚强与坚毅。你的柔弱中处处流露着刚强。在霹雳与惊爆的恐吓中，你依然挣脱白云的怀抱，在那焦黄的土地上演奏着最有力的鼓点。此刻的你，仿佛那边塞上不朽的城墙，带着一丝倔强的刚毅，泛舟你的心海。走进那刚毅的美，尽情享受你心海中的涟漪。在这壮美的世界中，我似乎看见了项羽乌江自刎的悲壮与豪迈，又仿佛领略了屈原投身汨罗江的愤怒与无奈。此刻的你，早已陶醉于倔强与刚毅。
今昔，你依然是那样的美，飘逸于柔美中，带着丝丝缕缕的倔强与刚毅。
忆古思今，让心绪随细雨在温柔与刚强中徘徊，让心灵随细雨而彷徨！
请把感恩留下
陆甜甜 指导老师：李永祥
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我对很多很多的人心怀感恩……我感谢我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
“开门！”哎呀！糟了，是妈妈在敲门，我急忙把刚洗了一半的衣服迅速倒进盆里，匆匆忙忙地将门打开后又猛地跳在了床上，将枕头压在头上装睡。心想：出大乱子了！记得上次帮妈妈洗衣服还被大骂了一顿，说要我专心搞好学习，不要管其他事。这次被她发现该怎么办呢？我急得额头上沁出了一层细汗。
“起来！装什么装。”妈妈威严的声音中带着一种不可抗拒的力量，我坐了起来，既无奈又忐忑不安地看着她。“不是叫你只专心学习吗？逞什么能？”妈妈只说了这一句，便坐在那里洗我洗了一半的衣服。我脸上浮上了一丝幸福的红晕。
其实我都知道，妈妈不管怎样骂我，只能说明妈妈对我的爱更深沉。
我感谢我的朋友、同学，是他们让我感到生活的美好，友谊的珍贵。学生时代注定会成为相册中最真最纯的一页。
“段晶，这一句怎么翻译。”哪一句“。”listens to classical music“，”噢！等一下，我看一个单词，classical是什么意思“。她自言自语到，突然又猛地一声：“知道了翻译为古典音乐。OK，我知道了，谢了。”就这样，问完后，我们各自又做着作业。当我再问第2个句子时，她还是替我翻译，尽管不小心吵到她了，她也不会说“我不会”或是“烦死了”，还是继续帮我翻译。她总是帮助着我，这就是我为什么感谢朋友的主要原因，当然，不只这一个，还有其他的，如唐梦林、常艳娥……她们都是我的好朋友。
我感谢对我不满的人，是他们的不满，使我认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我是一个组长，其实，我知道，自己的学习并不出色，又当了组长，有的组员对我不满，但他们越这样，我就会越努力地当好这个组长。
我感谢的还有很多很多人，如老师，是他的鼓励让我愈战愈勇，再接再厉。还有我的爷爷奶奶，是他们给了我快乐，使我无法忘记美妙的童真岁月……感恩深深，真情切切。
要把感恩留下。
低调行走在流逝中
刘彦新 指导老师：徐海燕
脑中不断浮现着这么一句话：时间是静止的，流逝的是我们。极偶然的一闪而过，心中却为此隐隐触动，且留有几分错愕与诧异。
曲径幽深，盛满着柔和，盛满着静谧。丝丝缕缕惨白的月光透过树林，在脚下铺出参差不齐的树影。无风的月夜一切都是静止的。我孑然一人落寞漫步，踏着斑斑驳驳的月影，望着脚下孤独的影子，渐渐无限延伸，寂寞的感觉像朦胧的雾吞噬着心灵。于是随意躺在树下，抚弄着落花，淡淡馨香沁人心脾，回眸一笑，这大概就是对时间流逝与名利的一种平淡的诠释吧！又想起那句话：时间一成不变，流逝的是我们。
日复一日望着日渐成熟的自己，我有些不满了，便怪罪时间的步伐太快、太快。其实，时间是无辜的，它并没有疾驰，甚至没有走，它只是很安静地坐在空间顶端，俯视着人生，以慈祥的目光叹惋我们的流逝。然而我们却极少能像静止的时间一样，安静地坐在一旁，去观察自己流逝的人生。
是初三改变了一切吗？还是我们改变了自己，在初三这一年？
我曾天真地认为“物是人非，沧海桑田”一类“落魄”的词语不会为我而降临，可现实说明我错了，错得很彻底，根本没有余地……我继续孤独一人行驶在我的单行线上，没有波澜，一切惊心动魄渐行渐远。四周矗立满了血与泪书写的篇章：失败、成功。迈开沉重的步伐，慢慢踏上征途，把我的道路舒展开来。我不会在这驻足停留，因为这只是起点，而不是终点！
人生是一个过程，是一个时间段，是一次能量释放的过程。胜固可喜，败亦犹荣，真正蹉跎而过的人，才是大写的人！
幽径依然，丝丝缕缕的月光在渐渐暗淡，地上的树影也在渐渐蜷缩。树叶深处，是残影在向我告别，它将在月光完全昏暗之前流逝……请把“文明”留下李伟超指导老师：徐桂花神话故事《西游记》中，齐天大圣孙悟空曾与如来佛打赌时，在如来佛的手指上留写“齐天大圣到此一游”的字样，还撒了泡尿。
在当今的社会中，就有许许多多的“孙悟空”。不信，我现在就领你去见识见识他们的“风采”吧！
高庙公园大家都应该知道吧，那里就有许多算不上“名人”的“名人”留下的“个性签名”。
先是高庙公园门口那两尊威风凛凛的白狮的屁股上，就有人写下了“伊伊伊到此一游”的字样。说到这里，你可能会想到一个词——缺德。的确，只有缺德人才干这种事情。
还有一处签名，签的那地方更是一绝，我估计是在公园里划船的那些游客们干的，因为他们把“伊伊伊到此一游”之类的话写在了桥洞下面，生怕别人“看不见”。在我看来，这些人真是无聊至极。也真应了那句话：“林子大了，啥鸟都有；社会大了，啥人都有。”
就连在厕所的墙上，也有一些“文人雅士”在这里卖弄“文采”。其中就有一个人在厕所墙上醒目的地方写下了这样一首诗不像诗，词不像词的东西，正文是“离地三尺一条沟，一年四季水长流。不见牛羊来饮水，只见和尚来洗头。”念完这首“诗”。我想这首“诗”的“作者”感情就是为了押韵？通过这不起眼的“小诗”，就可以反映出一个人的道德品质到底怎么样。像这些司空见惯的“社会垃圾”，我们应该将它清理干净。
更重要的是，要从我们自身做起，从小事做起，做一个品德高尚、举止文雅的中学生。
我想，当你想在哪留下什么时，证明你来过的足迹不该是“伊伊伊到此一游”，而应该请你把“文明”留下！
家乡的风味小吃——碗儿糕
张硕 指导老师：彭秀英
我的家乡在山西，我时常怀念我的家乡。在那里有宽阔奔放的大河和风景奇异的山峦，而给我留下印象最深的是家乡的风味小吃——碗儿糕。
每天清晨，朝阳从东方冉冉升起时，沉睡的城镇便开始沸腾起来。离姥姥家不远的集市上便传来阵阵叫卖声和孩子们的欢笑声。随着熙熙攘攘的人群，迎着阵阵扑鼻而来的香气，我来到了最受小孩子们欢迎的卖碗儿糕的小摊旁。
