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第5章 创造的种子(2)

当丹尼斯从海军军校毕业之后,便去接受海军飞行训练,在此之前,他从未研究过飞机在半空中相撞、坠毁或是撞毁在崎岖山区的情形。他学习精确的编队飞行、如何应付飞机突然失事或翻转,以及如何在零下的气候中,以吃树根和树叶来求生存。这期间,丹尼斯甚至尝过了“俯冲浸水”的滋味:坐在一个封闭的装卸和驾驶舱内,从40米的高度,一下子俯冲到游泳池内。丹尼斯很喜欢这项练习,但后来,别人告诉他,他将是第一个练习在水下打开驾驶舱逃生的学员,这可把丹尼斯吓坏了!他向教官——一位脸颊上有着疤痕的海军陆战队少校,提出的第一个问题是:“以前是不是有人在这种试验中失败而无法逃生?”教官皱起眉头,指一指穿着潜水衣,在游泳池内像梭鱼那般游来游去的蛙人,他们正等着救援那些逃不出来的人。“要在头部顶着游泳池底的情况下,解开座椅的安全带和肩带,从椅子上离开。穿着全副的飞行装、马靴,戴着铜盔还带着降落伞,在水底下游一段距离,避开海面上正在燃烧的油渍——全部要在90秒内完成,如果办不到,那么,蛙人会上前把你救出来。练习的时候,一定要做好,将来情况发生时才不会出错。”他这样咆哮着。

日常生活中,我们不断地选择担当的英雄人物、全家要观赏的电视节目、将要阅读的书籍、将加入的社会团体、想隐藏的记忆,以及所要做的预测等,如果我们把所有的这一切都当做“练习”,那对我们将有很大的帮助。几乎每个人都记得,而且也能重述宇航员阿姆斯特朗踏上月球表面时所说的那句话:“这是我个人的一小步,却是人类的一大步。”但是,只有极少数的人记得他在无线电转播的其他谈话内容。他在说完上面的那句话后,接着又说:“太完美了……就像我们所计划的一样,和练习时一样。”

看什么就像什么

你已经听说过这个古老的谚语了:“吃什么,像什么。”现在丹尼斯再提供给你一个新的谚语,让你和同事及家人共享:“你看什么,想什么,就会像什么。”《圣经》诗篇里很早就这样告诉我们:“他内心里想些什么,就会表现出来。”很不幸地,大多数人所吃下的精神食粮,都是那些企图惊吓我们的电视节目和电影,以及那些用来刺激我们的病态出版物和网络的产物。目前流行的一些“无用的食物”只会使我们的心理营养不足,情绪及精神上也很少达到健康。

我们的大脑是上天最完美的创造物。如果说你脑袋里的东西是部电脑的话,它绝对比集合IBM、苹果电脑、康柏电脑和微软等公司最优秀的工程师所能够设计出来的任何电脑都要精密、都要厉害。只要你还活着,你的大脑就不会停顿或是一片空白,它一定是在不停地运作。

你认为你的大脑现在在执行些什么任务?它正在处理你的语言符号,用它记忆中的文字监督你的体温和周遭的环境,评估你的消化状况,指挥燃料转化为体能,同时指导和移动你的肢体等,而且你的大脑是在1%秒中同时在做这些事情!你的大脑在同一时间内,以媲美光的速度完成许多工作,它的记忆容量大到根本没办法正确地估计。

我们大脑的每一个小单位都在以最有效率的方式运作,但是很不幸地,我们常常被教导去相信相反的观念。譬如说,有些人认为人可以是空的,可以什么都不相信,这些人当然是错误的。

有时候,我们正是这些人,从小我们就被鼓励谨守限制,大人经常告诉我们这个不可以做,那个不可以做,在这种情况下,我们自然也就不相信我们的生活是我们所做的选择,而是认为生命只是碰巧发生在我们身上,而不是由我们决定的。自己说:“我太渺小了。”我们所受到的教导(社会学家称之为“社会化”)经常是很微妙的。譬如说,我们学习尊崇某个人、某件事,其实不是件坏事,但是很不幸地,在尊崇英雄的同时,我们被鼓励要和这些英雄有所区分——仿佛我们不能与这些英雄并肩同行。

圣女贞德、林肯、甘地、丘吉尔、罗斯福、巴顿将军、马丁·路德、杜鲁门等伟人,都跟你我一样,是大脑和肉体各司其职的人。这不是要贬低或否认他们的贡献,相反地,他们是人不是神,却有这么大的成就,这项事实告诉我们真实的希望有多么的重要。这些伟人就是楷模,在人生的竞赛中,我们从小就被教导要做这些伟人的崇拜者,而不是做他们的队友,这是多么可悲的一件事!我们也是这场竞赛中的一分子啊!你大可以大叫:“嗨!教练,让我下场。”而且你的话一定会被听到。

我们用我们的想象、我们所做的选择创造了自己,因此我们的选择决定自己成为什么样的人。我们怎么想,我们就成为什么样的人。没有人是什么都不相信的,无论他或她自己怎么说。我们每个人都有自己相信的东西,有人相信上帝,有人不信,有人相信金钱万能,有人相信权势,有人相信事业,有人相信职位,有人相信朋友,有人相信配偶,有人只相信科学。我们有的人也许选择相信什么都无所谓——这就有点悲哀了,因为我们会去追求自己相信的东西,无论那是什么,总会有一样是你相信的。

你相信什么?更重要的是你“信仰”什么?你信仰的应该是你自己。所以你要多接触正面的东西,想象正面的东西。记住:想什么,像什么。

为创意留下空间

位于美国北卡罗莱纳州的杜邦创意中心的大卫·谭能,指出了富有想象力的创意思考者所具备的特质。

1.对现状极度不满

2.一旦碰到问题或机会,定会致力寻求不同的处理方式

3.常保持胸有成竹的心态,对可能激发新点子的事物特别敏感

4.想法积极,而且也非常努力地使自己的想法积极

谭能表示:“很多人喜欢把极欲求新求变者称为爱找麻烦的人,但是我觉得我们需要更多爱找麻烦的人。”

多年以来,企业界对创意训练的好恶时起时落。亚力克斯·奥斯本是倡导创意训练的先驱人物,他于1942年写了有史以来第一本严肃讨论创意的书《思考突破》。这部书一出版便造成相当大的震撼,使当时的人认识到每个人都可以借着特定技巧激发潜藏于内在的创意,自此人们才了解,原来创意可以经过训练使之崭露头角。平行思考的创始人艾德华·德·波诺,也极力倡导以上的理论。神经语言学工程——有时称为使个人登峰造极的科学,其最新进展使我们深信,每一个人都有能力主宰自己天生的创造力。最新的思考方式可以化不可能为可能,并使人们得以完成事业上及个人生活中的目标。当你开始有所转变之后,你的发展前途也会随之受到影响。

在你变成能够从容地应付任何环境上的改变及混乱的人之后,你同时也将获得卓越的个人成就,就本质而言,个人创意虽然不能予以制度化,但是我们仍应正视个人创意的重要性,并进而了解它是可以经过学习激发出来的潜力。个人创意是个人成功的保证,它从整体性的宏观角度看待每一个人,并因此而开启了许多未知的可能性。你是一个独特的个体,具备了无法想象(现在你知道其实是可以想象)的力量,可运用于现实生活的创意潜能。无论你在进行什么工作,只要你善用尚未充分开发的创意能力,就必定能够为你自己创造出更美好的未来。

发挥创造力

如果你想掌握一个事物,必须先了解它怎样运作。虽然我们才刚开始了解头脑如何发挥作用,即在我们每个人身上,创造出思想和自动情况情绪以及肉体反应,但在科学研究方面,已获得某些惊人的发现,可以支持我们自己的发现。

1960年,史伯利博士率领学生展开脑部的研究实验工作,并取得真正突破。在这些实验及研究中,他们分别试验人类左右脑的精神能力,发现每一半的大脑各有独立的意识思考和记忆。更重要的是,他们发现两边的大脑以截然不同的方式进行思考,“左脑”以语言进行思考,“右脑”则直接以图画和感觉进行思考。

目前大部分研究人员认为,左半部的大脑控制右半部的身体,包含了大部分的语言,以及我们一般称之为“意识”作用的功能。右半部大脑控制身体的左半部,负责视觉、直觉及潜意识功能。左脑负责语言及逻辑思考,右脑则负责难以用语言表达的事物。如果使用形象而不用文字或语言,右脑可以从人群中辨认出一张熟识的脸孔,在电动玩具的比赛中可以获得高分,拼图也很迅速,但左脑对这些行为则束手无策。

我们不妨以你和其他人所做的交谈为例,一般来说,你的左脑会对它所听到的语言意义立即产生反应,但却不会去注意听声音中的“感觉”或影响力。右脑则专门注意语调、面部表情、身体动作以及不太重要的语言。因此,两边头脑对同一个人可能产生不同的反应——右脑认为:“这人有点不太老实,我不相信他。”左脑则说:“胡说,他说我们两人合作后可以赚大钱,这是千真万确的。”

我们大部分“清醒”时的生活,是受到左脑意识的控制。当我们有幸产生一个“伟大的念头”或是“灵机一动”,这种念头震撼似乎都是突然出现的,而且以十分完整的形式出现。但很显然,它早就潜在地储存在右脑中,只是不为我们所知罢了。莫扎特和贝多芬说,他们在自己的脑中听到了交响曲,所以只要把它们写下来就行了。

西科斯基1913年在他的祖国——俄罗斯建造了世界上第一架四引擎飞机。外行人说,这种飞机违反常理,绝对飞不起来。等到它成功地飞起来之后,左脑批评者又说,它绝对无法飞得远,所以不符合经济价值。而西科斯基再度证明事实并非如此,他们又说错了。

据说,西科斯基11岁时,有一次梦到自己走在一条封闭的通道上,通道两旁点着淡蓝色的灯光。他梦见自己坐在一艘巨大的飞船上——是他自己建造出来的。大约30年后的某天,他协助驾驶着一艘巨大的飞船。他的朋友林白是正驾驶员,当时由他驾驶飞机,所以,西科斯基决定从驾驶舱走到客舱去伸伸腿。就在这时,他发现自己正走在小时候梦中那条封闭的通道中,就在一艘巨大的飞船里——通道两旁点着淡蓝色的灯光。

你我若想发挥我们的创造力,很简单,只要做一个“全脑”的思考者就可以了。几千年前,我们比较情绪化,而且富于直觉,在我们学会如何使用工具及沟通之后,就发展了一个左脑的社会,懂得使用语言,以实用的方法来逐步解决问题。技术方面的发展十分缓慢,就科学方面的突破来说,我们在过去50年内的成就,超过在人类历史中以前所有岁月的总和。而这只是刚开始而已。电脑在今天的地位,就等于60年代初期的电动打字机。

我们有广泛的机会,即将进入一个创造力的新时代。由于专业及个人电脑已经取代了很多例行的及机械的左脑功能,因此,我们的时间及头脑可以有更多的用途。我们将经历更多的人际关系,而且这些关系以比以前更多的感觉、情绪及精神的爱心为基础,我们将不再被动地观看电视,而能够主动地事先幻想及创造我们的将来。首先,我们必须相信应该获得成功,接着,我们必须把这些成就予以视觉化及口语化,就如同我们是编剧家,为制作自己的生活纪录片而编写剧本。我们如何书写及谈论自己今天的生活,将可决定明天以及明天以后的生活发展。

谁在帮助你

富有创造力的人必须懂得,要变得更有创造力,一开始就得发现众多的可能性,每一种可能性都有成功的希望。

有些习惯和行为有助于创造力发挥作用,有些则会严重破坏创造力的发展。

寻找唯一的答案就会遇到阻力,而寻找多种可能性则会推动创造力的发挥。

把解决问题看成很严重的事情,等于无端地给自己增加压力。而从问题解决的过程中寻找乐趣,把想到新办法当成兴趣的奖品则会产生积极的动力。

害怕犯错误会使创造力萎缩,应承认在创造过程中犯错是难免的。你应适度休息,甚至放弃,本着做不好就不做的求实态度。

不要只向专家求助,专家也有很多盲点,而要从各种渠道寻求不同的线索和信息。

如果先入为主地认定很多念头是荒唐的,且不加细想就否决它,创造力将蒙受损失。相反,以幽默感承认荒唐念头的存在,会给创造力多一点空间。

不要将你的观点只告诉会支持和同意你的人。应从各种各样的意见中寻求回应,对方有时候是最正确的。

不懂时不要装懂,沉默也是装懂(即使你心里不这样认为),而要冒险问问傻问题。

随时记录不同方法的习惯是值得提倡的。

自言自语的力量

你是自己最重要的批评者,没有任何意见比得上你对自己的意见那么有益于你的幸福。你所参加的重要会议以及谈话,就是你和你自己所做的交谈。

在你阅读本书时,等于问你自己:“看看我是否了解他这样说是什么意思……这是否可以和我的生活经验作个比较……我要把这一点记下来……明天一定要这样做……我早已知道了……我已经那样做过了……很好的例子……我何时去实施这一点呢?”

这种自我谈话,这种自我思想的心灵语言,我们可以控制它并让它为我们服务,尤其对我们发挥创造力方面更有帮助。

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