只要说你爱我评论

“我不能喜欢他吗？”“秦柒月，我喜欢你！”“刘汶瑞，我也喜欢你！”“刘汶瑞，生日快乐！”“秦柒月，我很喜欢这个礼物。”“秦柒月，我们分手吧。”“好……”“刘汶瑞，我来追你！”“秦柒月，我们其实还能在一起。”“你为什么删她？”“她会遇到更好的人。”对方通过你的好友请求“你烦不烦”红色感叹号可真好看“为什么分手？”“滚”我好想你我有女朋友了（本小说涉及早恋，请勿模仿，学习时期一定要好好学习天天向上！）

一首首委婉凄凉的诗歌，一段段催人泪下的爱情独白，一个个精妙绝伦的巧合，让你一次次怕案而起却只能独自惆怅。她讲的是一段优美凄凉的校园爱情故事。她讲的是一对初中同学因为不同的方式进入了当地最好高中，男生除了职业是学生以外还有个兼职是混混，但他初三时以决定痛改前非，他进入高中后发现各方面的困难远远超出了他的想象，这时，他遇上了女生。女生是个不折不扣的好学生，她很热心的帮助他，尽管他拒绝任何人的帮助。在一次次的交往中，他们坠入了爱河，这时也快高考了...

男主角小千在爷爷的书房发现了一个可以用来进行各种童话故事体验的万花筒，不让卖火柴的小女孩这种悲剧重演。

每个人都应该写一本书，或许是给自己看的，或许是给别人看的。给自己看的书或许是小时候写下的青春记忆，给别人看的或许是自己得意的作品或传世之作。但是这些无疑都会给自己带来一种骄傲和精神上的满足。可能很多年以后自己看到现在写下的东西会很感慨吧。

在雨中的感觉，在旧时的回忆，是否有你，那感觉还有吗

“上帝会为你关上一扇门，魔鬼却会为你打开一扇窗。也许你现在没有钱，也没有对象，长得还丑，但别急着放弃，许个愿先，只需要付出一点点代价，你就可以实现任何愿望。”“对了，友情提示：小店新开张，首次出卖灵魂，赠送复活机会一次。”

传，天地浑沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地数极深，盘古极长。后乃有三皇。数起于一，立于三，成于五，盛于七，处于九，故天去地九万里。

穿越北宋真宗年间，成为历史没有记载的杨宗保！是演义？还是历史？历史怎么这么不靠谱？是吞辽灭夏，收复燕云？还是庙堂革新，富民强宋？先定个小目标：这一世，爷们得扛起！可不能让寡妇桂英带着婶娘们出征咯！

【起点第四组签约作品】三代以降，世家之盛莫过于辽王！————————————————《明史通鉴》………一次穿越,不但将李信带到了天启五年,更让他成为了一名身份神秘的军户,面对惨烈的明末屠杀，为了不被异族杀戮，他决定杀戮异族。天下的命运自此改变。【签约作品品质保证】

厌倦了套路的小说，写点搞笑的，召唤的，无厘头的，捎带一点热血的。一个胖子的变强的故事

红豆：咒印突然有了他自己的想法，我该怎么办啊？佐助：我的也是，说，是不是你搞的鬼？君麻吕：我也一样！大蛇丸：你不要过来啊！

五十年前，我的爷爷是世人皆知的大师；三十年前，我的父亲是叱诧江湖的算命先生；十五年前，我出生了，天降大雨，雷鸣电闪，爷爷不由得一惊，仰天说道：“这孩子是个丧门星、败家子啊！”

收金色武器咯，再次收咯，一日三金，一金三币，纯度不低于15，利度标准的8标(?ω?)hiahiahia！狡猾的格物林如此的说到

本文主要讲林妹妹重生后离开荣国府在乡间与神秘才子相识相知相爱，然后生儿育女的平凡生活，本文主要是家长里短，不是各种勾心斗角。作者主要是出于对林妹妹悲惨结局的不甘，同情可惜，才写下此文，与原文没有关系，基本都是虚构的，忘忠于原著者谅解。黛玉正和王嬷嬷、雪雁一起在屋里刺绣，一阵急匆匆的脚步声跑来。“小姐，小姐，门外来了一个呆头鹅”，青桃进来就笑着说。“什么鹅？”，王嬷嬷想有只鹅在门外也值得来禀告小姐。“小姐小姐，又来了一个呆头鹅！”。“又？”。“小姐，三公子说是要去杀鹅了！！！”，绿桃也是急匆匆而来。“到底是什么鹅呀？我倒要去看看”，王嬷嬷感觉莫名其妙。王嬷嬷出去后，大家都哈哈哈大笑起来。“你们呀”，黛玉无奈的笑笑。“你们这些丫头，胆肥了是吧，连小姐都敢骗了。外面哪里有什么呆头鹅，明明就是三位公子在那追着黄公子和谢公子嘛”，王嬷嬷不一会进来说。“哈哈哈”。“哈哈哈哈”。“哈哈哈”。.........

作品记叙了在性教育缺失下，一个女童对自己和世界的探索。作者从出生起就被严厉的父母当做一个男孩教育，在生活中她对自己的性别认知不断进行自我校正，经历过挣扎彷徨和身心苦痛，在对自己进行了一连串实验之后，却最终选择逃避。作者以细密反复的文字，讲述少女心事。在对一个女童如何建立对世界感知的成长经历的叙述过程中，性别成为她自身和外部世界产生互动的一种符号。在一个性教育缺失的环境下，作者为纠正自己性别错乱而做了许多实验，但这依旧未能消除她内心的困惑。闹离，93年夏生于西安。敏感，INFJ作家型人格，信仰文字。初中开始写散文和小说，高中开始发表作品。探索不同语言风格，探索自己性格的成因，探索其他人，探索整个不可知的世界。追求自由，抗拒固有设定。悲天悯人，对自己要求严苛。迫使自己像人工智能一样思考，极力避免陷入抑郁情绪中。渴望新的信息，对世界保持好奇，仿佛一直处于饥饿般急切地惶惶不可终日。