苏小酥确实是了解错了苏君时的基本信息。
在咨询时，苏小酥虽然问了很多有关苏君时的信息。但大部分苏君时都没有回答，只是简单的告诉苏小酥，她是华侨中学的学生，化学很差。
因为这一个月来，苏小酥接触到的来这里咨询补课的学生，都是成绩非常差的。苏小酥也就先入为主，把苏君时也当成是那种成绩真的很差的学生。
但真实的情况是。
苏君时是海嘉省排名第二好的高中，海嘉华侨中学，高二理科重点班的学生。
她期末总分排名班级第10，全校前100。
是个数学能考110，物理能考70多，英语能考140，语文能考110，生物能考80的强悍学霸。
是海嘉华侨中学这一届，985名校有力的竞争者！
她说的化学差，那只是相对的。
她化学平时也能考60多。
论基础和智商，苏君时可以说是碾压很多学生的存在。
这也是她能快速理解，杨序刚才给她讲解的技巧的原因。
她化学之所以不太好，并不是因为她不喜欢，或者不学这一科。
是高一时，教她的是刚毕业的老师，讲课水平很差。但老爱吹牛皮，一节课大半节课都在吹牛，讲自己曾经的英雄史。
这种行为造成苏君时的强烈反感。因此，苏君时都不听他的课，都是自己自学。
现在的学生就是这么任性，一言不合，就会不喜欢某个老师，不学这个科目。
因此，苏君时化学底子才没有打好，成绩一直考不高。
她其实也曾去找过老师补课，但是试听下来，没有一个老师是合适她的。
那些老师讲的东西，都是资料书上有的，他们只不过是照着念了一遍而已。
苏君时又不是那种真的不学习的学生，不想听他们再重复一遍。
她想找的是那种能用自己的方法，将化学串联起来进行讲解，帮她打通化学每个知识点之间联系的超牛老师。
也就是俗话说，能把化学讲成理科，而不是文科的老师。
但一直没有找到。
她之前初中补课的数学老师，也告诉过她。
高中补课的话，好老师非常难找。
高中理科难度很大，知识点之间的联系非常缜密，思维方式环环相扣。
而很多培训机构的高中老师，他们本身其实都没有学通透。
大部分老师，都是拿着写上答案的教案，在照本宣科而已。
对学生的帮助其实并不大。
这些老师，也就骗一下那些真的不学习，或者是学习真的非常差的学生。
遇到成绩好的学生，他们自己懂的，可能都不比这些学生多，根本教不了。
这也是苏君时在看出，杨序是个没有教学经验的老师之后，会如此愤怒的原因。
她也觉得，这样的老师，是在误人子弟。
但苏君时她也并不知道，对于杨序来讲，一板一眼的上课，讲解知识点。杨序确实是个行业新手，讲得磕磕绊绊，可能还会遗漏一些很小的知识点。
但，如果是讲题和讲技巧。
杨序绝对是老手，而且是老手中的高手。
毕竟，杨序自己在高中时，就是化学能称霸学校的大神级存在。
是那种，在高中，为了不想每天被逼着背方程式。硬是熬了一个通宵，自己总结了一个，几乎万能的方程式书写技巧，一下子将高中化学百分之九十的方程式，一夜搞定的大神级存在。
论教技巧，杨序真的没怕过谁。
大学时，他就靠着这个本事，赚了四年的生活费。
所以，杨序其实就是苏君时她一直要找的那种老师。
只是，苏君时现在显然还没有意识到。
心中震惊归震惊。
但仅凭这一个解题技巧，就想让苏君时认同杨序，或者说是放过杨序，很显然是不可能的。
快速的将自己的错题本翻了几页，苏君时又指着上面的一道题，看着杨序。
只是，这次苏君时望向杨序的目光，稍微缓和了些。
杨序没说什么，定眼一看，苏君时问的又是一个非常难的类型题-工艺流程。
这个知识点，可以说是海嘉高考化学中作为压轴题的存在，难度非常大。
这类题型涉及到的知识点非常综合，几乎能涵盖无机化学中的所有知识点。
但，杨序自然是有方法能解决它的。
可以说，对于杨序来说，越是难的知识点，讲起来越是轻松。
因为经过高中的自我摸索，和之后大学几年家教的总结。对于这些重点知识点，杨序早已摸透里面的规律和联系。
依旧不需要任何思考时间，杨序就充满自信的开口为苏君时讲解到：
“首先，在讲解之前，我想声明一下。
这是一种非常综合的知识点，如果你金属，非金属以及氧化还原的基础太差的话，这个题，你或许会听不懂。”
在讲之前，杨序先给苏君时打了个预防针。
“这类题型，笼统一点可以分为两类。
已知元素类型和未知元素类型。
已知元素类型也就说我们学过的元素，比如常考的铁，铜等。未知的当然就是课本上没有详细学习过的元素。这两者类型在做题时候考虑的步骤正好相反……”
杨序把这个知识点分种类，分考点，分类别的娓娓道来。
整个过程没有丝毫的停顿，一环扣一环。
苏君时听得很入神，非常的专注。
她意识到了，杨序竟然也是在解析这类题型的做题方法。
而且这个方法，苏君时敢肯定，她在看过的资料书上都没有出现过。
这就说明，是这个杨序自己总结的方法。
杨序越讲越入神，顺便还快速的秀了一把操作，将他自己都引以为傲，用来书写未知方程式的方法，快速的讲解了一遍。
他们两个人或许没有发现，原本互相看不顺眼对方的两人。在上课时，一个讲的激情四射，一个听的全神贯注。
因为这个知识点比较庞大，杨序又存着秀操作的意图，所以用了足足十五分钟才讲完。
“好了，这就是这类题型的做题方法了，如果你底子不好，听不懂的话，我也就没办法。”杨序讲完收工，对苏君时说道。
确实，对于这次讲解的内容，苏君时没有百分之百听懂。
因为金属，非金属和氧化还原正好就是必修一的内容，也是她最弱的那部分。
很多知识点，她都遗忘了，或者在学的时候，她就没有学懂。
但这并不妨碍她看出，杨序这个方法的精妙。
对于学霸来讲，即使不是完全理解，她也能看出好坏。
此时，苏君时再看杨序的目光，已经彻底缓和了下来，没了之前的冷漠。
