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第17章 学习实践为中华之崛起而读书(3)

师文放下琴后,叹了口气,说:"我并不是不能调好弦、定准音,也不是不会弹奏完整的乐章。然而我所关注的并非只是调弦,我所向往的也不仅仅是音调节律。我的真正追求是想用琴声来宣泄我内心复杂而难以表达的情感啊,在我尚不能准确地把握情感,并且用琴声与之相呼应的时候,我暂时还不敢放手去拨弄琴弦。因此,请老师再给我一些时日,看是否能有长进!"

果然,在过了一段时间以后,师文又去拜见他的老师师襄。师襄问:"你的琴现在弹得怎样啦?"

师文胸有成竹地说:"稍微摸到了一点门道,请让我试弹一曲吧。"

于是,师文开始拨弄琴弦。他首先奏响了属于金音的商弦,使之发出代表8月的南吕乐律,只觉琴声挟着凉爽的秋风拂面,似乎草木都要成熟结果了。

面对这金黄收获的秋色,他又拨动了属于木音的角弦,使之发出代表2月的夹钟乐律,随之又好像有温暖的春风在耳畔回荡,顿时引来花红柳绿,好一派春意盎然的景色。

接着,师文奏响了属于水音的羽弦,使之发出代表11月的黄钟乐律,不一会儿,竟使人感到霜雪交加,江河封冻,一派肃杀景象如在眼前。

再往下,他叩响了属于火音的徵弦,使之发出代表5月的蕤宾乐律,又使人仿佛见到了骄阳似火,坚冰消释。

在乐曲将终之际,师文又奏响了五音之首的宫弦,使之与商、角、徵、羽田弦产生和鸣,顿时在四周便有南风轻拂,祥云缭绕,恰似甘露从天而降,清泉于地喷涌。

这时,早已听得如痴如醉的师襄忍不住双手抚胸,兴奋异常,当面称赞师文说:"你的琴真是演奏得太美妙了!即使是晋国的师旷弹奏的清角之曲,齐国的邹衍吹奏的律管之音,也无法与你这令人着迷的琴声相媲美呀!他们如果能来此地,我想他们一定会带上自己的琴瑟管箫,跟在你的后面当学生的!"

心灵感悟

学习任何技艺,都不能只满足于简单操作和表面上的熟练,而要花大气力,下深功,精究其理,矢志不渝。只有这样,才有可能达到炉火纯青的境界。

越国人学造车

越国没有车,越国的人也一直都不懂得该如何造车。越人很希望学会造车的技术,好将车用在战场上,增强本国的军事力量。

有一次,一个越人到晋国去游玩。野外空气新鲜、风景美丽,他一路走一路看,不知不觉到了晋国和楚国交界的郊野。忽然,不远处的一件东西将他的视线吸引过去。"咦,这不是一辆车吗?"这个越人马上联想起在晋国见到过的车。这东西确实是辆车,不过毁坏得很厉害,所以才被人弃置在这里,这车的辐条已经腐朽,轮子毁坏,车轴也折断了,车辕也毁了,上上下下没有一处完好的地方。但这个越人对车本来看得不真切,又一心想为没有车的家乡立一大功,就想办法把破车运了回去。

回到越国,这个越人便到处夸耀:"去我家看车吧,我弄到一辆车,是一辆真正的车呢,可棒了,我好不容易才搞到的呢!"于是,到他家去看车的人络绎不绝,大家都想一睹为快。几乎每一个人都听信了这个越人的炫耀之词,纷纷议论说:"原来车就是这个样子的啊!""看上去怕不能用吧,是不是损坏过呢?""你不信先生的话吗?车一定就是这个样子的。"

"对,我看也是。"这样,越人造起车来都模仿这个车的形状。

后来,晋国和楚国的人见到越人造的车,都笑得直不起腰来,讥讽说:"越人实在太笨拙了,竟然将车都造成破车,哪里能用呢?"可是越人根本不理会晋人和楚人的讥讽,还是我行我素,造出了一辆辆的破车。

终于有一天,战争爆发了,敌人大兵压境,就要侵入越国领土了。越人一点也不惊慌,从容应战,他们都觉得现在有车了,再没什么可怕的,越人驾着破车向敌军冲过去,才冲了没多远,破车就散了架,在地上滚得七零八落,越国士兵也纷纷从车上跌落下来。敌军趁乱杀将过来,把越人的阵形冲得乱七八糟。越人抵挡不住,死的死,逃的逃,投降的投降,兵败如山倒。

可是直到最后,他们也不知道自己是败在了车上。

心灵感悟

向别人学习的时候不能毫不动脑,简单地生吞活剥,刻板地模仿,而是一定要多动脑筋,善于甄别和选择,去其糟粕,取其精华。

齐国人学弹瑟

古时候,有一种乐器叫做瑟,发出的声音非常悦耳动听。赵国有很多人都精通弹瑟,使得别的国家的人羡慕不已。

有一个齐国人也非常欣赏赵国人弹瑟的技艺,特别希望自己也能有这样的好本领,于是就决心到赵国去拜师学弹瑟。

这个齐国人拜了一位赵国的弹瑟能手做师傅,开始跟他学习。可是这个齐国人没学几天就厌烦了,上课的时候经常开小差,不是找借口迟到早退,就是偷偷琢磨自己的事情,不专心听讲,平时也总不愿意好好练习。

学了一年多,这个齐国人仍弹不了成调的曲子,老师责备他,他自己也有点慌了,心里想:我到赵国来学了这么久的弹瑟,如果什么都没学到,就这样回去哪里有什么脸面见人呢?想虽这样想,可他还是不抓紧时间认真研习弹瑟的基本要领和技巧,一天到晚都只想着投机取巧。

他注意到师傅每次弹瑟之前都要先调音,然后才能演奏出好听的曲子。

于是,他琢磨开了:看来只要调好了音就能弹好瑟了。如果我把调音用的瑟弦上的那些小柱子在调好音后都用胶粘牢,固定起来,可不就能一劳永逸了吗?想到这里,他不禁为自己的"聪明"而暗自得意。

于是,他请师傅为他调好了音,然后真的用胶把那些调好的小柱子都粘了起来,带着瑟高高兴兴地回家了。

回家以后,他逢人就夸耀说:"我学成回来了,现在已经是弹瑟的高手了!"大家信以为真,纷纷请求他弹一首曲子来听听,这个齐国人欣然答应,可是他哪里知道,他的瑟再也无法调音,是弹不出完整的曲子来的--他在家乡父老面前出了个大洋相。

心灵感悟

要想掌握真正的本领,必须脚踏实地,循序渐进。不能追求一劳永逸,也不能存有投机取巧的侥幸心理。否则,受害的只能是你自己。

一心向国的钱学森

钱学森1935年到美国留学,获得博士学位后被美国麻省理工学院聘为终身教授,负责航空新技术的开发研究。他的学术成就十分辉煌,是航空工程和空气动力学专家,在火箭研究上也有很大发展,他的生活待遇十分优厚,但他总是牵念着远方的祖国。

1949年10月,新中国诞生的喜讯传到大洋彼岸,他按捺不住兴奋的心情,决定回国献出自己的智慧。钱学森找到主管他工作的美国海军次长,要求辞职回国,他说:"我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的力量。"这位次长感到非常震惊,恶狠狠地说:"钱学森有超人的才华,无论在哪里都抵得上五个师,我宁肯枪毙他,也决不放他回国。"果然,钱学森辞去工作,买好机票准备回国时,遭到美国移民局的阻挠。全部科学书籍和笔记本被扣留,不久他又遭到非法逮捕,关押在一个海岛的拘留所。虽然后来经过理工学院师生们的多方营救获释,但他的自由仍然受到限制,移民局常闯到他家中捣乱,他几乎是变相地被软禁着。

1955年6月,钱学森千方百计同全国人大常委会取得联系。周恩来总理读到他的求救信后,立即指示中国驻波兰大使王炳南,在波兰华沙举行的中美大使级会议中设法营救这位科学家。当年10月钱学森终于回到了他阔别20年的伟大祖国,此后全身心投身于新中国的建设。

1991年,这位早在美国就被誉为"科学家银河中的一颗明星"的中国研制火箭技术的元勋,被授予"国家杰出贡献科学家"光荣称号和一级英雄模范奖章。

心灵感悟

探求新知,留学海外,是许多学子的心愿,然而,学得满腹经纶作何之用,不同的人却有不同的选择。有人拿它换取异国的国籍,有人用它获得大量的金钱,像钱学森这样热爱祖国、胸怀大志的人,却将它化成了祖国腾飞的翅膀。

居里夫人小时候的故事

几十年前,在遥远的波兰,有个叫玛妮雅的小姑娘,她天真可爱,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。

一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。

姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。

从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。

玛妮雅长大以后,成为一个伟大的科学家。她就是居里夫人。

心灵感悟

一切有成就的人,都是从珍惜时间、认真努力开始的。

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