“今天没有体育课么~”
“刚上完音乐课，哪还有体育。”同桌听到了我的抱怨说道。
课表也不知是谁排的，竟然把轻松的课分布这么均匀，每天都会有一两节，这样穿插下来，不至于某一天都轻松或者都累。其实细想，轻松的课种类还挺多的，自然、美术、体育、音乐等等。对我而言，除了语数外其余都好。可是架不住这些轻松的课都是一周一节，每天依然是语数外的天下。除了星期五让我期待外，每天都是疲惫与枯燥。
“完了完了，下节课可能要考试。”
跑进屋来的是吴桐，他的嗓门不高，可同学们对考试这两个字是很敏感的，消息瞬间传遍班级的每一个角落。
“下节课？是什么课？”我边说边拿出写在语文书封皮的课表。
“数学！”我有点小惊讶。
不一会，班主任抱着一摞卷子走进了班级。我们小学的班主任都身兼数职，不仅教语文，还教数学，还要带班，现在想想也挺不容易的。
班主任叫郑红伟，是个女教师，很漂亮。郑老师每天不仅要对两个科目进行备课，在学校管理班级，回家还要相夫教女，想想我都头大。小时候郑老师在我脑海中的代名词就是严厉，现在看来，教师这个职业确实是很辛苦的。我其实很不理解，郑老师为什么要对自己的孩子亲自管教。这样其实很累的，不论是对郑老师，还是张可。我很难想象张可每天都怎样活在亲妈的注视下。如果让张可与我进行角色互换的话，我估计每天都会被训斥的生无可恋。
也许张可都习惯了，或者过得也很好。我在这瞎操什么心……
“这次考试是一个阶段性测验，题量不大，一节课可以做完，大家都认真做。好了，第一排同学拿到卷子向后传，大家抓紧答题。”
郑老师动作很快，说话的功夫已经将卷子分给第一排的同学，我拿到卷子后，将多余的传给后面的同学，大致看了一眼各题目。
唉，一张满分的卷子，即将诞生。
……
我左手托着腮，右手拿着铅笔在试卷上不紧不慢的答题。开玩笑，经历过考研数学摧残的我，小学的数学题还不成问题。我偷瞄了一眼同桌的试卷，写的不是很快，此刻她正在草纸上算着什么，划拉好半天了。班级内学习的尖子选手此刻都在奋笔疾书，算了，先写完再说。我沉下心来，认真答题。答完试卷后，确认没有漏题，便放下笔，等待下课的铃声。
郑老师很严格，时不时从讲台旁的办公桌起身，下来巡视，防止我们作弊。这一轮的巡视完成，老师刚坐下。我感觉后背被轻轻桶了一下。
“木子，你侧点身，让我看看。”
声音细不可闻，我也刚刚能分辨出说的什么。我身后的哥们叫史强，学习一般。在我记忆中，四五年级的时候我俩接触不是很多，只是普通同学关系，但是六年级的时候不知为什么，关系逐渐变得很好。
我用手在后背比了个“了解”的手势，身体逐渐向右移，空出足够能看到我卷子的空间，并把卷子向桌子下侧移了移。
“干嘛，想看我卷子啊，靠这么近。”荷亭雨用手挡着卷子一脸警惕的看着我。
“我说大姐，我都写完了，我用看你的？”我一脸无语的表情。
“那你离我远点。”
“我还怕你抄我的呢”
“那你往左去。”
“我这是给史强看的。”
荷亭雨往后瞄了一眼史强，看到他正忙得不亦乐乎，脖子就快伸到我桌子上了。
“那你不准改卷子。”荷亭雨说完向右侧转身，用身体将她的试卷挡的严严实实。
“小气鬼。”我撇了撇嘴。
“你说谁小气，之前我没让你抄过？”
“那这次我让你抄还不行么。”
“你？成绩上次还没我好呢。”
“啥？”
这确实让我很惊讶，我上次考试排名没有我同桌高？我印象中，我小学就算在班级不是尖子，但也还可以的啊，怎么可能没她高。
“那么惊讶干啥，本来就是。”
“你上次排多少名？”我一脸不甘心的问道。
“15啊。”
“我呢！！！！！”
“18。”
！！！！！！！这真是颠覆了我对自己的认知，我还考过这么差的成绩？
“谁在那嘀咕什么呢，好好做题。”
听到老师的声音，我下意识的将头低下来，脸都快贴到桌面上了。
这时，郑老师又走了下来，巡视的同时，也查看同学们的答题情况。老师时不时提醒着答题慢的同学遇到不会的往下做，路过学习好的同学时，会停下脚步驻足一会，偶尔会满意地点点头。
老师走到我的位置，看到我答完了试卷，眉毛一挑，有点小惊讶，同时拿起试卷仔细的看着。我当然镇定自若，很有自信。酒香不怕巷子深嘛~
“木子，最近努力了嘛，不错。”老师摸摸我的头说道。
“老师教得好。”我一脸微笑的看着老师。
老师笑了一下，继续进行着巡视。嘿嘿，拍马屁，就要找准时机。
……
“还有5分钟，没答完的同学检查一下卷子，把姓名写上。”
老师的声音如考场提示音一般，我小时候最害怕这样的提示，试卷做完了还好，但凡还有一道题没做完的话，那种感觉就像蚂蚁瞬间爬满全身，让人烦躁，难受的不行。
“徐蔓，张可，张宝贺，李木子，李芊。你们几个帮老师收一下各列的试卷。”
终于，老师下达了最后的指令。郑老师叫了几个最先答完试卷的同学收卷子，这次我也光荣当选，看来确实答得不错，意料之中。收卷子是最有意思的时候，每位同学将卷子交上来的时候，从他们的眼神中，我读到了两个字——忐忑。而且这时候班级最乱，声音嘈杂，传答案的声音夹杂其中，部分同学也开始了小动作，胆子小的同学，此时拿着从别人手中早已准备好或者静静躺在地上的纸条，快速抄写着。胆子大的同学，直接拿起附近同学的卷子，迅速临摹。不过，他们可没有多长时间，在讲台老师的威慑下，这种小动作只能持续几秒钟而已。
卷子收齐后，下课铃声也同时响起。班级的氛围顿时解放开来，同学们叽叽喳喳讨论着本次测验的一切。
“这次测验怎么这么突然，我都没准备。”
“我也没有。”…
“这次完了，考的肯定不好。”
“你上次也是这么说的，结果排名那么高”
“你还能信他说的话？”…
“你选择题第5题选什么。”
“哎呀，我也忘了。B吧。”
“什么，我选的A。”
“徐蔓选的也是B。”
“完了。”…
