卖完笔记开学了，3号正式上课。
这天第一节课不是班主任的课，不过班主任却来了。
班主任走上讲台说：“今天我与第一节课的某某老师对调。同学们今天不上课，就是各老师和同学们见个面，聊聊家常。”
班主任顿了顿说：“最重要的同学们：明天回家后想好，自己拿不定主意的也可以和父母商量选择文科还是理科？”
有同学问：“老师，是不是学理科高考时文科就不用考了？”
班主任：“是这样的：文科既是语数英加地理政、理科既是语数英加物化生，选择文科属于理科的物化生就不用考、选择理科属于文科的地历政就不用考。”
再有同学问：“那我们班是属于理科吗？”
班主任：“是的，由于你们的老班我是教数学的，所以属于理科。”
还有同学问：“那选择文科，那我们是不是上来就文科班了？那还在尖子班吗？”
班主任：“还在尖子班，高二是这样的：我们这届有20个班级，其中6个尖子班、14个普通班。在高一时是不分文理的，高二时还是6个尖子班、3个文科班、3个理科班，14个普通班、7个文科班、7个理科班。例外高二时会新开两个特长班：美术特长班、体育特长班，有美术特长或体育特长的可以考虑去那两个班。”
班主任讲完，下面开始了全面的讨论，第一句话就是问：“你是选文科班还是理科班？”然后就是对理科班与文科班全面的分析与讨论。
班主任去外面转了一圈，各班应学校的安排也都在讲这个事。
老班去外面转了一圈回来说：“各班也都在讲这个事，总结一下：明天你们回去考虑好或者和家人商量选择文科或是理科，选择文科、理科的物化生就不用才加高考，选择理科、文科的地历政就不用参加高考，我们班是属于理科，不管你选择文科还是理科都还在尖子班，有美术爱好和特育特长的可以考虑去那两特长班。”
有同学站起来问：“老师，那你觉得我是选择文科好还是理科好？”
班主任：“这要看你自己的喜好，你喜欢文科还是理科？全部由你们自主选择、老班不会干涉也无权干涉。”
第一节课在全面全方位的讨论声中度过一直延续到课间，接下来的每位老师或多或少的都有提及这个事，貌似这两天都是为了讨论这件事。也有同学去问各科的老师自己选文科好还是理科好？老师你觉得我适合文科还是理科？之类的话题讨论一直延续到了下课。
回到宿舍鑫明、晓方泪、林杰、断弦、林枫、抹蓝、旋风也在讨论这件事。
抹蓝：“我准备去美术特长班。”
旋风：“我一定去特育特长班。”
鑫明、晓方泪、林杰、断弦、林枫觉得这事应该的，也没有多少什么异议。
鑫明拿出烟，七兄弟今夜都点上了烟。
林杰来了句：“那我们七兄弟以后不就只有五兄弟了？”
旋风：“不会啊、我们还是七兄弟，只是不在一个班而已嘛！”
抹蓝：“我会经常回班里看大家的。”
周五下午回家，有的和父母正儿八经的讨论了文理分科如何选择这件事，有人只是告知了父母自己打算选择文科还是理科这件事。不过结果都是一样的：自主选择！
周日下午回校，晚自习第一节，班主任来到教室。发来了统计表，写好名字，选好文理。
当天晚上，各班就统计好了选择文理的同学。
第二天下午，班主任又来到教室。走上讲坛公布答案：“我们302班，共有60人，有40人选择理科，也就是继续在本班，16人选择去了文科，2人选择了美术特长，2人选择了体育特长。”
班主任接着又说:“接下来，选择文科的那16人，XXX...被分到XXX文科班......，选择文科的和选择特长班的今天下午就可以搬教室了......”
鑫明、晓方泪、断弦、林杰、林枫，选择了理科，也就是依旧在302班。
抹蓝选择了美术特长班，旋风选择了体育特长班。喜欢断弦的雪菲选择了理科，林枫喜欢的凤玉选择了文科。
这天午饭过后，鑫明、晓方泪、断弦、林杰帮抹蓝、旋风左搬一叠书右背一个包的，分别送到了美术特长班、体育特长班的别栋教室。
兄弟们有说有笑的，只是以后见面少了。
