平曰里对孩子的态度是细心体贴还是太过粗暴？ 孩子 的精神需求，你是积极关注还是熟视无睹？ 期望过高，失望更大。
对所有父母来讲，孩子离家出走无疑是最棘手心痛的事情之一。孩子 离家出走，人们总认为是孩子的错，甚至抱怨孩子如此“不听管教”，其 实这是家庭教育的失败。孩子离家出走，各有各的原因，但有一点是共同 的，目卩就是孩子承受着巨大的心理压力，无法摆脱，于是一走了之。
小博的妈妈是一名市级优秀的数学老师，爸爸是医生，两口 子为了教育孩子成才，可以说付出了一切。小博也没有让爸爸妈 妈失望，学习上刻苦努力成绩优异，生活中也是个听话的孩子，
家里交给的任务都是保证冗成的，洗祝、扫地、洗衣物...也从来不像别的孩子那样爱花钱，他把家里给的零花钱和亲戚给的压 岁钱攒起来存到银行，在学校用午餐也是非常的节省，从不乱花 一分钱，小博父母更是对孩子完全放心，从未想过如此听话的小 博会离家出走。
原来，自从小博上初中开始，为了让他更好地学习，小博爸 妈便不顾孩子对围棋的痴迷，强行禁止孩子参加围棋班，就连其 他的电子游戏也被下了禁令，甚至还把家里的网线切断了。每天 放学回家，孩子除了完成繁重的功课，小博妈妈还不遗余力地给 他补课，使得孩子没有一丝自由的时间。慢慢地，小博变得不太喜欢和人交流，脸上很少出现笑容，而小博的这些变化，小博爸 妈却全都没有注意到，还是一味地只关注孩子的成绩、分数……
终于有一天，小博无法忍受父母的严格控制和学校的压力，
选择了离家出走。直到这时，内心无比悔恨的小博爸妈才开始反 思自己对小博的教育。
要知道，优秀的孩子需要承受更大的压力。想想15岁的孩子没有时间 做自己喜欢的事情，所有时间都面对乏味的课本（习题，生活还有什么乐 趣？面对此情此景，与其更多地批评孩子的极端行为、过多地渲染父母所 承受的悲伤和痛苦，不如冷静思考一下我们的教育，特别是家庭教育中存 在的致命因素和败笔。
适时降低对孩子的期望值
后来，在与小博爸爸的沟通中，小博爸爸终于承认了这样一个事实: 自己不顾孩子的感受，对孩子过于严厉和严格，提出的期望值已经超过了 孩子的承受能力，父子双方不可避免地产生了矛盾。孩子无法忍受下去， 只得选择离家出走。这是一种无声的抗争，一种沉默的妥协，也是一种融 合了理智和冲动的极端做法。
当我们对离家出走的孩子有诸多谴责，说他们拋却家庭的亲情、淡化 父母的感受、无视亲人的悲伤时，我们是不是也应该给予孩子更多的理 解？他们实际上是企图通过这种方式抵抗父母对自己的压抑与控制。
这给做家长的敲响了警钟。家长不要对孩子实施高压政策，不要等到 孩子离家出走，走上不归之路时，才幡然醒悟：上清华北大、考试分数其 实并不那么重要，只要孩子还活着、只要孩子身体健康、只要孩子能够像 普通人一样正常快乐地工作生活，我就心满意足了！
其实，让孩子健康快乐地成长，这才是家庭教育最基本、也是最重要 的目标。然而，在日常生活中对那些急功近利的家长来说，这一价值却往 往被虚置，仿佛它们是自然存在、不会丧失的。
孩子快乐幸福最重要
在望子成龙、望女成凤的今天，家长对孩子的期望值一直都很高，有 些没有上过大学或没有上过重点大学的家长，容易自觉不自觉地将自己的 理想寄托在孩子身上。其实，这是一把双刃剑，既可以燃起家长关心孩子 的热心，但同时也容易不顾孩子的学习基础、能力，提出过高的要求而陷 入急于求成的误区。
如果孩子没有成龙成凤的潜质，他自己也没有这样的愿望，我们做家 长的就不要再逼迫孩子了。让他们根据自己的兴趣爱好，发挥特长，努力 做最好的自己；让他们充分享受应有的快乐，不再与父母对抗，这难道不 是一个更切实可行的目标吗？
事实上，我们看到更多的是如小博父母这样的家长，他们太渴望孩子 成龙成凤了，以至于不肯让孩子有一点空闲休息时间，除了让他们完成教 师留下的大量作业外，还要亲自给孩子布置一些额夕卜的练习，目卩做也做不 完的书面作业占去了孩子玩的时间，剥夺了他们的业余爱好。还有些家 长，对那些自己不能主动学习的孩子，总是恨铁不成钢，频繁督促，严厉 管教和uII斥，结果往往适得其反。孩子不但不能进人良好的学习状态，还 会与家长顶撞，甚至产生仇视心理。孩子离家出走就是对这些错误教育方 式的一种反抗。
要懂得，孩子的快乐和幸福才是最重要的，如果一味地看重学习成 绩，甚至以舍弃孩子的快乐和幸福为代价，那是极其不明智和愚蠢的。父 母过多的干涉，带来孩子的无奈；过多的控制，带来孩子的反抗；过多的 保护，带来孩子的无能；过多的溺爱，带来孩子的无情；过多的期望，带 来孩子的无望。
一旦孩子有离家出走的倾向，家长最应该做的是以一种帮助者的身份 与他们对话，尽量了解和尊重孩子的意见。同时，家长也要反思自己：
1.孩子离家出走，家长要沉着冷静地分析其离家出走的原因，首先从 孩子要好的同学、朋友那里寻找孩子出走的蛛丝马迹，他们最能够提供有利的线索。
2.将孩子找回来以后，不要埋怨训斥，更不能实施暴力。要热情、亲 切地给孩子温暖。当家长和孩子的心情平静下来以后，再做一次促膝长谈， 了解孩子离家出走的原因，指出其离家出走的错误所在，帮助孩子提高 认识。
3.深入考虑一下孩子离家出走的根本原因，如果是家长的错误，一定 要彻底改正。根本原因解决不了，即使你找回来孩子，以后他还是一样会故 伎重演。当然，也要防止孩子拿离家出走作为要挟家长的武器。
